روابط عمومی سازمان نظام مهندسی ساختمان استان کرمانشاه
8.79K subscribers
6.76K photos
72 videos
811 files
2.77K links
کانال رسمی روابط عمومی سازمان نظام مهندسی ساختمان استان کرمانشاه

سایت سازمان:
www.kshceo.ir
اینستاگرام سازمان:
https://www.instagram.com/kshceo.ir
کانال دوم جهت درج اعلانات:
t.me/kshceo2
ارتباط با ادمین : t.me/ravabetkermanshah
Download Telegram
مکاتبه انجمن صنفی آزمایشگاههای ژئو تکنیک در خصوص تکمیل برگه های اطلاعات پیمانه توسط ناظران و مجریان ذیصلاح و ارائه نسخه ای از آن به آزمایشگاه پروژه مربوطه

#ژئوتکنیک
#اردیبهشت_۱۴۰۱
جلسه فوق العاده هیات مدیره چهارشنبه مورخ ۱۴۰۱/۰۲/۰۷ در حال برگزاری

#جلسه_هیات_مدیره
#اردیبهشت_۱۴۰۱

www.instagram.com/kshceo.ir
@kshceo
www.kshceo.ir
https://t.me/ksh_sina_help

راهنمای سامانه سینا کرمانشاه
روابط عمومی سازمان نظام مهندسی ساختمان استان کرمانشاه
https://t.me/ksh_sina_help راهنمای سامانه سینا کرمانشاه
به اطلاع اعضای محترم سازمان می رساند کانالی( به نام راهنمای سامانه سینا کرمانشاه ) از مجموعه پستهای مربوط به سامانه سینا و ویدیوهای آموزشی که تاکنون در کانال روابط عمومی و پیج اینستاگرام سازمان بارگذاری شده است،برای دسترسی سهل الوصول تر اعضا،تشکیل گردیده است.برای دسترسی به محتویات کانال با لینک زیر وارد شوید:


https://t.me/ksh_sina_help
نتایج مسابقات فوتسال، شب دوم، جام رمضان سازمان نظام مهندسی ساختمان کرمانشاه

#جام_رمضان
#اردیبهشت_۱۴۰۱

www.instagram.com/kshceo.ir
@kshceo
www.kshceo.ir
مصوبه هیات مدیره مورخ ۱۴۰۱/۰۱/۲۷ در خصوص شرایط صدور کارت عضویت المثنی
#کارت_عضویت
#اردیبهشت_۱۴۰۱

www.instagram.com/kshceo.ir
@kshceo
www.kshceo.ir
مصوبه هیات مدیره در خصوص کنترل ورود و خروج مراجعین به سازمان
#اردبیهشت_۱۴۰۱

www.instagram.com/kshceo.ir
@kshceo
www.kshceo.ir
نامه فرمانداری استان کرمانشاه در خصوص احتمال وارد شدن خسارت در بارندگی اخیر استان
#مدیریت_بحران
#اردبیهشت_۱۴۰۱

www.instagram.com/kshceo.ir
@kshceo
www.kshceo.ir
منابع آزمون ورود به حرفه (نظام مهندسی) سال ۱۴۰۱ به صورت رسمی اعلام شد.

داوطلبین شرکت در آزمون‌های رشته‌های مختلف می‌بایست بر اساس منابع اعلام شده در سایت دفتر مقررات ملی ساختمان، مطالعه خود را انجام بدهند.

لینک مستقیم منابع آزمون (تمام رشته ها):
https://inbr.ir/?page_id=82