🔶#مقاله (آزادی یا قید و بند)
"کاش نقش ما نسبت به فرزندان مان نقشی کمکی باشد، نقشِ فراهم آورنده زمینه­ های بیشتر برای رشد سریعتر و سالمتر. نه نقشِ استادكارِ قالب سازى كه مى خواهد اين استعداد نرم و لطيف كودك را در يك قالب خشن بريزد و از او يك موجود قالبى بسازد! "

📎لینک مقاله:
🌐 mimttc.ir/blog/?p=56
|مرکز یادگیری میم
@mimttc

🔶#مقاله (آخرین نقشه ی گنج)
"نقشه کشیدن از کلاسی که در سال گذشته است، به دانش آموزان اجازه می دهد تا آنچه را که در کلاس شما آموخته اند را ببینند و این حتما یک منبع الهامی عالی برای کلاس آینده شماست."

📎لینک مقاله:
🌐 mimttc.ir/blog/?p=80
|مرکز یادگیری میم
@mimttc

📎متن کامل #مقاله در لینک:
🌐 mimttc.ir/blog/?p=98

|مرکز یادگیری میم
🆔 @mimTTC

🔴چه محتوای رسانه‌ای را برای اعضای متفاوت خانواده انتخاب می‌کنید؟
دوره‌ی «مدیریت مصرف رسانه در خانواده» برای آموزش اهمیت مدیریت رسانه، روش های آن و بازخوردی از عوارض ولنگاری در این حوزه است.
مخاطب این دوره مادران و مربیان فعال در حوزه آموزش خانواده هستند.
این #دوره به شیوه‌ی مشارکتی و آنلاین در ۵ هفته برگزار خواهد شد.

📜اعطای گواهی‌نامه‌ی مرکز یادگیری «میم» و مرکز مطالعات و تحقیقات اجتماعی دانشگاه تهران

📎برای ثبت نام به سایت مرکز یادگیری «میم» مراجعه فرمایید:
🌐 mimttc.ir
🆔@mimTTC

🔶مقاله (دانش‌آموز؛ موجود زنده! (نگاهی بر آموزش تعاملی))

📎لینک #مقاله:
🌐 mimttc.ir/blog/?p=157
|مرکز یادگیری میم
🆔 @mimttc

🔶مدارسِ شکست‌خورده
"ما به عنوان یک معلم، دقیقا به همان روشی تدریس می‌کنیم که معلم‌هایمان سال‌ها قبل با آن‌ تدریس می‌کردند!
در بهترین حالت، با اضافه کردن چاشنی شوخی سعی خواهیم کرد در دایره‌ی همان روش‌ها معلم بهتری باشیم.
وقتی نتیجه نگرفتنِ روش‌های قدیمی را می‌بینیم چرا تغییر رویه نمی‌دهیم؟!"

|مرکز یادگیری میم
🆔 @mimttc

ما را بشنوید: «قسمت ۱»
#پادکست
|مرکز یادگیری میم
🆔 @mimttc

📎متن کامل #مقاله «رژیم بگیریم!» در لینک:
🌐 mimttc.ir/blog/?p=175

|مرکز یادگیری میم
🆔 @mimTTC

🔶#مقاله (یادگیری مشارکتی چیست؟ «بخش اول»)

"روش‌های مرسوم یادگیری، اغلب بسیار منفعلانه است. از افراد انتظار می‌رود که سر جایشان بنشینند، گوش کنند، یاد بگیرند و به خاطر بسپارند. اما یادگیری مشارکتی با خلق فضایی که در آن آموزش و یادگیری میان خود فراگیران اتفاق می‌افتد، آن‌ها را به طور فعال در فرآیند یادگیری مشارکت می‌دهد؛ به طوری که همه‌ی اعضا برای مشارکت در رسیدن گروه به اهداف تعیین شده، تحت فشار مثبت قرار می‌گیرند."

📎لینک مقاله:
🌐 mimttc.ir/blog/?p=237
|مرکز یادگیری میم
@mimttc

📎متن کامل #مقاله «آینده و آموزش مجازی» در لینک:
🌐 mimttc.ir/blog/?p=189

|مرکز یادگیری میم
🆔 @mimTTC

📎متن کامل #مقاله «تلخ را شیرین بگوییم» در لینک:
🌐 mimttc.ir/blog/?p=229

|مرکز یادگیری میم
🆔 @mimTTC

🔸«چطور میخواهیم به نوه هایمان توضیح دهیم که در کلاس درس مانند دانه‌های ذرت می‌نشستیم و حتی دکمه‌ی بازگشت به عقب برای مرور وجود نداشت!؟»

🔹«اهمیت آموزش آنلاین» / «آنانت آگاروال»

|مرکز یادگیری میم
🆔 @mimttc

ما را بشنوید: «قسمت ۲»
#پادکست
|مرکز یادگیری میم
🆔 @mimttc

📎متن کامل #مقاله «هنرِ انگیزش» در لینک:
🌐 mimttc.ir/blog/?p=253

|مرکز یادگیری میم
🆔 @mimTTC

🔸 در این مقاله به بررسی اثر رسانه بر روی سنین در
مرحله‌ی کودکانانه (1 تا 7 سال)
مرحله‌ی نوجوانی (8 تا 14)
مرحله‌ی پیشا جوانی (15 تا 21)
خواهیم پرداخت.

📎متن کامل #مقاله «رسانه و ویژگی‌های سنی» در لینک:
🌐 mimttc.ir/blog/?p=290

|مرکز یادگیری میم
🆔 @mimTTC

🔸«سال‌های اولیه‌ی زندگی برای کودکان، زمان اوج یادگیری و شاکله‌بندی ذهن آن‌هاست. تربیت در این بازه‌ی زمانی؛ ابتدا نیازمندِ خوب دیدن و خوب شنیدنِ‌ مادر و پدر است تا کودکانشان خوب ببینند و بشنوند.»

🔹«زبانِ عقل» / «دکتر طوبی کرمانی»

|مرکز یادگیری میم
🆔 @mimttc