Forwarded from Пул №56
Два оренбургских студента стали победителями Всероссийского конкурса для студентов профессиональных образовательных организаций «Большая перемена». Торжественная церемония награждения победителей и призеров прошла в Нижнем Новгороде.
По итогам конкурсных испытаний победу одержали Дарья Куманева (Оренбургский колледж экономики и информатики) и Дмитрий Сметанин (Бугурусланский нефтяной колледж). Они стали обладателями премий в размере 200 000 рублей.
В числе призеров – оренбургские студентки Роза Алкамян (Оренбургский государственный колледж), Полина Панова (Оренбургский областной художественный колледж), Елена Ляпина (Педагогический колледж Бугуруслана).
Четвертый сезон Всероссийского конкурса «Большая перемена» стартовал в марте 2023 года в рамках «Марафона первых». Соревнование традиционно проходило по 12 тематическим направлениям: наука и технологии («Создавай будущее!»), искусство и творчество («Твори!»), журналистика и новые медиа («Расскажи о главном!»), волонтерство («Делай добро!»), историческая память («Помни!»), здоровый образ жизни («Будь здоров!»), экология («Сохраняй природу!»), урбанистика («Меняй мир вокруг!»), путешествия и туризм («Познавай Россию!»), развитие образовательных технологий («Открывай новое!»), молодежное предпринимательство («Предпринимай!»), государственная оборона и безопасность («Служи Отечеству!»).
В финал вышли 600 ребят со всей страны, среди них 5 представителей Оренбуржья. Заключительный этап предполагал решение кейсовых заданий в командах. Участники продемонстрировали навыки работы с проектами, проявили креативность, когнитивную гибкость, командное ориентирование на результат.
Для участников также была организована насыщенная образовательная программа, в ходе которой ведущие эксперты в области медиа, образования, спорта, бизнеса и профориентации рассказали ребятам о принципах командного взаимодействия, провели мотивационные лекции, мастер-классы по презентации проектных инициатив.
Конкурс «Большая перемена» – флагманский проект Движения Первых. Его соорганизатором выступает Федеральное агентство по делам молодежи (Росмолодёжь). Мероприятие проводится в рамках национального проекта «Образование» при поддержке министерства просвещения РФ, министерства науки и высшего образования РФ.
По итогам конкурсных испытаний победу одержали Дарья Куманева (Оренбургский колледж экономики и информатики) и Дмитрий Сметанин (Бугурусланский нефтяной колледж). Они стали обладателями премий в размере 200 000 рублей.
В числе призеров – оренбургские студентки Роза Алкамян (Оренбургский государственный колледж), Полина Панова (Оренбургский областной художественный колледж), Елена Ляпина (Педагогический колледж Бугуруслана).
Четвертый сезон Всероссийского конкурса «Большая перемена» стартовал в марте 2023 года в рамках «Марафона первых». Соревнование традиционно проходило по 12 тематическим направлениям: наука и технологии («Создавай будущее!»), искусство и творчество («Твори!»), журналистика и новые медиа («Расскажи о главном!»), волонтерство («Делай добро!»), историческая память («Помни!»), здоровый образ жизни («Будь здоров!»), экология («Сохраняй природу!»), урбанистика («Меняй мир вокруг!»), путешествия и туризм («Познавай Россию!»), развитие образовательных технологий («Открывай новое!»), молодежное предпринимательство («Предпринимай!»), государственная оборона и безопасность («Служи Отечеству!»).
В финал вышли 600 ребят со всей страны, среди них 5 представителей Оренбуржья. Заключительный этап предполагал решение кейсовых заданий в командах. Участники продемонстрировали навыки работы с проектами, проявили креативность, когнитивную гибкость, командное ориентирование на результат.
Для участников также была организована насыщенная образовательная программа, в ходе которой ведущие эксперты в области медиа, образования, спорта, бизнеса и профориентации рассказали ребятам о принципах командного взаимодействия, провели мотивационные лекции, мастер-классы по презентации проектных инициатив.
Конкурс «Большая перемена» – флагманский проект Движения Первых. Его соорганизатором выступает Федеральное агентство по делам молодежи (Росмолодёжь). Мероприятие проводится в рамках национального проекта «Образование» при поддержке министерства просвещения РФ, министерства науки и высшего образования РФ.
👍4❤1
✨Финальные состязания Чемпионата по профессиональному мастерству "Профессионалы" подошли к концу!
Конкурсанты из команды Оренбургской области в течение трех дней напряженно и сосредоточенно работали, доказывая свой профессионализм на соревновательных площадках.
Теперь к работе приступили главные и индустриальные эксперты, эксперты-наставники и представители экспертного сообщества из других стран, перед которыми стоит сложная задача – оценить мастерство участников и определить победителей по всем компетенциям.
Уже сегодня в 19:00 по Оренбургскому времени на торжественной церемонии закрытия Финала Чемпионата в спортивном комплексе «Юбилейный» мы узнаем долгожданные результаты. 🏆
Трансляция будет доступна по ссылке https://vk.com/video-218493153_456239267.
Конкурсанты из команды Оренбургской области в течение трех дней напряженно и сосредоточенно работали, доказывая свой профессионализм на соревновательных площадках.
Теперь к работе приступили главные и индустриальные эксперты, эксперты-наставники и представители экспертного сообщества из других стран, перед которыми стоит сложная задача – оценить мастерство участников и определить победителей по всем компетенциям.
Уже сегодня в 19:00 по Оренбургскому времени на торжественной церемонии закрытия Финала Чемпионата в спортивном комплексе «Юбилейный» мы узнаем долгожданные результаты. 🏆
Трансляция будет доступна по ссылке https://vk.com/video-218493153_456239267.
🏠 Школа – место притяжения
Оформление школьных пространств является важным аспектом образовательной среды, который направлен на формирование у школьников национально-культурной идентичности, ознакомление с возможностями, которые предоставляет государство, а также на развитие чувства сопричастности и ответственности через совместную деятельность.
⭐️ В Средней школе №1 имени В.П.Полякова г. Сорочинска таким местом совместной деятельности стал Центр Детских Инициатив, который был оформлен руками школьного актива и советника директора по воспитанию.
Напомним, с этого года в образовательных учреждениях страны активно реализуется проект по оформлению воспитательных пространств. В Оренбургской области оформленные стены руками активистов и советников по воспитанию появились на базах школ и учреждений СПО.
#НавигаторыДетства #НавигаторыДетства56 #Росдетцентр #ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023
Оформление школьных пространств является важным аспектом образовательной среды, который направлен на формирование у школьников национально-культурной идентичности, ознакомление с возможностями, которые предоставляет государство, а также на развитие чувства сопричастности и ответственности через совместную деятельность.
⭐️ В Средней школе №1 имени В.П.Полякова г. Сорочинска таким местом совместной деятельности стал Центр Детских Инициатив, который был оформлен руками школьного актива и советника директора по воспитанию.
Напомним, с этого года в образовательных учреждениях страны активно реализуется проект по оформлению воспитательных пространств. В Оренбургской области оформленные стены руками активистов и советников по воспитанию появились на базах школ и учреждений СПО.
#НавигаторыДетства #НавигаторыДетства56 #Росдетцентр #ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023
👍5🔥2
Forwarded from Пул №56
Трое оренбуржцев представляют регион на заключительном этапе профессионального конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей».
Участники из Оренбургской области, прошедшие в финал:
• Джабраилова Эльвира, учитель истории и обществознания средней общеобразовательной школы № 71 г. Оренбурга;
• Капкова Елена, директор средней общеобразовательной школы № 34 г. Оренбурга;
• Кузякин Дмитрий, учитель химии, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями гимназии № 5 г. Оренбурга.
На протяжении пяти дней финалистов ждет насыщенная конкурсная и образовательная программа.
В текущем году к дистанционному этапу мероприятия были допущены 14 195 управленцев в сфере образования и 57 635 педагогов. Из них 2 183 участника, набравших наибольшее количество баллов, встретились в очных региональных полуфиналах, которые прошли в октябре по всей России. По итогам регионального этапа 265 управленцев в сфере образования и педагогов получили приглашение к участию в финальных испытаниях.
– Президент Российской Федерации создал новые карьерные лифты для управленческих кадров. Поддержка работников образования стала важной частью государственного курса. Конкурс «Флагманы образования» открывает новые возможности для самореализации управленцев и педагогов. Это позволит усилить систему образования высококлассными специалистами для успешного развития нашей страны, – отметил директор департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников министерства просвещения Российской Федерации Павел Кузьмин.
Проект «Флагманы образования» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование» при поддержке министерства просвещения Российской Федерации.
Участники из Оренбургской области, прошедшие в финал:
• Джабраилова Эльвира, учитель истории и обществознания средней общеобразовательной школы № 71 г. Оренбурга;
• Капкова Елена, директор средней общеобразовательной школы № 34 г. Оренбурга;
• Кузякин Дмитрий, учитель химии, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями гимназии № 5 г. Оренбурга.
На протяжении пяти дней финалистов ждет насыщенная конкурсная и образовательная программа.
В текущем году к дистанционному этапу мероприятия были допущены 14 195 управленцев в сфере образования и 57 635 педагогов. Из них 2 183 участника, набравших наибольшее количество баллов, встретились в очных региональных полуфиналах, которые прошли в октябре по всей России. По итогам регионального этапа 265 управленцев в сфере образования и педагогов получили приглашение к участию в финальных испытаниях.
– Президент Российской Федерации создал новые карьерные лифты для управленческих кадров. Поддержка работников образования стала важной частью государственного курса. Конкурс «Флагманы образования» открывает новые возможности для самореализации управленцев и педагогов. Это позволит усилить систему образования высококлассными специалистами для успешного развития нашей страны, – отметил директор департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников министерства просвещения Российской Федерации Павел Кузьмин.
Проект «Флагманы образования» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование» при поддержке министерства просвещения Российской Федерации.
👍3❤1
В новой детской областной клинической больнице начнет работу госпитальная школа «Учим.Знаем». Это 62-ая инновационная площадка Проекта госпитальных школ. Чтобы маленькие пациенты и их родители могли чувствовать себя в медучреждении как дома, создана специальная инфраструктура.
Школой-оператором данной работы выступает Санаторная школа-интернат г. Оренбурга. Образовательный процесс будут вести опытные специалисты-учителя. Каждый из детей, которые нуждаются в лечении, получат возможность развиваться, общаться и получать знания.
В настоящий момент при содействии министерства образования Оренбургской области решены кадровые вопросы, оснащены учебная и игровые зоны.
Проект «УчимЗнаем» нацелен на создание полноценной образовательной среды в детских больницах для детей, находящихся на длительном лечении и в силу этого изолированных от обучения в обычных школах.
Школой-оператором данной работы выступает Санаторная школа-интернат г. Оренбурга. Образовательный процесс будут вести опытные специалисты-учителя. Каждый из детей, которые нуждаются в лечении, получат возможность развиваться, общаться и получать знания.
В настоящий момент при содействии министерства образования Оренбургской области решены кадровые вопросы, оснащены учебная и игровые зоны.
Проект «УчимЗнаем» нацелен на создание полноценной образовательной среды в детских больницах для детей, находящихся на длительном лечении и в силу этого изолированных от обучения в обычных школах.
👍7🔥2❤1🥰1