Развиваем детей с КуклаДом:
Как НЕ надо кормить ребенка
1. НЕ принуждайте. Принуждение = насилие... над ребенком, над его организмом! Если ребенок не хочет есть, - значит, ему в данный момент есть не нужно! Если же не хочет есть что-то определенное, значит нужно "подать" это иначе, особенно, если это полезная пища (овощи, фрукты, молоко и т.п.)! Придумайте интересное оформление, или попробуйте в игровой форме. Но если ребенок и в этих случаях будет отказываться от еды - не настаивайте и не уговаривайте. Просто, ему это пока не требуется.
2. НЕ используйте пищу в качестве вознаграждения. Не обещайте ребенку пирожных, мороженое, конфетки и прочие вкусности за хорошее поведение или за выполнение вашей просьбы, задания. Еда - это не средство добиться послушания. Еда нужна, чтобы жить. Шоколадками и т.п. можно добиться только избалованности и нарушения обмена веществ.
3. НЕ торопите. Темп еды - индивидуальная особенность, а тем более речь о ребенке! Во-первых, еду нужно прожевывать тщательно, а во-вторых, делать паузы в жевании тоже необходимо.
4. НЕ отвлекайте мультиками, передачами по телевизору или игрушками. Но если ребенок отвлекается сам, не ругайте. Скорее всего он не сильно хочет кушать.
5. НЕ переживать сколько и когда съел ребенок. Следите только за качеством еды. Пусть еда будет в пределах досягаемости, захочет - поест или попросит. Если малыш еще кормится грудью, то дайте грудь, если начнет беспокоится. #развивашки #развивающиеигры #развитие #детскоеразвитие #развивающиеигры #кукладом #kukladom #kukladom.ru
Как НЕ надо кормить ребенка
1. НЕ принуждайте. Принуждение = насилие... над ребенком, над его организмом! Если ребенок не хочет есть, - значит, ему в данный момент есть не нужно! Если же не хочет есть что-то определенное, значит нужно "подать" это иначе, особенно, если это полезная пища (овощи, фрукты, молоко и т.п.)! Придумайте интересное оформление, или попробуйте в игровой форме. Но если ребенок и в этих случаях будет отказываться от еды - не настаивайте и не уговаривайте. Просто, ему это пока не требуется.
2. НЕ используйте пищу в качестве вознаграждения. Не обещайте ребенку пирожных, мороженое, конфетки и прочие вкусности за хорошее поведение или за выполнение вашей просьбы, задания. Еда - это не средство добиться послушания. Еда нужна, чтобы жить. Шоколадками и т.п. можно добиться только избалованности и нарушения обмена веществ.
3. НЕ торопите. Темп еды - индивидуальная особенность, а тем более речь о ребенке! Во-первых, еду нужно прожевывать тщательно, а во-вторых, делать паузы в жевании тоже необходимо.
4. НЕ отвлекайте мультиками, передачами по телевизору или игрушками. Но если ребенок отвлекается сам, не ругайте. Скорее всего он не сильно хочет кушать.
5. НЕ переживать сколько и когда съел ребенок. Следите только за качеством еды. Пусть еда будет в пределах досягаемости, захочет - поест или попросит. Если малыш еще кормится грудью, то дайте грудь, если начнет беспокоится. #развивашки #развивающиеигры #развитие #детскоеразвитие #развивающиеигры #кукладом #kukladom #kukladom.ru
КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ПРОИГРЫВАТЬ
Пока малыши растут, мы стараемся хвалить каждый шаг. Перевернулся со спинки на живот – умница! Собрал пирамидку – какой молодец! Научился забивать гол в ворота – вот здорово! Впервые не заплакал на прививке – силач и победитель!
Но наступает день (обязательно наступает), и ребенок, который всегда выигрывал гонки у папы и мамы, на стометровке в школе приходит к финишу седьмым. Сравнивает раскрашенный домик с рисунками других детей в детском саду и видит: не то, не так, да еще и воспитатель подливает масла в огонь: «Снова выходишь за границы, это некрасиво, скажи папе с мамой, пусть научат тебя раскрашивать». Как тут не расстроиться. Как не потерять веру в себя.
Родителям остается обнимать, заговаривать раны, делать так, чтобы всегда теплился огонь уверенности в себе. И хорошо, что эта миссия достается именно нам. Ведь благодаря огромной степени доверия между нами, мы можем научить своих детей нескольким важным вещам:
Не сравнивать себя с другими.
Для этого и родителям не нужно приводить в пример успехи других детей, которые выше, ловчее, в чем-то сообразительнее. При отсутствии выдающихся талантов ребенок все равно должен знать свои сильные стороны: хорошая память, красивый почерк, умение сплотить вокруг себя коллектив, выносливость. И, может быть, стоит подумать, прежде чем отдавать детей в модные сейчас секции восточных единоборств, куда записаны почти все дети знакомых, и выбрать занятие, к которому у ребенка есть интерес и способности. В этом случае ребенок будет развивать способности, которые даны ему от природы и благодаря которым он сможет выигрывать. Тогда ему будет проще смириться с тем, что есть вещи, в которых его мастерство не так высоко.
Проигрыш – не удел слабаков.
А победа не всегда достается самым сильным. Бывает, что победа – это удача. На примере простой настольной игры-бродилки, где дальность хода зависит от выпавшей комбинации цифр, дети понимают, что на протяжении игры можно и вырываться вперед, и отставать. Все потому, что в один момент удача на твоей стороне, а уже через минуту – на стороне соперника.
Радоваться за победителя и благодарить проигравшего.
Достаточно посмотреть вместе хоккейный матч, чтобы увидеть, как после игры соперники пожимают друг другу руки. И потом демонстрировать спортивное товарищество в совместных играх: в конце игры всегда пожимать руку победителю и поздравлять его, а проигравшего благодарить за отличную, интересную игру.
Мы не можем всегда получить то, что хотим.
Хотя стремиться к этому – замечательно. Но самое главное – получать большое удовольствие от процесса.
Поддерживать соревновательный азарт.
В новой игре будет лучше, если родитель подыграет ребенку и даст возможность одержать победу. Ведь без надежды на то, что все получится, не хочется даже браться за новое дело. Победа придаст уверенности в себе и поддержит интерес ребенка к игре. «Поздравляю, молодец!» – говорю я сыну, собирая с ним слова из разноцветных букв на скорость, – в следующий раз постараюсь быть внимательнее и выиграть». Он, конечно, кричит: «Нет, нет, первым снова буду я!». Но азарт в нем уже загорелся.
Не бояться выражать эмоции.
Если случится истерика, не нужно угрожать ребенку больше не играть вместе. Не нужно ругать и наказывать. Или говорить: «Пустяки, подумаешь, один маленький проигрыш». Важно сохранить спокойствие, обнять, сказать, что понимаете все его чувства и позволить эмоциям выплеснуться. А потом, когда ребенок успокоится, поговорить.
Играть в к
Пока малыши растут, мы стараемся хвалить каждый шаг. Перевернулся со спинки на живот – умница! Собрал пирамидку – какой молодец! Научился забивать гол в ворота – вот здорово! Впервые не заплакал на прививке – силач и победитель!
Но наступает день (обязательно наступает), и ребенок, который всегда выигрывал гонки у папы и мамы, на стометровке в школе приходит к финишу седьмым. Сравнивает раскрашенный домик с рисунками других детей в детском саду и видит: не то, не так, да еще и воспитатель подливает масла в огонь: «Снова выходишь за границы, это некрасиво, скажи папе с мамой, пусть научат тебя раскрашивать». Как тут не расстроиться. Как не потерять веру в себя.
Родителям остается обнимать, заговаривать раны, делать так, чтобы всегда теплился огонь уверенности в себе. И хорошо, что эта миссия достается именно нам. Ведь благодаря огромной степени доверия между нами, мы можем научить своих детей нескольким важным вещам:
Не сравнивать себя с другими.
Для этого и родителям не нужно приводить в пример успехи других детей, которые выше, ловчее, в чем-то сообразительнее. При отсутствии выдающихся талантов ребенок все равно должен знать свои сильные стороны: хорошая память, красивый почерк, умение сплотить вокруг себя коллектив, выносливость. И, может быть, стоит подумать, прежде чем отдавать детей в модные сейчас секции восточных единоборств, куда записаны почти все дети знакомых, и выбрать занятие, к которому у ребенка есть интерес и способности. В этом случае ребенок будет развивать способности, которые даны ему от природы и благодаря которым он сможет выигрывать. Тогда ему будет проще смириться с тем, что есть вещи, в которых его мастерство не так высоко.
Проигрыш – не удел слабаков.
А победа не всегда достается самым сильным. Бывает, что победа – это удача. На примере простой настольной игры-бродилки, где дальность хода зависит от выпавшей комбинации цифр, дети понимают, что на протяжении игры можно и вырываться вперед, и отставать. Все потому, что в один момент удача на твоей стороне, а уже через минуту – на стороне соперника.
Радоваться за победителя и благодарить проигравшего.
Достаточно посмотреть вместе хоккейный матч, чтобы увидеть, как после игры соперники пожимают друг другу руки. И потом демонстрировать спортивное товарищество в совместных играх: в конце игры всегда пожимать руку победителю и поздравлять его, а проигравшего благодарить за отличную, интересную игру.
Мы не можем всегда получить то, что хотим.
Хотя стремиться к этому – замечательно. Но самое главное – получать большое удовольствие от процесса.
Поддерживать соревновательный азарт.
В новой игре будет лучше, если родитель подыграет ребенку и даст возможность одержать победу. Ведь без надежды на то, что все получится, не хочется даже браться за новое дело. Победа придаст уверенности в себе и поддержит интерес ребенка к игре. «Поздравляю, молодец!» – говорю я сыну, собирая с ним слова из разноцветных букв на скорость, – в следующий раз постараюсь быть внимательнее и выиграть». Он, конечно, кричит: «Нет, нет, первым снова буду я!». Но азарт в нем уже загорелся.
Не бояться выражать эмоции.
Если случится истерика, не нужно угрожать ребенку больше не играть вместе. Не нужно ругать и наказывать. Или говорить: «Пустяки, подумаешь, один маленький проигрыш». Важно сохранить спокойствие, обнять, сказать, что понимаете все его чувства и позволить эмоциям выплеснуться. А потом, когда ребенок успокоится, поговорить.
Играть в к
омандные игры, в которых проигравшим тоже достаются призы.
Конечно, победителю по праву должен доставаться главный приз, для других игроков это станет хорошей мотивацией. Но пусть остальные участники получат утешительные подарки, тогда осадка и обиды не будет ни у кого.
Все достигается упражнением.
Если ребенок завис над прописью и говорит: «У меня не получится», нет смысла настаивать на том, чтобы он немедленно написал длинный ряд из цифр 5. Попробуйте сначала напомнить ему о прошлых успехах. Вспомните о том, чего он когда-то не умел: кататься на велосипеде, делать мостик, лепить человечков из пластилина. Но он много пробовал, и у него все получилось. И сейчас получится.
Неудачи не влияют на атмосферу в доме.
Ребенок должен знать, что никто не будет ходить с изменившимся лицом из-за тройки по математике, не удавшейся поделки или не призового места на конкурсе ансамблей в музыкальной школе. Поделку можно попробовать смастерить другим способом, в математических трудностях разобраться вместе, а ощущение, что в семье ребенка принимают и любят независимо от оценок и успехов – одно из самых необходимых в жизни.
Как бы нам ни хотелось оградить детей от неудач, в жизни им не раз придется столкнуться с трудностями.
Но можно оставить их с испытаниями один на один, а можно сделать так, чтобы они прошли через трудности вместе с нами. И вернулись в мир с боевым настроем.
Тем самым мы покажем пример того, как нужно поддерживать друг друга в сложной ситуации.
И однажды дети смогут сами поддержать нас. Как недавно, когда я расстроилась из-за совсем не детской неудачи, а сын подошел, увидел мои слезы и сказал: «Мама, тебе просто нужен платок». И обнял. Когда он это сделал, я подумала, что родительство – это, все-таки, лучшее, что со мной случилось. #кукладом #kukladom #kukladom.ru
Конечно, победителю по праву должен доставаться главный приз, для других игроков это станет хорошей мотивацией. Но пусть остальные участники получат утешительные подарки, тогда осадка и обиды не будет ни у кого.
Все достигается упражнением.
Если ребенок завис над прописью и говорит: «У меня не получится», нет смысла настаивать на том, чтобы он немедленно написал длинный ряд из цифр 5. Попробуйте сначала напомнить ему о прошлых успехах. Вспомните о том, чего он когда-то не умел: кататься на велосипеде, делать мостик, лепить человечков из пластилина. Но он много пробовал, и у него все получилось. И сейчас получится.
Неудачи не влияют на атмосферу в доме.
Ребенок должен знать, что никто не будет ходить с изменившимся лицом из-за тройки по математике, не удавшейся поделки или не призового места на конкурсе ансамблей в музыкальной школе. Поделку можно попробовать смастерить другим способом, в математических трудностях разобраться вместе, а ощущение, что в семье ребенка принимают и любят независимо от оценок и успехов – одно из самых необходимых в жизни.
Как бы нам ни хотелось оградить детей от неудач, в жизни им не раз придется столкнуться с трудностями.
Но можно оставить их с испытаниями один на один, а можно сделать так, чтобы они прошли через трудности вместе с нами. И вернулись в мир с боевым настроем.
Тем самым мы покажем пример того, как нужно поддерживать друг друга в сложной ситуации.
И однажды дети смогут сами поддержать нас. Как недавно, когда я расстроилась из-за совсем не детской неудачи, а сын подошел, увидел мои слезы и сказал: «Мама, тебе просто нужен платок». И обнял. Когда он это сделал, я подумала, что родительство – это, все-таки, лучшее, что со мной случилось. #кукладом #kukladom #kukladom.ru
Развиваем детей с КуклаДом:
7 простых правил профилактики простуды у детей
Правило первое: регулируй температуру.
В холодное время года особенно важно следить за температурой в помещении и приучать ребенка к умеренному климату. Одевай ребенка по погоде, старайся не закутывать слишком сильно.
Правило второе: больше увлажнения.
В холодное время года без отопления не обойтись, а различные отопительные системы, обогреватели и кондиционеры сильно высушивают воздух в помещении, а это вредно не только для малыша, но и для его родителей.
Правило третье: витамины.
В детский рацион стоит включить фрукты, овощи и различные ягоды темно‑зеленого, красного или оранжевого цвета. Они содержат много природного витамина С.
Правило четвертое: соблюдай режим.
Для профилактики простуд и поддержания иммунитета особенно важно сохранять энергию в детском организме. Хорошим помощником в этом случае будет четкий распорядок дня и полноценный сон.
Правило пятое: используй ароматерапию.
Особенно полезны для организма натуральные эфирные масла сосны, апельсина, лимона, мяты и лаванды. Самое главное – приобретайте качественные натуральные масла без примесей. Не забывайте соблюдать инструкцию и проветривать комнату после каждого аромасеанса.
Правило шестое: поменьше лекарств.
Лучше всего укреплять детский организм натуральными методами, ведь все медикаменты и препараты содержат химию. И не всегда можно предугадать влияние отдельных компонентов лекарства.
Правило седьмое: укрепляй иммунитет и закаляй ребенка.
Лучшей профилактикой простудных заболеваний у детей остается укрепление иммунитета с помощью закаливания. #развивашки #развивающиеигры #развитие #детскоеразвитие #развивающиеигры #кукладом #kukladom #kukladom.ru
7 простых правил профилактики простуды у детей
Правило первое: регулируй температуру.
В холодное время года особенно важно следить за температурой в помещении и приучать ребенка к умеренному климату. Одевай ребенка по погоде, старайся не закутывать слишком сильно.
Правило второе: больше увлажнения.
В холодное время года без отопления не обойтись, а различные отопительные системы, обогреватели и кондиционеры сильно высушивают воздух в помещении, а это вредно не только для малыша, но и для его родителей.
Правило третье: витамины.
В детский рацион стоит включить фрукты, овощи и различные ягоды темно‑зеленого, красного или оранжевого цвета. Они содержат много природного витамина С.
Правило четвертое: соблюдай режим.
Для профилактики простуд и поддержания иммунитета особенно важно сохранять энергию в детском организме. Хорошим помощником в этом случае будет четкий распорядок дня и полноценный сон.
Правило пятое: используй ароматерапию.
Особенно полезны для организма натуральные эфирные масла сосны, апельсина, лимона, мяты и лаванды. Самое главное – приобретайте качественные натуральные масла без примесей. Не забывайте соблюдать инструкцию и проветривать комнату после каждого аромасеанса.
Правило шестое: поменьше лекарств.
Лучше всего укреплять детский организм натуральными методами, ведь все медикаменты и препараты содержат химию. И не всегда можно предугадать влияние отдельных компонентов лекарства.
Правило седьмое: укрепляй иммунитет и закаляй ребенка.
Лучшей профилактикой простудных заболеваний у детей остается укрепление иммунитета с помощью закаливания. #развивашки #развивающиеигры #развитие #детскоеразвитие #развивающиеигры #кукладом #kukladom #kukladom.ru