In NCF 2005, how should the curriculum address the social and emotional aspects of learning?NCF 2005 में पाठ्यक्रम को सीखने के सामाजिक और भावनात्मक पहलुओं को कैसे संबोधित करना चाहिए?
Anonymous Quiz
1%
A. सामाजिक कारकों को नजरअंदाज करके
95%
B. अंतरसंबंधों को बढ़ावा देने वाली गतिविधियों के माध्यम से
3%
C. केवल शैक्षणिक विषयों को प्राथमिकता देनी चाहिए
1%
D. भावनात्मक पहलुओं को कम किया जाना चाहिए
Which of the following is a key feature of critical pedagogy, as emphasized in NCF 2005?निम्नलिखित में से कौन NCF 2005 में जोर दिए गए महत्वपूर्ण शिक्षाशास्त्र की एक मुख्य विशेषता है?
Anonymous Quiz
0%
A. तथ्यों की बिना सवाल किए स्वीकृति
99%
B. सवाल पूछने और आलोचनात्मक सोच को प्रोत्साहित करना
1%
C. पाठ्यपुस्तकों पर पूरी निर्भरता
0%
D. समझ के बजाय रटना
What does NCF 2005 state about the inclusion of art education in schools?NCF 2005 स्कूलों में कला शिक्षा को शामिल करने के बारे में क्या कहता है?
Anonymous Quiz
4%
Art education is optional कला शिक्षा वैकल्पिक है
5%
Art is only for gifted students कला केवल प्रतिभाशाली छात्रों के लिए है
5%
Art education is unnecessary कला शिक्षा अनावश्यक है
86%
Art should be integrated across the curriculum कला को पूरे पाठ्यक्रम में एकीकृत किया जाना चाहिए
How does NCF 2005 view the role of school in promoting health and physical education?NCF 2005 स्वास्थ्य और शारीरिक शिक्षा को बढ़ावा देने में स्कूल की भूमिका को कैसे देखता है?
Anonymous Quiz
87%
A. स्कूलों को सक्रिय रूप से स्वास्थ्य और शारीरिक शिक्षा को एकीकृत करना चाहिए
11%
B. स्वास्थ्य शिक्षा केवल चिकित्सा संस्थानों में पढ़ाई जानी चाहिए
3%
C. केवल सैद्धांतिक स्वास्थ्य शिक्षा आवश्यक है
0%
D. शारीरिक शिक्षा शिक्षा से विचलन है
NCF 2005 के अनुसार, छात्रों को सामाजिक मुद्दों और पर्यावरणीय समस्याओं से कैसे निपटना चाहिए?
Anonymous Quiz
0%
A. तथ्यों को रटने के माध्यम से
99%
B. वास्तविक जीवन की समस्याओं को हल करने में सक्रिय रूप से भाग लेकर
1%
C. विवादास्पद मुद्दों से बचकर
0%
D. केवल व्यक्तिगत प्रदर्शन पर ध्यान केंद्रित करके
What does NCF 2005 emphasize about the role of assessment in a student’s learning process?NCF 2005 एक छात्र की सीखने की प्रक्रिया में मूल्यांकन की भूमिका के बारे में क्या जोर देता है?
Anonymous Quiz
2%
A. मूल्यांकन केवल ग्रेड पर केंद्रित होना चाहिए
9%
B. केवल अंत-अवधि मूल्यांकन महत्वपूर्ण हैं
9%
C. मूल्यांकन का शायद ही कभी संचालन होना चाहिए
80%
D. मूल्यांकन को सीखने की प्रक्रिया में सहायक होना चाहिए
In NCF 2005, what is suggested about the way mathematics should be taught in schools?NCF 2005 में, स्कूलों में गणित सिखाने के तरीके के बारे में क्या सुझाव दिया गया है?
Anonymous Quiz
0%
A. रटने पर जोर
6%
B. केवल अंकगणितीय कौशल पर ध्यान
93%
C. संकल्पनात्मक समझ और अनुप्रयोग को प्रोत्साहन
1%
D. गणितीय सूत्रों का रटना
How does NCF 2005 propose handling the diverse linguistic backgrounds of students?NCF 2005 छात्रों की विविध भाषाई पृष्ठभूमियों को कैसे संभालने का प्रस्ताव करता है?
Anonymous Quiz
80%
By encouraging multilingual education बहुभाषी शिक्षा को प्रोत्साहित करके
9%
By enforcing a single language of instruction एक ही भाषा में शिक्षण का प्रवर्तन करके
8%
By limiting language use to local dialects only केवल स्थानीय बोलियों तक भाषा के उपयोग को सीमित करके
2%
By focusing only on English as a medium केवल अंग्रेजी को माध्यम के रूप में केंद्रित करके
What does NCF 2005 recommend about integrating vocational skills in school education?NCF 2005 स्कूल शिक्षा में व्यावसायिक कौशल को एकीकृत करने के बारे में क्या सिफारिश करता है?
Anonymous Quiz
0%
A. व्यावसायिक कौशल से बचा जाना चाहिए
88%
B. माध्यमिक स्तर से व्यावसायिक कौशल को एकीकृत करना चाहिए
7%
C. केवल शैक्षणिक विषयों को प्राथमिकता दी जानी चाहिए
5%
D. व्यावसायिक कौशल केवल उच्च शिक्षा के लिए है
NCF 2005 emphasizes the use of which type of learning resources in primary classrooms?NCF 2005 प्राथमिक कक्षाओं में किस प्रकार की शिक्षण सामग्री के उपयोग पर जोर देता है?
Anonymous Quiz
3%
Solely printed textbooks केवल मुद्रित पाठ्यपुस्तकें
5%
Only digital resources केवल डिजिटल संसाधन
87%
विविध शिक्षण सामग्री, जिसमें स्थानीय सामग्री भी शामिल है
5%
No additional resources, only teacher lectures कोई अतिरिक्त संसाधन नहीं, केवल शिक्षक का व्याख्यान
How does NCF 2005 propose to integrate environmental education in the school curriculum?NCF 2005 स्कूल पाठ्यक्रम में पर्यावरण शिक्षा को कैसे समाहित करने का प्रस्ताव करता है?
Anonymous Quiz
91%
By integrating environmental concerns across subjects विषयों में पर्यावरणीय चिंताओं को एकीकृत करके
6%
Only as a separate subject केवल एक अलग विषय के रूप में
4%
Avoiding it entirely इसे पूरी तरह से नजरअंदाज करके
0%
Only in biology classes केवल जीवविज्ञान कक्षाओं में
Which pedagogical approach does NCF 2005 discourage in favor of understanding and skill-building?NCF 2005 किस शिक्षण दृष्टिकोण को समझ और कौशल निर्माण के पक्ष में हतोत्साहित करता है?
Anonymous Quiz
50%
Rote memorization रटने की प्रक्रिया
41%
Activity-based learning गतिविधि-आधारित शिक्षा
5%
Project work परियोजना कार्य
5%
Group discussions समूह चर्चा
According to NCF 2005, what should be the focus of science education at the primary level?NCF 2005 के अनुसार प्राथमिक स्तर पर विज्ञान शिक्षा का केंद्र बिंदु क्या होना चाहिए?
Anonymous Quiz
0%
A. वैज्ञानिक परिभाषाओं का रटना
95%
B. जिज्ञासा और जाँच-आधारित शिक्षा को प्रोत्साहित करना
2%
C. केवल सैद्धांतिक पहलुओं पर ध्यान देना
2%
D. व्यावहारिक प्रयोगों से बचना
In the NCF 2005 framework, what is the role of arts and crafts in the curriculum?NCF 2005 ढांचे में पाठ्यक्रम में कला और शिल्प की भूमिका क्या है?
Anonymous Quiz
5%
A. कला और शिल्प वैकल्पिक और गैर-आवश्यक हैं
1%
B. केवल विशिष्ट प्रतिभाओं वाले छात्रों के लिए
6%
C. केवल सह पाठ्यक्रम गतिविधियों तक सीमित
88%
D. रचनात्मकता और अभिव्यक्ति को बढ़ावा देने में अभिन्न
According to NCF 2005, how should social studies education be approached at the primary level?NCF 2005 के अनुसार प्राथमिक स्तर पर सामाजिक अध्ययन की शिक्षा का दृष्टिकोण कैसा होना चाहिए?
Anonymous Quiz
91%
A. सामाजिक और सांस्कृतिक विविधता के प्रति जागरूकता का विकास
4%
B. ऐतिहासिक तिथियों को याद करने पर जोर
3%
C. केवल राजनीतिक संरचनाओं का अध्ययन
1%
D. पाठ्यपुस्तक की सामग्री तक सीमित करना
What does NCF 2005 propose about learning objectives for differently-abled students?NCF 2005 विकलांग छात्रों के लिए सीखने के उद्देश्यों के बारे में क्या प्रस्तावित करता है?
Anonymous Quiz
85%
A. सीखने के उद्देश्यों को उनकी आवश्यकताओं के अनुसार अनुकूलित किया जाना चाहिए
9%
B. उन्हें अन्य छात्रों के समान ही उद्देश्यों का पालन करना चाहिए
5%
C. कोई अलग उद्देश्य आवश्यक नहीं है
1%
D. उन्हें मूल्यांकन से बाहर कर दें
How does NCF 2005 recommend promoting a child’s critical thinking in primary education?NCF 2005 प्राथमिक शिक्षा में बच्चे की आलोचनात्मक सोच को बढ़ावा देने की सिफारिश कैसे करता है?
Anonymous Quiz
2%
रटने और याद करने के माध्यम से
94%
इंटरएक्टिव चर्चाओं और प्रश्न आधारित शिक्षा के माध्यम से
2%
केवल लिखित परीक्षाओं पर ध्यान केंद्रित करके
1%
प्रश्न और उत्तर से बचकर
What is the suggested approach for teaching history as per NCF 2005?NCF 2005 के अनुसार इतिहास पढ़ाने के लिए सुझाया गया दृष्टिकोण क्या है?
Anonymous Quiz
4%
Focus on memorizing dates and events तिथियों और घटनाओं को याद करने पर जोर देना
2%
Ignore cultural heritage सांस्कृतिक धरोहर की अनदेखी करना
94%
Understanding historical processes and context ऐतिहासिक प्रक्रियाओं और संदर्भ को समझना
0%
Only studying political events केवल राजनीतिक घटनाओं का अध्ययन करना
According to NCF 2005, what should be the main focus of assessment in primary education?NCF 2005 के अनुसार प्राथमिक शिक्षा में मूल्यांकन का मुख्य फोकस क्या होना चाहिए?
Anonymous Quiz
6%
Testing memory retention स्मृति धारण का परीक्षण
5%
Only evaluating writing skills केवल लेखन कौशल का मूल्यांकन करना
2%
Solely focusing on grades केवल ग्रेड पर ध्यान केंद्रित करना
88%
Understanding and applying knowledge ज्ञान को समझना और लागू करना
What role does NCF 2005 assign to storytelling in primary education?प्राथमिक शिक्षा में कहानी कहने की भूमिका NCF 2005 द्वारा क्या दी गई है?
Anonymous Quiz
1%
Only as a time-pass activity केवल समय व्यतीत करने की गतिविधि के रूप में
97%
As a tool to foster imagination and moral values कल्पना और नैतिक मूल्यों को बढ़ावा देने का साधन
1%
To fill in free time between lessons पाठों के बीच खाली समय भरने के लिए
1%
Not essential to learning सीखने के लिए आवश्यक नहीं