Forwarded from Пул №56
Оренбурженка Валентина Заугольникова стала претендентом на награду «Знание.Премия – 2023» в номинации «За просветительскую деятельность в системе среднего профессионального образования».
Заместитель директора по учебно-методической работе Новотроицкого строительного техникума Валентина Заугольникова руководит «Наставническим центром в области среднего профессионального образования в Оренбургской области» и Центром адресной социальной помощи «НСТ творит добро!».
За время работы в техникуме участница заметила, что выгорание преподавателей влияет на качество образования, уровень их социальной активности. Валентина Заугольникова разработала методику «Успех наставника – успех наставляемого», которая применяется в работе на базе Центра «НСТ творит добро!». Студенты помогают пожилым одиноким людям, а преподаватели выступают в роли консультантов и наставников для обучающихся. Количество волонтеров и участников проекта постоянно растет.
Поддержать проект Валентины Заугольниковой, а также других понравившихся участников номинации «За просветительскую деятельность в системе среднего профессионального образования» может любой житель Оренбургской области в мини-приложении социальной сети «ВКонтакте». В открытом голосовании в специальной номинации «За общий вклад в просвещение по версии слушателей» участвуют 82 номинанта шорт-листа: 45 просветителей и 37 проектов из 24 субъектов РФ.
Имена лауреатов просветительской награды «Знание.Премия – 2023» будут озвучены на торжественной церемонии награждения, которая пройдет в феврале 2024 года в Москве.
Заместитель директора по учебно-методической работе Новотроицкого строительного техникума Валентина Заугольникова руководит «Наставническим центром в области среднего профессионального образования в Оренбургской области» и Центром адресной социальной помощи «НСТ творит добро!».
За время работы в техникуме участница заметила, что выгорание преподавателей влияет на качество образования, уровень их социальной активности. Валентина Заугольникова разработала методику «Успех наставника – успех наставляемого», которая применяется в работе на базе Центра «НСТ творит добро!». Студенты помогают пожилым одиноким людям, а преподаватели выступают в роли консультантов и наставников для обучающихся. Количество волонтеров и участников проекта постоянно растет.
Поддержать проект Валентины Заугольниковой, а также других понравившихся участников номинации «За просветительскую деятельность в системе среднего профессионального образования» может любой житель Оренбургской области в мини-приложении социальной сети «ВКонтакте». В открытом голосовании в специальной номинации «За общий вклад в просвещение по версии слушателей» участвуют 82 номинанта шорт-листа: 45 просветителей и 37 проектов из 24 субъектов РФ.
Имена лауреатов просветительской награды «Знание.Премия – 2023» будут озвучены на торжественной церемонии награждения, которая пройдет в феврале 2024 года в Москве.
Vk
Знание.Премия
Премия Российского общества «Знание» учреждена для признания достижений российских деятелей просвещения – преподавателей, лекторов, школьных учителей, блогеров, компаний, СМИ, а также других выдающихся людей и проектов из разных областей, осуществляющих …
В Оренбургской области завершились соревновательные туры муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников 2023-2024 учебного года.
На протяжении полутора месяцев школьники Оренбуржья выполняли олимпиадные задания по 22 общеобразовательным предметам.
Завершил муниципальный этап новый в этом году предмет – китайский язык.
Первооткрывателями в этой дисциплине стали обучающиеся городов Бузулук и Оренбург, показав хорошее знание языка.
В настоящее время подводятся итоги муниципального этапа и идет подготовка к региональному этапу: устанавливаются проходные баллы,
составляются списки участников, готовится расписание подготовительных смен в центре выявления и поддержки одаренных детей «Гагарин», институте развития образования Оренбургской области и областной детско-юношеской спортивной школе.
Региональный этап всероссийской олимпиады школьников пройдет в январе-феврале 2024 года, его участниками станут обучающиеся 9-11 классов. Лучшие из них будут представлять Оренбуржье на заключительном этапе весной.
На протяжении полутора месяцев школьники Оренбуржья выполняли олимпиадные задания по 22 общеобразовательным предметам.
Завершил муниципальный этап новый в этом году предмет – китайский язык.
Первооткрывателями в этой дисциплине стали обучающиеся городов Бузулук и Оренбург, показав хорошее знание языка.
В настоящее время подводятся итоги муниципального этапа и идет подготовка к региональному этапу: устанавливаются проходные баллы,
составляются списки участников, готовится расписание подготовительных смен в центре выявления и поддержки одаренных детей «Гагарин», институте развития образования Оренбургской области и областной детско-юношеской спортивной школе.
Региональный этап всероссийской олимпиады школьников пройдет в январе-феврале 2024 года, его участниками станут обучающиеся 9-11 классов. Лучшие из них будут представлять Оренбуржье на заключительном этапе весной.
Forwarded from Пул №56
В Оренбурге прошли областные соревнования по спортивному программированию в дисциплине «Программирование беспилотных авиационных систем» и турнир операторов беспилотных летательных аппаратов
На площадке Оренбургского президентского кадетского училища состязались представители 38 команд из Оренбурга, Сорочинского городского округа, Акбулакского, Бузулукского, Илекского, Курманаевского, Новосергиевского, Оренбургского, Переволоцкого, Ташлинского, Тоцкого районов. Всего 69 человек в возрасте от 12 до 22 лет.
Соревнования включали в себя четыре направления: программирование беспилотных авиационных систем, управление беспилотными летательными аппаратами, управление БПЛА на симуляторе, управление FPV-дроном. В рамках события состоялись мастер-классы по управлению и программированию БПЛА, работали выставки, игровые и кибер-зоны.
– Прошедшие соревнования – первые, которые организованы в Оренбургской области при поддержке Федерации спортивного программирования. Это подчеркивает высокий уровень мероприятия и в будущем позволит участникам получать спортивные разряды, становиться настоящими спортсменами, – сказал министр цифрового развития и связи Оренбургской области Денис Толпейкин.
Победители получили кубки, медали, дипломы и подарки. А учебным заведениям, подготовившим спортсменов, переданы призы от партнеров – сертификаты на получение 3D-принтера и квадрокоптеров.
В 2024 году Оренбург станет центром проведения финала XXI Российской робототехнической олимпиады. С каждым годом это событие становится более масштабным. В 2023 году в финальных состязаниях в Челябинске участвовали 900 победителей и призеров региональных отборочных туров из 41 субъекта РФ, а также две зарубежные команды – из Белоруссии и Ирана.
На площадке Оренбургского президентского кадетского училища состязались представители 38 команд из Оренбурга, Сорочинского городского округа, Акбулакского, Бузулукского, Илекского, Курманаевского, Новосергиевского, Оренбургского, Переволоцкого, Ташлинского, Тоцкого районов. Всего 69 человек в возрасте от 12 до 22 лет.
Соревнования включали в себя четыре направления: программирование беспилотных авиационных систем, управление беспилотными летательными аппаратами, управление БПЛА на симуляторе, управление FPV-дроном. В рамках события состоялись мастер-классы по управлению и программированию БПЛА, работали выставки, игровые и кибер-зоны.
– Прошедшие соревнования – первые, которые организованы в Оренбургской области при поддержке Федерации спортивного программирования. Это подчеркивает высокий уровень мероприятия и в будущем позволит участникам получать спортивные разряды, становиться настоящими спортсменами, – сказал министр цифрового развития и связи Оренбургской области Денис Толпейкин.
Победители получили кубки, медали, дипломы и подарки. А учебным заведениям, подготовившим спортсменов, переданы призы от партнеров – сертификаты на получение 3D-принтера и квадрокоптеров.
В 2024 году Оренбург станет центром проведения финала XXI Российской робототехнической олимпиады. С каждым годом это событие становится более масштабным. В 2023 году в финальных состязаниях в Челябинске участвовали 900 победителей и призеров региональных отборочных туров из 41 субъекта РФ, а также две зарубежные команды – из Белоруссии и Ирана.
VK
Победители областных соревнований по спортивному программированию в дисциплине «программирование БАС» и турнира операторов БПЛА
🚀 Завершились областные соревнования по спортивному программированию в дисциплине «программирование БАС» и турнир операторов БПЛА. В них..
Оренбургские кванторианцы – победители Всероссийского конкурса «Акселератор РЖД»!
Школьники решали прикладные задачи и создавали прототипы инженерных проектов в сфере безопасности на железнодорожном транспорте.
В числе победителей – команда Оренбургских кванторианцев «VecH2tor» в лице Анны Кашиной, Доминики Гончаровой, Михаила Глазева, Константина Милешкина, Николая Мирошниченко под руководством педагога по направлению «Энерджиквантум» Евгения Спиридонова. Команда представила прототип водородного локомотива. Ребята проанализировали оптимальный способ хранения и транспортировки водорода, определили необходимую инфраструктуру и сейчас работают над действующей моделью локомотива. А еще — проводят исследование возможности интеграции проекта в железнодорожную сеть.
Оренбургские ребята представляли Южно-Уральскую железную дорогу.
Все финалисты получили сертификат на целевое обучение по специальностям в сфере железнодорожного транспорта и информационных технологий.
Школьники решали прикладные задачи и создавали прототипы инженерных проектов в сфере безопасности на железнодорожном транспорте.
В числе победителей – команда Оренбургских кванторианцев «VecH2tor» в лице Анны Кашиной, Доминики Гончаровой, Михаила Глазева, Константина Милешкина, Николая Мирошниченко под руководством педагога по направлению «Энерджиквантум» Евгения Спиридонова. Команда представила прототип водородного локомотива. Ребята проанализировали оптимальный способ хранения и транспортировки водорода, определили необходимую инфраструктуру и сейчас работают над действующей моделью локомотива. А еще — проводят исследование возможности интеграции проекта в железнодорожную сеть.
Оренбургские ребята представляли Южно-Уральскую железную дорогу.
Все финалисты получили сертификат на целевое обучение по специальностям в сфере железнодорожного транспорта и информационных технологий.
🚌 🚌 🚌 Сегодня губернатор Денис Паслер передал сельским школам 49 единиц автотранспорта (22 газели и 27 автобусов ПАЗ). Школьные автобусы направились в 21 муниципальное образование и 3 интернатных учреждения, подведомственных министерству образования. На эти цели из федерального бюджета выделено более 158 млн рублей.
Автобусы полностью соответствуют всем стандартам и нормам по перевозке школьников, прежде всего – требованиям по безопасности, надежности, эргономичности. В этом году в рамках программы обновления автопарков школьных автобусов Оренбургская область уже получила 46 единиц новой специализированной техники для перевозки детей.
Для Оренбуржья вопрос пополнения и обновления автопарка школьных автобусов остается актуальным. В регионе 40% школьников проживают в сельской местности, 78% школ – сельские. Общая протяженность школьных маршрутов составляет свыше 16 000 километров.
В 2024 году планируется передать в школы Оренбуржья еще порядка 70 транспортных средств.
Автобусы полностью соответствуют всем стандартам и нормам по перевозке школьников, прежде всего – требованиям по безопасности, надежности, эргономичности. В этом году в рамках программы обновления автопарков школьных автобусов Оренбургская область уже получила 46 единиц новой специализированной техники для перевозки детей.
Для Оренбуржья вопрос пополнения и обновления автопарка школьных автобусов остается актуальным. В регионе 40% школьников проживают в сельской местности, 78% школ – сельские. Общая протяженность школьных маршрутов составляет свыше 16 000 километров.
В 2024 году планируется передать в школы Оренбуржья еще порядка 70 транспортных средств.
12 декабря мы отмечаем 30 лет со дня принятия Основного Закона страны.
Ценности, которые заложены в Конституцию, всегда были и будут главной движущей силой и оберегом на особом пути Российского государства.
Мы – многонациональный народ, объединенный общей судьбой на своей земле.
С Днём Конституции!
🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺
Ценности, которые заложены в Конституцию, всегда были и будут главной движущей силой и оберегом на особом пути Российского государства.
Мы – многонациональный народ, объединенный общей судьбой на своей земле.
С Днём Конституции!
🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺
На областном родительском собрании «Когда в товарищах согласья нет» директор Института развития образования Светлана Крупина рассказала о системе средневзвешенного оценивания учебных достижений и итогах I четверти.
В 2023/2024 учебном году в 75 школах Оренбургской области по их инициативе введена средневзвешенная система оценки учебных результатов. Данные школы получили статус региональной инновационной площадки.
Средневзвешенная система оценивания – все та же привычная для всех пятибалльная система выставления отметок, но каждая отметка имеет свой весовой коэффициент в зависимости от вида учебной деятельности.
Это позволяет:
✅ повысить роль отдельных форм текущего и промежуточного контроля;
✅ снизить роль случайных факторов при оценивании работ во время текущего контроля и промежуточной аттестации;
✅ объективно оценить образовательные достижения обучающихся как в ходе освоения отдельных тем, разделов учебных предметов, так и при выставлении отметок за учебный период (четверть, полугодие, год).
✅ отследить успехи каждого ученика или понижение результативности до сотых балла, что особенно важно в выпускных классах.
Проанализировав результаты I четверти, установлено, что у 56 % обучающихся результаты не изменились, если бы отметки за четверть выставлялись как среднеарифметический балл.
А вот у 43 % обучающихся в школах с апробацией средневзвешенной системы оценивания отметки за первую четверть стали лучше в сравнении с теми, которые бы обучающиеся получили в случае среднеарифметического выставления отметок.
https://disk.yandex.ru/i/uenr4cpsa5kqmQ
В 2023/2024 учебном году в 75 школах Оренбургской области по их инициативе введена средневзвешенная система оценки учебных результатов. Данные школы получили статус региональной инновационной площадки.
Средневзвешенная система оценивания – все та же привычная для всех пятибалльная система выставления отметок, но каждая отметка имеет свой весовой коэффициент в зависимости от вида учебной деятельности.
Это позволяет:
✅ повысить роль отдельных форм текущего и промежуточного контроля;
✅ снизить роль случайных факторов при оценивании работ во время текущего контроля и промежуточной аттестации;
✅ объективно оценить образовательные достижения обучающихся как в ходе освоения отдельных тем, разделов учебных предметов, так и при выставлении отметок за учебный период (четверть, полугодие, год).
✅ отследить успехи каждого ученика или понижение результативности до сотых балла, что особенно важно в выпускных классах.
Проанализировав результаты I четверти, установлено, что у 56 % обучающихся результаты не изменились, если бы отметки за четверть выставлялись как среднеарифметический балл.
А вот у 43 % обучающихся в школах с апробацией средневзвешенной системы оценивания отметки за первую четверть стали лучше в сравнении с теми, которые бы обучающиеся получили в случае среднеарифметического выставления отметок.
https://disk.yandex.ru/i/uenr4cpsa5kqmQ
Яндекс Диск
Крупина.mp4
Посмотреть и скачать с Яндекс Диска
‼️ Первая национальная профориентационная премия «Россия — мои горизонты»
К участию в премии «Россия — мои горизонты» приглашают педагогов, авторов корпоративных практик, методик, научных работ в области профориентации, индивидуальных школьных проектов, чтобы выявить лучших из лучших по всей стране.
✔️ Главный критерий отбора — заявленные проекты должны помогать школьникам осознанно выбрать будущую профессию.
Участников ждет более 10 номинаций: «Лучший профориентационный проект», «Лучший проект для СПО», «Лучший проект по развитию профессиональных навыков педагогов и наставников в области профориентации», «Лучшие профориентационные практики в родительском сообществе», «Лучший информационный ресурс», «Лучший инклюзивный проект», «Лучший медиаконтент по профориентации», «Учитель №1 в профориентации», «Школа №1 в профориентации» и другие.
➡️ Заявки принимают по ссылке (https://premia.bvbinfo.ru/)
К участию в премии «Россия — мои горизонты» приглашают педагогов, авторов корпоративных практик, методик, научных работ в области профориентации, индивидуальных школьных проектов, чтобы выявить лучших из лучших по всей стране.
✔️ Главный критерий отбора — заявленные проекты должны помогать школьникам осознанно выбрать будущую профессию.
Участников ждет более 10 номинаций: «Лучший профориентационный проект», «Лучший проект для СПО», «Лучший проект по развитию профессиональных навыков педагогов и наставников в области профориентации», «Лучшие профориентационные практики в родительском сообществе», «Лучший информационный ресурс», «Лучший инклюзивный проект», «Лучший медиаконтент по профориентации», «Учитель №1 в профориентации», «Школа №1 в профориентации» и другие.
➡️ Заявки принимают по ссылке (https://premia.bvbinfo.ru/)