ilmweb
3.07K subscribers
500 photos
37 videos
199 links
A knowledge-centrum based on the cognition and methodology of the Pious predecessors.

Web: www.ilmweb.net
Facebook: www.facebook.com/ilmweb
Twitter: www.twitter.com/ilmweb
Instagram: www.instagram.com/ilmweb
Youtube: www.youtube.com/ilmweb
Download Telegram
‘আমি তোমাদেরকে এক নিকটবর্তী আযাব সম্পর্কে সতর্ক করলাম; যেদিন মানুষ তার কৃতকর্ম দেখতে পাবে এবং কাফির বলবে, হায়! আমি যদি মাটি হয়ে যেতাম।’

[ সুরা আন-নাবা, ৭৮ : ৪০ ]

#ilmweb
😢6👍1
‘হে আমার সম্প্রদায়! এ কেমন ব্যাপার, আমি তোমাদেরকে ডাকি নাজাতের দিকে, অথচ তোমরা আমাকে ডাকছ জাহান্নামের দিকে।’

[ সুরা গাফির, ৪০ : ৪১ ]

#ilmweb
😢12👍2
দ্বীনি আকিদাহর বৈশিষ্ট্যই এমন যে, তা অন্তরে গেঁথে যায়। মানুষের বিবেক-বুদ্ধিও তার প্রতি তুষ্ট হয়ে যায়। হৃদয়ের অনুভূতিকে আন্দোলিত করে। জীবনবাস্তবতায় যত আচার-আচরণ আছে, সবকিছুর ওপর তার প্রতিফলন ঘটে। সর্বক্ষেত্রে আকিদাহই মূল চালিকাশক্তি। ইতিহাসের গতিময়তায়, মানবজাতির পরিবর্তনে এর প্রভাব সুস্পষ্ট। এটি অজ্ঞাত নয় যে, ইসলামি আকিদাহ অবতীর্ণ হওয়া থেকেই মানুষের জীবনে বড় বড় পরিবর্তন সংঘটিত হয়েছে। আর দর্শনশাস্ত্র তো যুক্তিনির্ভর বিলাসিতা মাত্র। এটা মানুষের কল্পনাতেই ঘুরপাক খেতে থাকে। অধিকাংশ সময় তো কেবল মনেই থেকে যায়। এর বিরাট অংশজুড়েই রয়েছে এমনকিছু মতবাদ আর দৃষ্টিভঙ্গি, যা কেবল দার্শনিকদের মাথায়ই ঘুরপাক খায়। এই দর্শনশাস্ত্র মানবজাতিকে একপা-ও সামনে এগিয়ে নিতে পারেনি। দার্শনিকরা তো কেবল নিজেদের উদ্ভাবিত ভ্রষ্ট যুক্তির ওপর ভর করেই এর চর্চা করে। এর মাঝে আত্মার অনুভূতিতে কোনো উষ্ণতা নেই, অনুভূতিময় জীবনের হাতছানি নেই, জীবনচলার পথে কোনো রৌশনি নেই।
____
শাইখ ড. আবদুল্লাহ আযযাম
[ আকিদাহর পরিশুদ্ধি ]
12👍2
‘যদি তোমাদের ওপর আল্লাহর অনুগ্রহ ও দয়া না থাকত (তবে তোমরা ধ্বংস হয়ে যেতে), নিশ্চয়ই আল্লাহ তওবাহ কবুলকারী, প্রজ্ঞাময়।’

[ সুরা আন-নুর,  ২৪ : ১০ ]

#ilmweb
11👍2
‘সেদিন জান্নাতবাসীরাই উৎকৃষ্ট বাসস্থান ও শ্রেষ্ঠ বিশ্রামস্থলের অধিকারী হবে।’

[ সুরা আল-ফুরকান,  ২৫ : ২৪ ]

#ilmweb
👍75🥰2
'(লা-ইলাহা ইল্লাল্লাহু মুহাম্মাদুর রাসুলুল্লাহ―আল্লাহ ছাড়া আর কোনো প্রকৃত ইলাহ নেই, মুহাম্মাদ আল্লাহর রাসুল)―এ দুটো বাক্য এতই গুরুত্বপূর্ণ মৌলিক নীতি, যার ওপর এই দ্বীন সুস্পষ্টভাবে দাঁড়িয়ে আছে। আর এটি এমন অনন্য পথ, যা প্রতিটি পথ অনুসন্ধানীকে দারুস সালামে (জান্নাত) পৌঁছে দেয়।'
____
শাইখ ড. আবদুল্লাহ আযযাম
[ আকিদাহর পরিশুদ্ধি ]
👍61
‘আমরা মরে গিয়ে মাটি ও হাড়গোড়ে পরিণত হওয়ার পরও কি আমাদেরকে (কবর থেকে) উঠানো হবে?’

[ সুরা আস-সাফফাত,  ৩৭ : ১৬ ]

#ilmweb
😢11👍1
‘কাফিররা কি তাহলে মনে করে যে, তারা আমার পরিবর্তে আমার বান্দাদেরকে অভিভাবকরুপে গ্রহণ করবে? এই কাফিরদের আপ্যায়নের জন্য আমি জাহান্নামকে প্রস্তুত রেখেছি।’

[ সুরা আল-কাহফ,  ১৮ : ১০২ ]

#ilmweb
13👍1
আল্লাহ যেসব সম্মানিত ও পরিপূর্ণ গুণ দিয়ে নিজেকে বৈশিষ্ট্যমণ্ডিত করেছেন বলে কুরআনে এসেছে, কিংবা নবি সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়া সাল্লাম সুন্নাতের মাঝে তাঁর যেসব সিফাতের কথা উল্লেখ করেছেন, সেসব সিফাত তাঁর কোনো সৃষ্টির ওপর আমরা আরোপ করি না। আল্লাহর নাম দ্বারা কোনো ব্যক্তির নামকরণ করি না। আমরা আল্লাহর শানে নিজ থেকে কোনো প্রকার উপমা (উদাহরণ) বর্ণনা করি না, আর না কোনো সৃষ্টিকে তাঁর সাদৃশ্য স্থির করি। আমরা আমাদের রবের কোনো নাম বা সিফাতে (গুণ) ইলহাদ (বক্রতা অবলম্বন) করি না, বরং স্বয়ং আল্লাহ নিজ ব্যাপারে যা বলেছেন এবং রাসুল তাঁর সম্পর্কে যা যা বর্ণনা করেছেন আমরা তা প্রকৃত অর্থেই বিশ্বাস করি, রূপকার্থে নয়। কোনো রকমের তাহরিফ (বিকৃতিসাধন) , তাতিল (নিষ্ক্রিয়করণ বা অস্বীকার) , তাকয়িফ (ধরন-নির্ধারণ) বা তামসিল (তুলনাকরণ বা সাদৃশ্যস্থাপন) ছাড়াই আমরা বিশ্বাস করি।
____
শাইখ আসিম আল-বারকাওয়ি
[ আমাদের আকিদাহ ]
👍42
‘তিনিই মাতৃগর্ভে যেভাবে চান তোমাদের আকৃতি গড়েন। তিনি ছাড়া কোনো ইলাহ নেই, তিনি পরাক্রমশালী, পরম প্রাজ্ঞ।’

[ সুরা আলি-ইমরান,  ৩ : ৬ ]

#ilmweb
11👍1
শাইখ মুসা আবদুল্লাহ জিবরিল : এক অনুপম জীবনের চিত্রপট
— শাইখা উম্মু মুসা

শাইখ মুসা আবদুল্লাহ জিবরিল এক গৌরবদীপ্ত ও অনুপ্রেরণামূলক জীবনের আলেখ্য। বুদ্ধিবৃত্তিক অনুসন্ধিৎসা, অটল ইমান, উপকারী ইলমের প্রতি আত্মত্যাগ ও সমাজসেবায় তিনি জীবনময় সদর্পে দাপিয়ে বেড়িয়েছেন।[১] ফিলিস্তিনের বিক্ষুব্ধ নগরী ও দুঃসহ অবৈধ দখলদারিত্বের অধীন হাইফার বুকে তাঁর জন্ম। কেবল বিশুদ্ধ তাওহিদ ও আকিদাহর প্রসারে তার অভিজ্ঞতাকে নিরলস সংগ্রামে পরিণত করার অপরাধে শাইখ জিবরিল শেষ জীবনে এসে দুর্দশা-কষ্ট বরণ করেন।
.
সম্পূর্ণ আর্টিকেল লিংক : https://ilmweb.net/শাইখ-মুসা-জিবরিল
5
‘আসমান ও যমিনে যা কিছু আছে তা আল্লাহরই। তিনি চান, যারা খারাপ কাজ করে তাদেরকে কর্মফল (শাস্তি) দিবেন এবং যারা ভাল কাজ করে তাদেরকে উত্তম প্রতিদান (পুরস্কার) দিবেন।’

[ সুরা আন-নাজম,  ৫৩ : ৩১ ]

#ilmweb
15👍1
‘আমি কি ইমানদার ও সৎকর্মশীলদেরকে পৃথিবীতে গোলযোগ সৃষ্টিকারীদের সমান গণ্য করব? নাকি মুত্তাকীদেরকে পাপাচারীদের সমান গণ্য করব?’

[ সুরা সাদ, ৩৮ : ২৮ ]

#ilmweb
9👍2
প্রকাশনা বিভাগ, ইলমওয়েব প্রকাশিত আরও দুটো বই বাংলাবাজার পৌঁছে গিয়েছে, আলহামদুলিল্লাহ।

[১]
বই : কিশোর তাওহিদ শিক্ষা ['মিম্বারুত তাওহিদ' সংকলিত]
— পুনঃসংকলন, সংযোজন ও বিন্যাস : তাইব হোসেন
নিরীক্ষণ : উসতায শাইখুল ইসলাম


[২]
বই : মুক্তিপথের খোঁজে
— শাইখ আহমাদ মুসা জিবরিল

.
পাইকারি ও খুচরা সংগ্রহ করতে যোগাযোগ করুন :

খান প্রকাশনী
দোকান নং : ৬, কওমী মার্কেট (দ্বিতীয় তলা), ৬৫/১ প্যারীদাস রোড, বাংলাবাজার, ঢাকা।
যোগাযোগ : 01705060077, 01739578911
www.khanprokashoni.com
ফেইসবুক : facebok.com/khanprokashoni
3
‘অতঃপর সে ছিল (মাতৃগর্ভে) একটি ঝুলন্ত রক্তপিণ্ড, তারপর আল্লাহ তাকে সৃষ্টি করেছেন এবং সুন্দর আকার দিয়েছেন।’

[ সুরা আল-কিয়ামাহ,  ৭৫ : ৩৮ ]

#ilmweb
17👍1
‘অপরাধীদেরকে তাদের চেহারা দেখে চেনা যাবে। তখন তাদের প্রত্যেককে মাথার সামনের চুল ও পা ধরে পাকড়াও করা হবে।’

[ সুরা আর-রহমান, ৫৫ : ৪১ ]

#ilmweb
😢11👍2
‘তার চেয়ে বড় যালিম আর কে আছে, যাকে তার রবের নিদর্শনসমূহ স্মরণ করিয়ে দেওয়ার পর সে তা থেকে মুখ ফিরিয়ে নেয়? অপরাধীদেরকে আমি অবশ্যই শাস্তি দিব।’

[ সুরা আস-সাজদাহ,  ৩২ : ২২ ]

#ilmweb
😢8
যখন একটি শিশু কিশোর বয়সে পৌঁছে, তখন সে ধীরে ধীরে জীবন সম্পর্কে শিখতে শুরু করে। এই সময়ে তার মন নানা বিষয়ে আগ্রহী হয় এবং এই সময়ে তার মন একটি আদর্শ ধারণ করার উপযুক্ত হয়ে ওঠে, যা তার ভবিষ্যত জীবনের ভিত্তি তৈরি করতে সাহায্য করে। তাই, এ বয়সটি দ্বীন শিক্ষার জন্য খুবই গুরুত্বপূর্ণ। আর দ্বীন শেখার ক্ষেত্রে কিশোর বয়সে তাকে তাওহিদের জ্ঞান শিক্ষা করানো সবার আগে অগ্রাধিকার দিতে হবে। কারণ, তাওহিদ হচ্ছে ইসলামের মূল ভিত্তি এবং মানব জীবনের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়। আর তাওহিদের জ্ঞানই ইসলামের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষা।
____
বই : কিশোর তাওহিদ শিক্ষা ['মিম্বারুত তাওহিদ' সংকলিত]
— পুনঃসংকলন, সংযোজন ও বিন্যাস : তাইব হোসেন
নিরীক্ষণ : উসতায শাইখুল ইসলাম
💯12👍2
পাশ্চাত্যের পাবলিক স্কুলে শিশুসন্তানদের পাঠানো যাবে কি না, বিষয়টি খুবই গুরুত্বপূর্ণ। যখন বাচ্চা কৈশোর পার করে ফেলে বা যৌবনে উপনীত হয়, তখন অনেকেই এ ধরনের প্রশ্ন করতে থাকেন। বাবা-মা এসব পাবলিক স্কুলে পড়িয়ে বড় করে এর প্রকাশ্য প্রভাব ও বাস্তবতা দেখা শুরু করেন। সাধারণত তখনই তাঁরা প্রশ্নগুলো করা শুরু করেন, এখন আমরা কী করব? প্রকৃতপক্ষে এসব প্রশ্ন বা চিন্তাভাবনা আসা উচিত বাচ্চার শিশুসময়েই।
____
বই : মুক্তিপথের খোঁজে
— শাইখ আহমাদ মুসা জিবরিল
6😢4
‘যুল-কারনাইন বলল, এটা আমার রবের পক্ষ থেকে এক অনুগ্রহ। তবে যখন আমার রবের প্রতিশ্রুতি এসে যাবে তখন তিনি একে সমান করে ( মাটিতে মিশিয়ে) দিবেন। আমার রবের প্রতিশ্রুতি সত্য।’

[ সুরা আল-কাহফ,  ১৮ : ৯৮ ]

#ilmweb
12👍1