This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Про проведення тематичного тижня «Нація нескорених: від козацтва до сьогодення»
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#Новини #РоботаІРЦ
#Голосіївський
Історія незвичайних пригод Хібукі в ІРЦ №1 Голосіївського району
Знайомимо вас із методом Хібукі-терапії. Він з'явився у 2006 році під час Другої Ліванської війни завдяки роботі лікаря Шай Хюн-Гал із дітьми, які опинилися в таборі для біженців.
Хібукі — це іграшка-модель песика із сумними очима. Він м'який на дотик, має розмір новонародженого немовляти та сумні очі. Обіймаючи цю іграшку дитина відчуває себе у безпеці, а вдивляючись їй у вічі переносить на нього свої страхи й переживання, навчається розуміти себе, піклуватись про себе та інших, бути чутливою.
Інклюзивно-ресурсний центр №1 Голосіївського району м. Києва. запрошує дітей, які потребують допомоги у безпечний простір Хібукі-терапії на групові та індивідуальні заняття.
Телефон Центру: 526-13-07
Електронна пошта: irc_1golosievo@ukr.net
Переглянути матеріали з Хібукі-терапії можна тут: http://surl.li/liatr
#Голосіївський
Історія незвичайних пригод Хібукі в ІРЦ №1 Голосіївського району
Знайомимо вас із методом Хібукі-терапії. Він з'явився у 2006 році під час Другої Ліванської війни завдяки роботі лікаря Шай Хюн-Гал із дітьми, які опинилися в таборі для біженців.
Хібукі — це іграшка-модель песика із сумними очима. Він м'який на дотик, має розмір новонародженого немовляти та сумні очі. Обіймаючи цю іграшку дитина відчуває себе у безпеці, а вдивляючись їй у вічі переносить на нього свої страхи й переживання, навчається розуміти себе, піклуватись про себе та інших, бути чутливою.
Інклюзивно-ресурсний центр №1 Голосіївського району м. Києва. запрошує дітей, які потребують допомоги у безпечний простір Хібукі-терапії на групові та індивідуальні заняття.
Телефон Центру: 526-13-07
Електронна пошта: irc_1golosievo@ukr.net
Переглянути матеріали з Хібукі-терапії можна тут: http://surl.li/liatr
#Новини #РоботаІРЦ
#Голосіївський
Сучасні дослідження свідчать про те, що в перші роки життя у 18% дітей виявляють труднощі у розвитку або ризики їх виникнення. Тому в Україні все частіше використовують комплексний підхід раннього втручання для дітей віком до чотирьох років, тоді найбільша вірогідність успішного корекційного впливу.
Мета раннього втручання — підвищити якість життя родини, підтримати батьків, сприяти розвитку дитини та її соціальній інклюзії.
Команда Інклюзивно-ресурсного центру № 1 Голосіївського району міста Києва працює комплексно: надає групові та індивідуальні корекційно – розвиткові заняття для дітей раннього віку, консультує батьків і постійно отримує від них зворотній зв'язок щодо успіхів дітей.
Безпосередньо на заняттях, фахівці ІРЦ № 1 Голосівського району розвивають комунікативні вміння, формують нові навички завдяки насиченню сенсорних систем сприймання, приділяє увагу сенсомоторному розвитку.
Ми не ставимо перед дитиною завдань, а використовуємо підхід – слідувати за нею і надати їй можливість розвиватись у власному ритмі, навіть в умовах групової роботи. Кожен отримує новий досвід і покращує свої вміння - зазначають фахівці інклюзивно-ресурсного центру.
Вони додають, що із захопленням відслідковують динаміку і бачать результати своє роботи: діти краще комунікують в малих групах, а батьки навчаються співпрацювати з дитиною.
На даний час корекційно-розвиткові послуги в Інклюзивно-ресурсному центрі №1 Голосіївського району м.Києва отримали 15 дітей.
ІРЦ продовжує роботу в цьому напрямі, популяризуючи раннє втручання.
За детальною інформацією щодо раннього втручання звертайтесь за номером телефону: 526-13-07 або пишіть нам на пошту: irc_1golosievo@ukr.net
https://youtu.be/xjiLC6kWPx8?si=MZrTc1Jnjw33t7xQ
#Голосіївський
Сучасні дослідження свідчать про те, що в перші роки життя у 18% дітей виявляють труднощі у розвитку або ризики їх виникнення. Тому в Україні все частіше використовують комплексний підхід раннього втручання для дітей віком до чотирьох років, тоді найбільша вірогідність успішного корекційного впливу.
Мета раннього втручання — підвищити якість життя родини, підтримати батьків, сприяти розвитку дитини та її соціальній інклюзії.
Команда Інклюзивно-ресурсного центру № 1 Голосіївського району міста Києва працює комплексно: надає групові та індивідуальні корекційно – розвиткові заняття для дітей раннього віку, консультує батьків і постійно отримує від них зворотній зв'язок щодо успіхів дітей.
Безпосередньо на заняттях, фахівці ІРЦ № 1 Голосівського району розвивають комунікативні вміння, формують нові навички завдяки насиченню сенсорних систем сприймання, приділяє увагу сенсомоторному розвитку.
Ми не ставимо перед дитиною завдань, а використовуємо підхід – слідувати за нею і надати їй можливість розвиватись у власному ритмі, навіть в умовах групової роботи. Кожен отримує новий досвід і покращує свої вміння - зазначають фахівці інклюзивно-ресурсного центру.
Вони додають, що із захопленням відслідковують динаміку і бачать результати своє роботи: діти краще комунікують в малих групах, а батьки навчаються співпрацювати з дитиною.
На даний час корекційно-розвиткові послуги в Інклюзивно-ресурсному центрі №1 Голосіївського району м.Києва отримали 15 дітей.
ІРЦ продовжує роботу в цьому напрямі, популяризуючи раннє втручання.
За детальною інформацією щодо раннього втручання звертайтесь за номером телефону: 526-13-07 або пишіть нам на пошту: irc_1golosievo@ukr.net
https://youtu.be/xjiLC6kWPx8?si=MZrTc1Jnjw33t7xQ
YouTube
Корекційно - розвиткові заняття для малюків
Все частіше ми говоримо про раннє втручання і залучення Інклюзивно-ресурсних центрів до комплексної оцінки розвитку дітей. У віці до 3-х років провідним видом діяльності є гра, тому навчати дітей ефективніше за все за допомогою розвиваючих видів ігор.
…
…
#Новини #РоботаІРЦ
#Дарницький
Інклюзивно-ресурсний центр №2 Дарницького району запрошує інструкторів з фізичного виховання та тренерів взяти участь в онлайн заході «Інклюзивне навчання на уроках фізичної культури”, що відбудеться 28 вересня о 15:30 в онлайн форматі.
На учасників чекає розкриття актуальних питань інклюзивного навчання, набори практичних інструментів впливу та цікаві дискусії в експертному колі.
Реєстрація на сторінці онлайн-семінарів за покликанням: https://ippo.kubg.edu.ua/content/21940 .
#Дарницький
Інклюзивно-ресурсний центр №2 Дарницького району запрошує інструкторів з фізичного виховання та тренерів взяти участь в онлайн заході «Інклюзивне навчання на уроках фізичної культури”, що відбудеться 28 вересня о 15:30 в онлайн форматі.
На учасників чекає розкриття актуальних питань інклюзивного навчання, набори практичних інструментів впливу та цікаві дискусії в експертному колі.
Реєстрація на сторінці онлайн-семінарів за покликанням: https://ippo.kubg.edu.ua/content/21940 .
#Новини #Профтех
В умовах воєнного стану особливо важливо належним чином організувати пожежну безпеку на об’єктах з масовим перебуванням дітей, зокрема в закладах освіти.
У Київському професійному ліцеї будівництва і комунального господарства 9 Державною пожежною рятувальною частиною ГУ ДСНС України у м. Києві було проведено навчання з пожежної безпеки.
Для організації навчання були задіяні 3 пожежні автомобілі, з них 2 пожежні автоцистерни та 1 пожежний підйомно-рятувальний автомобіль.
Під час навчання було розглянуто: алгоритм дій під час повітряної тривоги; комплектація пожежних автомобілів; спорядження пожежного рятувальника.
Метою навчання було покращити обізнаність учасників освітнього процесу у сфері пожежної безпеки, а саме, як правильно діяти під час повітряної тривоги та при пожежах у побуті.
Тримаємо освітній стрій 24/7! Разом до перемоги!
В умовах воєнного стану особливо важливо належним чином організувати пожежну безпеку на об’єктах з масовим перебуванням дітей, зокрема в закладах освіти.
У Київському професійному ліцеї будівництва і комунального господарства 9 Державною пожежною рятувальною частиною ГУ ДСНС України у м. Києві було проведено навчання з пожежної безпеки.
Для організації навчання були задіяні 3 пожежні автомобілі, з них 2 пожежні автоцистерни та 1 пожежний підйомно-рятувальний автомобіль.
Під час навчання було розглянуто: алгоритм дій під час повітряної тривоги; комплектація пожежних автомобілів; спорядження пожежного рятувальника.
Метою навчання було покращити обізнаність учасників освітнього процесу у сфері пожежної безпеки, а саме, як правильно діяти під час повітряної тривоги та при пожежах у побуті.
Тримаємо освітній стрій 24/7! Разом до перемоги!
#Новини #РоботаІРЦ #ДеснянськийРайон
📢Психодіагностичні методики як частина комплексної оцінки показників розвитку особистості дитини.
З моменту створення ІРЦ № 12 Деснянського району м. Києва, його фахівці використовують психодіагностичні методики як частину комплексної оцінки показників розвитку особистості дитини, можливості прогнозування її майбутніх академічних досягнень та побудови освітнього профілю.
«Спеціаліст другої категорії» Центру психологиня Харченко Анна Василівна, яка вже 10 років працює за спеціальністю та є головним фахівцем по роботі з комплектом діагностичних методик констатує, що запит зі сторони батьків (або законних представників особи з ООП) на проведення психодіагностичних методик зростає щороку.
Однією з високоефективних методик цієї групи є WISC-IV (Шкала інтелекту Векслера для дітей).Вона є стандартизованою для вимірювання інтелекту у дітей віком від 6 до 16 років.
📢Психодіагностичні методики як частина комплексної оцінки показників розвитку особистості дитини.
З моменту створення ІРЦ № 12 Деснянського району м. Києва, його фахівці використовують психодіагностичні методики як частину комплексної оцінки показників розвитку особистості дитини, можливості прогнозування її майбутніх академічних досягнень та побудови освітнього профілю.
«Спеціаліст другої категорії» Центру психологиня Харченко Анна Василівна, яка вже 10 років працює за спеціальністю та є головним фахівцем по роботі з комплектом діагностичних методик констатує, що запит зі сторони батьків (або законних представників особи з ООП) на проведення психодіагностичних методик зростає щороку.
Однією з високоефективних методик цієї групи є WISC-IV (Шкала інтелекту Векслера для дітей).Вона є стандартизованою для вимірювання інтелекту у дітей віком від 6 до 16 років.
#Новини #РоботаІРЦ
Валентин Мондриївський: Майже 300 тисяч корекційних індивідуальних і групових занять та консультацій провели психологи й педагоги системи освіти столиці з початку повномасштабного вторгнення🙌
«Із початку повномасштабного вторгнення збільшилась кількість сімей, які звертаються до спеціалістів щодо психологічно-педагогічної допомоги та підтримки дітей. Більшість із цих сімей мають статус внутрішньо переміщених осіб. Психологи, соціальні педагоги та фахівці ІРЦ використовують у своїй роботі з дітьми методики арттерапії, іграшкової терапії, зокрема всесвітньовідому методику Хібукі-терапії, методи роботи із психологічною травмою, горем, втратою та іншими», – зазначив Валентин Мондриївський.
Валентин Мондриївський: Майже 300 тисяч корекційних індивідуальних і групових занять та консультацій провели психологи й педагоги системи освіти столиці з початку повномасштабного вторгнення🙌
«Із початку повномасштабного вторгнення збільшилась кількість сімей, які звертаються до спеціалістів щодо психологічно-педагогічної допомоги та підтримки дітей. Більшість із цих сімей мають статус внутрішньо переміщених осіб. Психологи, соціальні педагоги та фахівці ІРЦ використовують у своїй роботі з дітьми методики арттерапії, іграшкової терапії, зокрема всесвітньовідому методику Хібукі-терапії, методи роботи із психологічною травмою, горем, втратою та іншими», – зазначив Валентин Мондриївський.
#Новини #Пітримка #ДеснянськийРайон
📢Тиждень психосоціальної підтримки «Безпечно, корисно, ресурсно».
У закладах освіти Деснянського району міста Києва триває тиждень психосоціальної підтримки здобувачів освіти під гаслом: «Безпечно, корисно, ресурсно».
Такі зустрічі спонукають до пізнання та роздумів, формування цінних навичок та життєвих орієнтирів, сприяють формуванню культури піклування про ментальне здоров’я.
Тримаємо курс на збереження психічного здоров’я 💙💛
📢Тиждень психосоціальної підтримки «Безпечно, корисно, ресурсно».
У закладах освіти Деснянського району міста Києва триває тиждень психосоціальної підтримки здобувачів освіти під гаслом: «Безпечно, корисно, ресурсно».
Такі зустрічі спонукають до пізнання та роздумів, формування цінних навичок та життєвих орієнтирів, сприяють формуванню культури піклування про ментальне здоров’я.
Тримаємо курс на збереження психічного здоров’я 💙💛