#КористьЧитанняДітям 📚
Книга - відмінний інструмент, який допомагає розвивати мозок, а саме, когнітивні процеси (мислення), тому книга - це гарний помічник у вихованні. За допомогою книги ми можемо вчити дітей розумінню різних, важливих речей; що таке лінь, слухняність, співчуття, фінансова грамотність і т.п.
🚸Мої діти дуже люблять вечора, коли ми разом завалюємося на диван і читаємо. Цей процес ми перетворюємо у цілу пригоду; читаємо пошепки, з переляканим голосом, сумно, як переможець - дуже натхненно і впевнено, з німецьким або французьким акцентом, також можемо читати голосом літньої людини. Ми читаємо емоційно та зацікавлено! Читаємо та відкриваємо історію! Але, до тексту треба підходити з правильним настроєм, про це і поговоримо.
⚠️Читати потрібно багато, а задавати питання ще більше! Питання після читання так само важливі як і саме читання, тому що вони допомагаю нам шукати і знаходити відповідь.
👆Цих порад достатньо для того, щоб розпочати нову гарну сімейну традицію. Але, якщо ви зацікавлені ще глибше, подивитися на те які бувають концепції сприйняття тексту, читайте нижче;👇
1️⃣ Спробуйте зрозуміти мету. Автори книг наголошують, щоб читач вчився ідентифікувати ціль автора. І вже в процесі читання дитина буде шукати персонажів, або проблеми і їх рішення, а можливо просто читати факти та інформацію. Існують різні способи читання тексту. Іноді ми шукаємо персонажів, їх проблеми та рішення. В інших випадках ми просто читаємо факти та інформацію. Або можемо читати, щоб почути чиюсь думку, а потім вирішуємо згодні ми чи не згодні.
2️⃣ Шукайте основну ідею. Чому нас навчила ця історія? Вчіться визначати основну ідею, задавайте питання - яка основна думка? Завдяки питань діти можуть вчитися підсумувати - шукати ключові події. Діти не зможуть запам'ятати весь текст, але можуть запам'ятати основну думку, резюмувати, підсумовувати.
3️⃣ Відстежуйте послідовність. Як ви думаєте, чим закінчиться ця історія? Коли діти починають читати такі слова, як «спочатку .. потім .. після цього ..», нехай стежать за порядком подій, тому, що це має важливе значення. Згодом юні читачі навчаться помічати, коли одна подія викликає іншу. Все це допомагає зрозуміти глибший сенс тексту. Наприклад, якщо ви прочитаєте опис автора кухні з пилом борошна на прилавку, яєчної шкаралупи в раковині і мішок з цукром під столом, ви можете зробити висновок, що мова йде про пекаря, тому що ви знаєте, що це загальні інгредієнти для випічки. Читаємо по між рядків.
4️⃣ Фільтруйте. З огляду на потік різних ЗМІ, дітям важливо навчитися визначати, чи є твердження, яке вони читають, фактом чи можливо це просто думка автора. Коли діти розповідають, в чому полягає суть прочитаного, за потреби, вони повинні вміти повернутися і вказати на факти, або деталі, які підтримують їх думку.
5️⃣ Відстежуйте зв'язок. Яка роль з героїв цієї розповіді мені сподобалась найбільше? Чи нагадує вам ця історія щось про вас самих? Якщо дитина зможе знайти зв'язок, наприклад, подібність або відмінність якостей героя із собою, вона отримає більш глибоке розуміння тексту.
6️⃣ Візуалізуйте. Коли читаєте, вчіться малювати! Навчіть дітей малювати картину яка відповідає тому, що вони читають. Демонструйте дітям, що, якщо раптом, з того що ви читаєте є незрозумілим, то це нормально, щоб повернутися і перечитати, щоб краще зрозуміти сенс.
А як у вашій родині із читанням❓
Книга - відмінний інструмент, який допомагає розвивати мозок, а саме, когнітивні процеси (мислення), тому книга - це гарний помічник у вихованні. За допомогою книги ми можемо вчити дітей розумінню різних, важливих речей; що таке лінь, слухняність, співчуття, фінансова грамотність і т.п.
🚸Мої діти дуже люблять вечора, коли ми разом завалюємося на диван і читаємо. Цей процес ми перетворюємо у цілу пригоду; читаємо пошепки, з переляканим голосом, сумно, як переможець - дуже натхненно і впевнено, з німецьким або французьким акцентом, також можемо читати голосом літньої людини. Ми читаємо емоційно та зацікавлено! Читаємо та відкриваємо історію! Але, до тексту треба підходити з правильним настроєм, про це і поговоримо.
⚠️Читати потрібно багато, а задавати питання ще більше! Питання після читання так само важливі як і саме читання, тому що вони допомагаю нам шукати і знаходити відповідь.
👆Цих порад достатньо для того, щоб розпочати нову гарну сімейну традицію. Але, якщо ви зацікавлені ще глибше, подивитися на те які бувають концепції сприйняття тексту, читайте нижче;👇
1️⃣ Спробуйте зрозуміти мету. Автори книг наголошують, щоб читач вчився ідентифікувати ціль автора. І вже в процесі читання дитина буде шукати персонажів, або проблеми і їх рішення, а можливо просто читати факти та інформацію. Існують різні способи читання тексту. Іноді ми шукаємо персонажів, їх проблеми та рішення. В інших випадках ми просто читаємо факти та інформацію. Або можемо читати, щоб почути чиюсь думку, а потім вирішуємо згодні ми чи не згодні.
2️⃣ Шукайте основну ідею. Чому нас навчила ця історія? Вчіться визначати основну ідею, задавайте питання - яка основна думка? Завдяки питань діти можуть вчитися підсумувати - шукати ключові події. Діти не зможуть запам'ятати весь текст, але можуть запам'ятати основну думку, резюмувати, підсумовувати.
3️⃣ Відстежуйте послідовність. Як ви думаєте, чим закінчиться ця історія? Коли діти починають читати такі слова, як «спочатку .. потім .. після цього ..», нехай стежать за порядком подій, тому, що це має важливе значення. Згодом юні читачі навчаться помічати, коли одна подія викликає іншу. Все це допомагає зрозуміти глибший сенс тексту. Наприклад, якщо ви прочитаєте опис автора кухні з пилом борошна на прилавку, яєчної шкаралупи в раковині і мішок з цукром під столом, ви можете зробити висновок, що мова йде про пекаря, тому що ви знаєте, що це загальні інгредієнти для випічки. Читаємо по між рядків.
4️⃣ Фільтруйте. З огляду на потік різних ЗМІ, дітям важливо навчитися визначати, чи є твердження, яке вони читають, фактом чи можливо це просто думка автора. Коли діти розповідають, в чому полягає суть прочитаного, за потреби, вони повинні вміти повернутися і вказати на факти, або деталі, які підтримують їх думку.
5️⃣ Відстежуйте зв'язок. Яка роль з героїв цієї розповіді мені сподобалась найбільше? Чи нагадує вам ця історія щось про вас самих? Якщо дитина зможе знайти зв'язок, наприклад, подібність або відмінність якостей героя із собою, вона отримає більш глибоке розуміння тексту.
6️⃣ Візуалізуйте. Коли читаєте, вчіться малювати! Навчіть дітей малювати картину яка відповідає тому, що вони читають. Демонструйте дітям, що, якщо раптом, з того що ви читаєте є незрозумілим, то це нормально, щоб повернутися і перечитати, щоб краще зрозуміти сенс.
А як у вашій родині із читанням❓
