«Архитектурный бизнес — это тоже бизнес»
💭 Главный месседж с экскурсии в бюро UNK.
Суденты программы «Бизнес-управление проектным бюро» побывали в исторической усадьбе Шервудов, где разместилась штаб-квартира группы компаний UNK.
Руководитель и партнер UNK interiors Юлия Тряскина рассказала, как устроено бюро, какие компетенции ценятся в команде и где искать сотрудников. Поговорили также о системе работы с клиентами, стратегии продаж и масштабных проектах, реализация которых занимает не один год.
🎥 Фильм для вдохновения и мотивации от команды UNK: «Человек, который изменил всё».
💭 Главный месседж с экскурсии в бюро UNK.
Суденты программы «Бизнес-управление проектным бюро» побывали в исторической усадьбе Шервудов, где разместилась штаб-квартира группы компаний UNK.
Руководитель и партнер UNK interiors Юлия Тряскина рассказала, как устроено бюро, какие компетенции ценятся в команде и где искать сотрудников. Поговорили также о системе работы с клиентами, стратегии продаж и масштабных проектах, реализация которых занимает не один год.
🎥 Фильм для вдохновения и мотивации от команды UNK: «Человек, который изменил всё».
29 апреля в 19:00 состоится пятое заключительное интервью серии открытых встреч, где участники конкурса NEXT 2025 задают друг другу вопросы обо всём на свете.
О каких проектах мечтают команды бюро, боятся ли конкуренции, как поддерживают друг друга, где находят вдохновение для участия в конкурсах и почему они всё-таки стали архитекторами?
В этот раз в эфире встречаются бюро АРХТАМГА (Уфа) и бюро «БАМ» (Ростов-на-Дону / Санкт-Петербург).
Модератор всех интервью Ася Котенко — партнёр агентства «Послезавтра». Практикующий архитектор и ландшафтный урбанист, городской планировщик. Окончила AA School и МАРШ. Исследует вынужденное переселение из-за социальных и климатических проблем, и пути решения с помощью устойчивой градостроительной политики.
📌 Все интервью цикла проходят в онлайн формате. Для подключения, пожалуйста, зарегистрируйтесь.
Готовьте ваши вопросы.
До встречи в эфире!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Дизайн и архитектура частного дома про одно — эстетичную и функциональную среду. Но подход к проектированию здесь разный.
А что, если объединить навыки дизайнера интерьера и архитектора? Тогда проекты можно вести комплексно, создавая цельную концепцию пространства.
С этой целью Ольга Кудинова пришла в МАРШ на программу «Проектирование частного дома». Подробнее про ее путь рассказали в карточках.
Обучение стартовало, но вы еще можете присоединиться к группе ✍🏻
А что, если объединить навыки дизайнера интерьера и архитектора? Тогда проекты можно вести комплексно, создавая цельную концепцию пространства.
С этой целью Ольга Кудинова пришла в МАРШ на программу «Проектирование частного дома». Подробнее про ее путь рассказали в карточках.
Обучение стартовало, но вы еще можете присоединиться к группе ✍🏻
Арина Червякова
Проект «Дом с Ателье»
Студия «Study in Progress”
Бакалавриат 2 курс 2019-2021 год
Студенты работали с участком в районе Черёмушки. Сначала вся группа выполнила комплексный анализ участка, разобралась с его окружением, ландшафтом и транспортной инфраструктурой. Затем шесть групп разработали варианты генерального плана, в том числе пространственные и земельные регламенты для 38 участков. После критики этих предложений студенты методом голосования выбрали один вариант, который стал базой для работы всей группы. На следующем этапе каждый разработал индивидуальный проект жилого дома на основе предложенного регламента.
Арине достался прямоугольный участок на углу. Это пространство, расположенное между двумя рядами кирпичных многоэтажек, вызывает ощущение запустения и безликости — проект реагирует на это ощущение. На двух нижних этажах расположилось ателье: сквозь высокие окна-витрины, обращённые к улице, прохожие могут увидеть шоурум на первом этаже. Из него на второй уровень ведёт лестница — наверху расположена сама мастерская по пошиву одежды. Волнообразный фасад напоминает ткань: монолитные панели готовятся в специальной тканевой опалубке. Рукотворный бетонный фасад контрастирует с окружающей застройкой из кирпича.
Преподаватели: Анастасия Грицкова, Сергей Неботов, Антон Петухов, Андрей Фомичев, Михаил Скороход, Дмитрий Барьюдин
Проект «Дом с Ателье»
Студия «Study in Progress”
Бакалавриат 2 курс 2019-2021 год
Студенты работали с участком в районе Черёмушки. Сначала вся группа выполнила комплексный анализ участка, разобралась с его окружением, ландшафтом и транспортной инфраструктурой. Затем шесть групп разработали варианты генерального плана, в том числе пространственные и земельные регламенты для 38 участков. После критики этих предложений студенты методом голосования выбрали один вариант, который стал базой для работы всей группы. На следующем этапе каждый разработал индивидуальный проект жилого дома на основе предложенного регламента.
Арине достался прямоугольный участок на углу. Это пространство, расположенное между двумя рядами кирпичных многоэтажек, вызывает ощущение запустения и безликости — проект реагирует на это ощущение. На двух нижних этажах расположилось ателье: сквозь высокие окна-витрины, обращённые к улице, прохожие могут увидеть шоурум на первом этаже. Из него на второй уровень ведёт лестница — наверху расположена сама мастерская по пошиву одежды. Волнообразный фасад напоминает ткань: монолитные панели готовятся в специальной тканевой опалубке. Рукотворный бетонный фасад контрастирует с окружающей застройкой из кирпича.
Преподаватели: Анастасия Грицкова, Сергей Неботов, Антон Петухов, Андрей Фомичев, Михаил Скороход, Дмитрий Барьюдин
Узел сопряжения ⚒🧱
У студентов 2-го и 3-го курсов бакалавриата прошли итоговые защиты модуля «Технологии».
📌 Студенты 2-го курса провели воркшоп «узел сопряжения несущих элементов здания», перед этим они в течении четырех недель работали над групповым проектом в командах по 4-5 человек.
Задачей проекта было разработать и изготовить фрагмент конструкции здания, сочетающий в себе несколько материалов, наиболее полно показывающих принципы работы данного материала в несущей конструкции здания.
Студенты сами искали интересные для них кейсы, чтобы на их основе разобрать сопряжение материалов и соединения крепления узлов.
На итоговой защите ребята представили подробный анализ выбранных конструктивных элементов с аналитическими чертежами, расчётом нагрузок и оценкой усилий, а также сделали опытные прототипы в масштабе, способные выдержать нагрузку.
📌 У 3-го курса бакалавриата воршкоп назывался «вверх дном», его задачей было разработать концепцию здания (сооружения), чья силовая работа осуществляется как в привычном положении, так и перевернутом (повёрнутом на определённый угол относительно вертикали).
Задача нетривиальная, поэтому студенты под новым углом смотрели на формообразование здания, его функционал и конструктивные элементы.
Сложность задачи состояла в том, чтобы после «переворота» здание должно было остаться функциональным, поэтому нужно было сделать не только удобный для трансформации каркас, но и предложить креативные решения для узлов и пирогов конструкций.
В итоге студенты защитили свои концепции, представили чертежи, расчёты и работоспособные прототипы сооружений, способные выдержать нагрузку (да, мы проверяли!) и макеты характерных узлов, позволяющих такую трансформацию.
Кураторы модуля «Технологии»: Антон Сутягин, Анна Туркина, Джанета Борсова, Людмила Драганчева
У студентов 2-го и 3-го курсов бакалавриата прошли итоговые защиты модуля «Технологии».
📌 Студенты 2-го курса провели воркшоп «узел сопряжения несущих элементов здания», перед этим они в течении четырех недель работали над групповым проектом в командах по 4-5 человек.
Задачей проекта было разработать и изготовить фрагмент конструкции здания, сочетающий в себе несколько материалов, наиболее полно показывающих принципы работы данного материала в несущей конструкции здания.
Студенты сами искали интересные для них кейсы, чтобы на их основе разобрать сопряжение материалов и соединения крепления узлов.
На итоговой защите ребята представили подробный анализ выбранных конструктивных элементов с аналитическими чертежами, расчётом нагрузок и оценкой усилий, а также сделали опытные прототипы в масштабе, способные выдержать нагрузку.
📌 У 3-го курса бакалавриата воршкоп назывался «вверх дном», его задачей было разработать концепцию здания (сооружения), чья силовая работа осуществляется как в привычном положении, так и перевернутом (повёрнутом на определённый угол относительно вертикали).
Задача нетривиальная, поэтому студенты под новым углом смотрели на формообразование здания, его функционал и конструктивные элементы.
Сложность задачи состояла в том, чтобы после «переворота» здание должно было остаться функциональным, поэтому нужно было сделать не только удобный для трансформации каркас, но и предложить креативные решения для узлов и пирогов конструкций.
В итоге студенты защитили свои концепции, представили чертежи, расчёты и работоспособные прототипы сооружений, способные выдержать нагрузку (да, мы проверяли!) и макеты характерных узлов, позволяющих такую трансформацию.
Кураторы модуля «Технологии»: Антон Сутягин, Анна Туркина, Джанета Борсова, Людмила Драганчева