Привет, меня зовут Саша Князев.

В МАРШ я узнал, что архитектура состоит не только из архитектуры.
У меня была длинная история — пришёл учиться довольно поздно, выбрав архитектуру из-за невозможности выбрать. Микс гуманитарных и технических наук казался мне оптимальным, чтобы потом, где-то в будущем, определиться. Я определился на втором курсе — это совпало с началом моей практики. Я с удивлением обнаружил, что весь мой прошлый опыт в литературе, фотографии, столярном деле и прочем органично влился и я нашёл свой язык рассказа историй.

МАРШ научила разбирать окружающее на составные элементы и собирать их обратно, используя весь накопленный инструментарий и дополняя его новым. Архитектура, как выяснилось, состоит из того, что ты сам захочешь в неё привнести, и ещё немного из реальных материалов и конструкций. Штука вроде простая, но пока не пощупаешь — не поймёшь. В каком-то смысле МАРШ помогла мне найти себя как человека, который может создавать, — соединил интерес к тексту и умение делать что угодно руками. Круг замкнулся и превратился в инструмент, который теперь помогает не только в архитектуре, но и в любой смежной сфере. Огромная заслуга в этом — моих преподавателей: на каждом из курсов мне повезло попасть к лучшим.

В 2024 году я был куратором выставки МАРШоу и по-новому взглянул на все процессы в школе: на родной бейзрум — как на выставочное пространство, на год работы всех студентов — как на большой процесс, о котором нужно рассказать.

Сейчас я руковожу отделом в бюро IND, занимаюсь фасадными материалами и технологиями, а также развиваю направление предметного и экспозиционного дизайна. Инструментарий стал более точным и техническим, но проектный метод — текст → эскиз формы → конструкция — оказался востребованным и в большом бюро, и тем более в личных проектах.

Одна из моих любимых задач — разбирать, как сделать что-то с картинки, которую мне принесли в качестве референса. Этот обратный путь от уже реализованной архитектуры до её составных частей оказался ещё одним любопытным вызовом. А не бояться любого вызова и верить, что ты можешь приблизительно всё — этому я тоже научился в МАРШ.

Каким должен быть современный детский сад?

Хороший детский сад учит ребенка общаться, выражать себя и стимулирует желание развиваться. Поэтому окружающая среда должна создавать ощущение стабильности и безопасности.

Чтобы найти баланс между эстетикой, комфортом и обучающими элементами, специалистам важно опираться на исследование контекста, глубоко понимать запросы детей, педагогов и заказчика. Научиться этому можно на программе «Проектирование детского сада» в МАРШ.

За 3,5 месяца студенты изучат разные типы детских садов, узнают, как собрать команду, подготовить проект к запуску и поработают над живым кейсом.

Обучение стартует в октябре. Узнать подробнее о программе и подать заявку можно сайте.