⁉️Тест на знання української для державних службовців
👉Позначте рядок, у якому слова протилежні за значенням:
👉Позначте рядок, у якому слова протилежні за значенням:
Anonymous Quiz
6%
Цікавий-сучасний
91%
Бездушний-людяний
1%
Вдалий-успішний
2%
Прибутковий-вигідний
29 вересня – 80-ті роковини від початку масових розстрілів у Бабиному Яру
#Бабин_Яр_80
Сьогодні виповнюється 80 років з моменту початку масових розстрілів єврейського населення у Бабиному Яру. У перший та другий день Йом Кіпуру у 1941 році тут розстріляно 34 тисячі мирних жителів міста Києва, винних лише у тому, що вони були євреями. За всі роки війни тут убито понад 100 тисяч людей – євреїв, українців, ромів, людей інших національностей, – а також військовополонених, пацієнтів психіатричної лікарні та інших жертв нацистської машини знищення. Це місце поєднує нас у нашій скорботі, а ще – в усвідомленні необхідності пошуку та підтримки взаєморозуміння.
Трагедія Бабиного Яру – це не тільки фізичне знищення людей, а й спроба стерти пам’ять про них. Сьогодні, коли ми збираємося у Бабиному Яру, проводимо зустрічі та пам’ятні заходи з вшанування 80-річчя трагедії, ми відновлюємо історичну справедливість. Віддаємо данину пам’яті і поваги тим, хто був вбитий у Бабиному Яру й тим, хто не змовчав, не дав приховати цей страшний злочин, стерти його зі сторінок історії.
#Бабин_Яр_80
Сьогодні виповнюється 80 років з моменту початку масових розстрілів єврейського населення у Бабиному Яру. У перший та другий день Йом Кіпуру у 1941 році тут розстріляно 34 тисячі мирних жителів міста Києва, винних лише у тому, що вони були євреями. За всі роки війни тут убито понад 100 тисяч людей – євреїв, українців, ромів, людей інших національностей, – а також військовополонених, пацієнтів психіатричної лікарні та інших жертв нацистської машини знищення. Це місце поєднує нас у нашій скорботі, а ще – в усвідомленні необхідності пошуку та підтримки взаєморозуміння.
Трагедія Бабиного Яру – це не тільки фізичне знищення людей, а й спроба стерти пам’ять про них. Сьогодні, коли ми збираємося у Бабиному Яру, проводимо зустрічі та пам’ятні заходи з вшанування 80-річчя трагедії, ми відновлюємо історичну справедливість. Віддаємо данину пам’яті і поваги тим, хто був вбитий у Бабиному Яру й тим, хто не змовчав, не дав приховати цей страшний злочин, стерти його зі сторінок історії.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Бабин Яр - 80. Жива_пам’ять: віртуальну екскурсію по меморіальному центру Голокосту «Бабин Яр»
🔥
#важливо
Учнівська рада «Промінь» гімназії біотехнологій 177 разом з керівником гуртка акторської майстерності Подобєд Н.В. підготували віртуальну екскурсію по меморіальному центру Голокосту «Бабин Яр».
🔥
Рубрика: #важливо
Учнівська рада «Промінь» гімназії біотехнологій 177 разом з керівником гуртка акторської майстерності Подобєд Н.В. підготували віртуальну екскурсію по меморіальному центру Голокосту «Бабин Яр».
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Вітаємо з Всеукраїнським день бібліотек📚
🔥
#цікаво
Бібліотека сьогодні – це точка опори, на якій будується простір культурного суспільства. Бібліотеки як скарбниці знань та інформації активно впливають на процеси розвитку економіки, науки, освіти, культури.
Вітаємо з професійним святом бібліотекарів – провідників у світ знань, казок, подорожей, фантастики, наукових відкриттів. Читати не шкідливо, шкідливо не читати. Бажамо добра, успіхів і здоров'я☀
Пам'ятаєте назву останньої прочитаної вами книги?
🔥
Рубрика:
#цікаво
Бібліотека сьогодні – це точка опори, на якій будується простір культурного суспільства. Бібліотеки як скарбниці знань та інформації активно впливають на процеси розвитку економіки, науки, освіти, культури.
Вітаємо з професійним святом бібліотекарів – провідників у світ знань, казок, подорожей, фантастики, наукових відкриттів. Читати не шкідливо, шкідливо не читати. Бажамо добра, успіхів і здоров'я☀
Пам'ятаєте назву останньої прочитаної вами книги?
Бізнес-інкубатор МАН: можливості для учнів 🚀
🔥Рубрика:
#цікаво #рекомендуємо
Бізнес-інкубатор - це освітньо-консалтинговий центр, бібліотека матеріалів, лабораторія прототипування, коворкінг-простір, де підприємці й винахідники можуть працювати над створенням макетів і робочих моделей своїх проєктів.
Для школярів старших класів, студентів вишів, випускників шкіл і МАН точками входу до бізнес-інкубатору є кілька програм:
1⃣ UF Startup School Beginner передбачає безплатні інтерактивні тренінги, ознайомлення з бізнес-кейсами, нетворкінг, групові дискусії з провідними бізнес-тренерами.
2⃣ UF Startup Intensive – це короткострокова програма, яка поєднує серію тренінгів від міжнародних експертів та бізнес-консультантів із запуску стартапу, менторські сесії та індивідуальні консультації, спрямовані на розроблення моделі майбутнього бізнесу.
3⃣ Школярі та студенти можуть стати резидентами бізнес-інкубатора.
З жовтня резиденти матимуть змогу повноцінно працювати в стінах бізнес-інкубатору.Учасники всіх програм можуть брати участь у всіх тренінгах та хакатонах, які відбуваються й бізнес-інкубаторі.
🔥Рубрика:
#цікаво #рекомендуємо
Бізнес-інкубатор - це освітньо-консалтинговий центр, бібліотека матеріалів, лабораторія прототипування, коворкінг-простір, де підприємці й винахідники можуть працювати над створенням макетів і робочих моделей своїх проєктів.
Для школярів старших класів, студентів вишів, випускників шкіл і МАН точками входу до бізнес-інкубатору є кілька програм:
1⃣ UF Startup School Beginner передбачає безплатні інтерактивні тренінги, ознайомлення з бізнес-кейсами, нетворкінг, групові дискусії з провідними бізнес-тренерами.
2⃣ UF Startup Intensive – це короткострокова програма, яка поєднує серію тренінгів від міжнародних експертів та бізнес-консультантів із запуску стартапу, менторські сесії та індивідуальні консультації, спрямовані на розроблення моделі майбутнього бізнесу.
3⃣ Школярі та студенти можуть стати резидентами бізнес-інкубатора.
З жовтня резиденти матимуть змогу повноцінно працювати в стінах бізнес-інкубатору.Учасники всіх програм можуть брати участь у всіх тренінгах та хакатонах, які відбуваються й бізнес-інкубаторі.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Якщо ви маєте поставити когось на п’єдестал, поставте вчителів. Вони справжні герої!
Гай Кавасакі
Дорога освітянська спільното❗
Щиро вітаємо вас з чудовим професійним святом – Днем працівників освіти!
🙌Наша потужна, креативна, талановита команда об’єднує понад 70 тисяч професіоналів-однодумців! Пишаємося кожним із вас!
Дякуємо за відданість обраній справі, натхненну працю, відкритість до нових звершень, любов та віру в нашу молодь☀
Бажаємо вам міцного здоров’я, життєвої енергії, професійних перемог, щастя та миру в країні.
🌸Зі святом, шановні колеги, освітяни Києва!
Гай Кавасакі
Дорога освітянська спільното❗
Щиро вітаємо вас з чудовим професійним святом – Днем працівників освіти!
🙌Наша потужна, креативна, талановита команда об’єднує понад 70 тисяч професіоналів-однодумців! Пишаємося кожним із вас!
Дякуємо за відданість обраній справі, натхненну працю, відкритість до нових звершень, любов та віру в нашу молодь☀
Бажаємо вам міцного здоров’я, життєвої енергії, професійних перемог, щастя та миру в країні.
🌸Зі святом, шановні колеги, освітяни Києва!
Посібник від Центр психічного здоров’я НаУКМА щодо розвитку життєстійкості у дітей в закладах освіти 📚
🔥
#цікаво #рекомендуємо
Книгу адресовано викладачам інститутів післядипломної педагогічної освіти, які здійснюють підвищення кваліфікації педагогічних працівників, вчителям ЗЗСО, які працюють з дітьми та зацікавлені в тому, щоб отримати і застосовувати під час своїх уроків знання щодо прояву стресу в дітей та педагогів, вміти боротися зі стресом на уроці, розвивати навички створення «безпечного середовища» у класі, навчитися самостійно відновлювати свої сили, щоб запобігти професійному вигоранню тощо.
Посібник містить п'ять розділів:
🟡 «Теоретичні підходи до зміцнення резилієнс у дітей, які пережили травму»:
що таке резилієнс, фактори розвитку та складники резилієнс у дітей;
🟡 «Навчальні теми» :
формування довіри та початок роботи; базове ставлення педагога до дитини, яка пережила травмуючу подію; резилієнс і травма; підсилення впевненості дитини в собі та самоефективності; оптимізм та позитивний настрій; підтримка соціальних контактів і перша медична допомога; психологія прив’язаності; шляхи розвитку дитини; педагогіка групи; піклування педагога про себе; професійна супервізія та коучинг; булінг серед дітей; діти, батьки яких зловживають алкоголем і мають психічні розлади, ВІЛ / СНІД; домашнє насильство; діти з особливими потребами (інклюзія); комплексна сексуальна освіта; суїцид серед дітей і підлітків;
🟡 «Комплекс дій учасників освітнього процесу щодо превентивності, виявлення та реагування щодо булінгу»:
про типові ознаки булінгу; загальні психологічні та поведінкові характеристики дітей, які потерпають від булінгу, та тих, які здійснюють булінг; про профілактику і запобігання булінгу в школах; систему роботи з дитиною, яка постраждала від булінгу, та її батьками; систему роботи з дитиною, яка здійснила булінг, та її батьками; систему роботи з класним колективом, де стався випадок булінгу;
🟡 «Протокол допомоги дітям і підліткам, які мають суїцидальну поведінку»:
про зовнішні ознаки ризику суїцидальної поведінки дітей та підлітків; настанови щодо допомоги в розмові з дитиною / підлітком; визначення рівня ризику скоєння суїциду; покроковий протокол ведення дитини / підлітка, які мають середній, високий та надвисокий ризик скоєння суїциду (20 кроків збереження безпеки);
🟡 «Алгоритм з перенаправлення дитини до фахівця психологічної служби навчального закладу»:
про алгоритм дій вчителя, коли йому треба перенаправити дитину до психолога або іншого фахівця.
🔥
Рубрика:
#цікаво #рекомендуємо
Книгу адресовано викладачам інститутів післядипломної педагогічної освіти, які здійснюють підвищення кваліфікації педагогічних працівників, вчителям ЗЗСО, які працюють з дітьми та зацікавлені в тому, щоб отримати і застосовувати під час своїх уроків знання щодо прояву стресу в дітей та педагогів, вміти боротися зі стресом на уроці, розвивати навички створення «безпечного середовища» у класі, навчитися самостійно відновлювати свої сили, щоб запобігти професійному вигоранню тощо.
Посібник містить п'ять розділів:
🟡 «Теоретичні підходи до зміцнення резилієнс у дітей, які пережили травму»:
що таке резилієнс, фактори розвитку та складники резилієнс у дітей;
🟡 «Навчальні теми» :
формування довіри та початок роботи; базове ставлення педагога до дитини, яка пережила травмуючу подію; резилієнс і травма; підсилення впевненості дитини в собі та самоефективності; оптимізм та позитивний настрій; підтримка соціальних контактів і перша медична допомога; психологія прив’язаності; шляхи розвитку дитини; педагогіка групи; піклування педагога про себе; професійна супервізія та коучинг; булінг серед дітей; діти, батьки яких зловживають алкоголем і мають психічні розлади, ВІЛ / СНІД; домашнє насильство; діти з особливими потребами (інклюзія); комплексна сексуальна освіта; суїцид серед дітей і підлітків;
🟡 «Комплекс дій учасників освітнього процесу щодо превентивності, виявлення та реагування щодо булінгу»:
про типові ознаки булінгу; загальні психологічні та поведінкові характеристики дітей, які потерпають від булінгу, та тих, які здійснюють булінг; про профілактику і запобігання булінгу в школах; систему роботи з дитиною, яка постраждала від булінгу, та її батьками; систему роботи з дитиною, яка здійснила булінг, та її батьками; систему роботи з класним колективом, де стався випадок булінгу;
🟡 «Протокол допомоги дітям і підліткам, які мають суїцидальну поведінку»:
про зовнішні ознаки ризику суїцидальної поведінки дітей та підлітків; настанови щодо допомоги в розмові з дитиною / підлітком; визначення рівня ризику скоєння суїциду; покроковий протокол ведення дитини / підлітка, які мають середній, високий та надвисокий ризик скоєння суїциду (20 кроків збереження безпеки);
🟡 «Алгоритм з перенаправлення дитини до фахівця психологічної служби навчального закладу»:
про алгоритм дій вчителя, коли йому треба перенаправити дитину до психолога або іншого фахівця.
До дня працівників освіти у Києві відзначили освітян, які пропрацювали в освіті більше ніж півстоліття☀️
У Київському Палаці дітей та юнацтва відбулася церемонія відзначення 55 працівників закладів освіти столиці, які пропрацювали в одному закладі 50 і більше років, в трудових книжках цих людей є лише один єдиний запис – і це заклад освіти Києва.
☝️Серед відзначених: вчителі, вихователі дитячих садочків, сторожі, діловоди, керівники гуртків.
За багаторічну сумлінну працю, вірність професії і закладу освіти та з нагоди Дня працівників освіти директор Департаменту освіти і науки Олена Фіданян вручила запрошеним Почесні грамоти Департаменту та подарунки, а Голова Київської міської організації профспілки працівників освіти і науки України – грошові винагороди.
💥Колектив Київського Палацу дітей та юнацтва привітав присутніх концертною програмою.
Усі нагороджені отримали пам'ятні подарунки😍
У Київському Палаці дітей та юнацтва відбулася церемонія відзначення 55 працівників закладів освіти столиці, які пропрацювали в одному закладі 50 і більше років, в трудових книжках цих людей є лише один єдиний запис – і це заклад освіти Києва.
☝️Серед відзначених: вчителі, вихователі дитячих садочків, сторожі, діловоди, керівники гуртків.
За багаторічну сумлінну працю, вірність професії і закладу освіти та з нагоди Дня працівників освіти директор Департаменту освіти і науки Олена Фіданян вручила запрошеним Почесні грамоти Департаменту та подарунки, а Голова Київської міської організації профспілки працівників освіти і науки України – грошові винагороди.
💥Колектив Київського Палацу дітей та юнацтва привітав присутніх концертною програмою.
Усі нагороджені отримали пам'ятні подарунки😍
“БлагоДІЙники в дії” Happy Paw: Учнів 6-7 класів київських шкіл запрошують долучитися до конкурсу про гуманне ставлення до тварин💥
🔥
#цікаво #/рекомендуємо #важливо
Захід проводиться з метою виховання гуманного ставлення до тварин в суспільстві, поглиблення знань школярів про правила догляду за домашніми тваринами та волонтерство; залучення учнів до практичної допомоги тваринам; виховання в учнів відповідальності, альтруїзму, емпатії та чуйності.
📌Переможців чекають цінні подарунки!
🔥
Рубрика:
#цікаво #/рекомендуємо #важливо
Захід проводиться з метою виховання гуманного ставлення до тварин в суспільстві, поглиблення знань школярів про правила догляду за домашніми тваринами та волонтерство; залучення учнів до практичної допомоги тваринам; виховання в учнів відповідальності, альтруїзму, емпатії та чуйності.
📌Переможців чекають цінні подарунки!
У київському Театрі драми і комедії на лівому березі Дніпра запрошують підлітків до школи драматургії 🎭
🔥
#анонс #рекомендуємо
🚀Театр для підлітків – ще одна можливість для столичної молоді проявити себе, розвинути свої таланти та зануритися у світ драми і комедії.
Навчання безоплатне та відбуватиметься під час осінніх шкільних канікул (з 24 по 31 жовтня🍂) для дітей віком від 12 до 17 років в рамках проєкту – театр для підлітків. Учасників чекає цікава та насичена програма: вони створюватимуть п'єси, відвідуватимуть вистави та воркшопи, братимуть участь у тренінгах та працюватимуть з провідними театральними фахівцями.
👇Щоб долучитися до проєкту, потрібно лише заповнити заявку до 10 жовтня.
🔥
Рубрика:
#анонс #рекомендуємо
🚀Театр для підлітків – ще одна можливість для столичної молоді проявити себе, розвинути свої таланти та зануритися у світ драми і комедії.
Навчання безоплатне та відбуватиметься під час осінніх шкільних канікул (з 24 по 31 жовтня🍂) для дітей віком від 12 до 17 років в рамках проєкту – театр для підлітків. Учасників чекає цікава та насичена програма: вони створюватимуть п'єси, відвідуватимуть вистави та воркшопи, братимуть участь у тренінгах та працюватимуть з провідними театральними фахівцями.
👇Щоб долучитися до проєкту, потрібно лише заповнити заявку до 10 жовтня.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Київська МАН запрошує на Франкові читання «Стежками Каменяра» ☀
🔥
#анонс
9 жовтня у відділенні української філології та мистецтвознавства Київської Малої академії наук учнівської молоді відбудуться Франкові читання «Стежками Каменяра»📖
На учасників чекає розмова про літературознавчу та фольклористичну спадщину Івана Франка, розбір можливих тем для дослідження творчості письменника.
⏲️13:00 на платформі Zoom:
Ідентифікатор: 952 5580 2468
Пароль: 8uD4hZ
🔥
Рубрика:
#анонс
9 жовтня у відділенні української філології та мистецтвознавства Київської Малої академії наук учнівської молоді відбудуться Франкові читання «Стежками Каменяра»📖
На учасників чекає розмова про літературознавчу та фольклористичну спадщину Івана Франка, розбір можливих тем для дослідження творчості письменника.
⏲️13:00 на платформі Zoom:
Ідентифікатор: 952 5580 2468
Пароль: 8uD4hZ
Школярів запрошують взяти участь у відборі за “Програмою обміну майбутніх лідерів” (FLEX)🚀
🔥Рубрика:
#анонс
Восени 2021 року до участі у програмі запрошуються учні 8, 9 та 10 класів, які народилися в період з 01 січня 2005 року по 15 липня 2007 року та володіють англійською мовою. Також запрошуються діти з особливими освітніми потребами, які є учнями 8-11 класів.
Тестування на 2022 – 2023 навчальний рік проходитиме в онлайн-формі. Аплікаційна форма доступна для учнів, які відповідають вимогам програми, з 13 вересня по 15 жовтня 2021 року на сайті. Форма складається з анкети та написання трьох невеликих творів на задані теми англійською мовою протягом 10 днів з моменту подання заявки.
Програма обміну майбутніх лідерів (FLEX) – це програма для учнів загальноосвітніх шкіл, яка фінансується урядом Сполучених Штатів. Програма надає школярам стипендії, які дають їм змогу подорожувати до Сполучених Штатів, навчатися в американській школі протягом одного академічного року і проживати у американській родині.
🔥Рубрика:
#анонс
Восени 2021 року до участі у програмі запрошуються учні 8, 9 та 10 класів, які народилися в період з 01 січня 2005 року по 15 липня 2007 року та володіють англійською мовою. Також запрошуються діти з особливими освітніми потребами, які є учнями 8-11 класів.
Тестування на 2022 – 2023 навчальний рік проходитиме в онлайн-формі. Аплікаційна форма доступна для учнів, які відповідають вимогам програми, з 13 вересня по 15 жовтня 2021 року на сайті. Форма складається з анкети та написання трьох невеликих творів на задані теми англійською мовою протягом 10 днів з моменту подання заявки.
Програма обміну майбутніх лідерів (FLEX) – це програма для учнів загальноосвітніх шкіл, яка фінансується урядом Сполучених Штатів. Програма надає школярам стипендії, які дають їм змогу подорожувати до Сполучених Штатів, навчатися в американській школі протягом одного академічного року і проживати у американській родині.