Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Какие типы склонны к сексуальной и игровой зависимости? Ответы на другие интересные вопросы можно найти здесь 👇🏻
https://socioniks.net/consultation/#search
Какие типы склонны к игровой и сексуальной зависимости?🔞
Почему?🔞
Какая польза кроется в зависимостях?🔞
https://socioniks.net/consultation/#search
Какие типы склонны к игровой и сексуальной зависимости?🔞
Почему?🔞
Какая польза кроется в зависимостях?🔞
Оригинал статьи можно найти на сайте:
https://socioniks.net/article/?id=93 👁🗨Отношения ревизии - это второй вид ассиметричных отношений в соционе. Ревизор как бы постоянно следит за подревизным, обращая внимание на его слабое место. В отношениях ревизии создается впечатление, что ревизор постоянно хочет выяснить, что и как делает подревизный. У подревизного часто возникает впечатление, что за ним все время наблюдают, как за подопытным кроликом. Однако это не означает, что ревизор обязательно словесно указывает подревизному на его недостатки. Подревизный внутренне чувствует, что ревизор может сделать это в любой момент и поэтому поначалу находится в его присутствии в некотором напряжении. Ревизор кажется человеком значительным, а то, как он действует, заслуживающим внимания.
👁🗨В отношених ревизии подревизному хочется заслужить признания ревизора, его похвала очень ценится. Однако ревизор постоянно недооценивает подревизного, мысли и дела которого ему кажутся незначительными, что не может не вызывать обиду подревизного. Сначала это даже стимулирует, хочется доказать ревизору свою полезность, но все попытки не имеют успеха. Ревизор кажется самодовольным и мелочным, он придирается, пытается поучать и перевоспитывать.
👁🗨Подревизный кажется интересным и способным, но ему чего-то не хватает. Ему надо помочь, подсказать, но все советы оказываются бесполезными. Подревизный их не воспринимает, чем ещё больше усиливает желание ревизора его перевоспитывать. Подревизный кажется бестолковым, но не потому, что не может (в действительности это так и есть), а потому, что просто не хочет. Это вызывает у ревизора периодическое раздражение. Отношения ревизии могут быть названы отношениями опеки ревизора над подревизным, которая может быть для второго весьма навязчивой. Чувствуя свою уязвимость, подревизный на людях склонен делать попытки выйти из под этой опеки: он задевает ревизора, спорит с ним, пытается давать ему поручения. Однако такие попытки обычно ничем не заканчиваются. Ревизор, как правило, не обижается на подревизного, а продолжает дальше его «воспитывать». Ревизные отношения хорошо иллюстрируются аналогией «мать-непослушный ребёнок».
👁🗨Отношения в ревизной паре бывают порой очень спаянные. Все дело в том, что в ней оба ощущают свою социальную значимость: ревизор как опекун-благодетель, без чьей заботы и наставлений подревизный пропадет, а подревизный — как объект опеки, чья ценность признается таким образом. В отношениях социального заказа это чувство выражено гораздо меньше, так как заказчик не предпринимает попыток перевоспитывать своего приемника.
https://socioniks.net/article/?id=93 👁🗨Отношения ревизии - это второй вид ассиметричных отношений в соционе. Ревизор как бы постоянно следит за подревизным, обращая внимание на его слабое место. В отношениях ревизии создается впечатление, что ревизор постоянно хочет выяснить, что и как делает подревизный. У подревизного часто возникает впечатление, что за ним все время наблюдают, как за подопытным кроликом. Однако это не означает, что ревизор обязательно словесно указывает подревизному на его недостатки. Подревизный внутренне чувствует, что ревизор может сделать это в любой момент и поэтому поначалу находится в его присутствии в некотором напряжении. Ревизор кажется человеком значительным, а то, как он действует, заслуживающим внимания.
👁🗨В отношених ревизии подревизному хочется заслужить признания ревизора, его похвала очень ценится. Однако ревизор постоянно недооценивает подревизного, мысли и дела которого ему кажутся незначительными, что не может не вызывать обиду подревизного. Сначала это даже стимулирует, хочется доказать ревизору свою полезность, но все попытки не имеют успеха. Ревизор кажется самодовольным и мелочным, он придирается, пытается поучать и перевоспитывать.
👁🗨Подревизный кажется интересным и способным, но ему чего-то не хватает. Ему надо помочь, подсказать, но все советы оказываются бесполезными. Подревизный их не воспринимает, чем ещё больше усиливает желание ревизора его перевоспитывать. Подревизный кажется бестолковым, но не потому, что не может (в действительности это так и есть), а потому, что просто не хочет. Это вызывает у ревизора периодическое раздражение. Отношения ревизии могут быть названы отношениями опеки ревизора над подревизным, которая может быть для второго весьма навязчивой. Чувствуя свою уязвимость, подревизный на людях склонен делать попытки выйти из под этой опеки: он задевает ревизора, спорит с ним, пытается давать ему поручения. Однако такие попытки обычно ничем не заканчиваются. Ревизор, как правило, не обижается на подревизного, а продолжает дальше его «воспитывать». Ревизные отношения хорошо иллюстрируются аналогией «мать-непослушный ребёнок».
👁🗨Отношения в ревизной паре бывают порой очень спаянные. Все дело в том, что в ней оба ощущают свою социальную значимость: ревизор как опекун-благодетель, без чьей заботы и наставлений подревизный пропадет, а подревизный — как объект опеки, чья ценность признается таким образом. В отношениях социального заказа это чувство выражено гораздо меньше, так как заказчик не предпринимает попыток перевоспитывать своего приемника.
socioniks.net
Отношения ревизии - интертипные отношения в Гуманитарной соционике
Соционика. Отношения ревизии. Интертипные отношения в Гуманитарной соционике. Это второй вид ассиметричных отношений. Ревизор за подревизным...
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Инспектор и Мастер. Топ-10 отличий Ответы на другие интересные вопросы можно найти здесь 👇🏻
https://socioniks.net/consultation/#search Друзья, мы решили сделать краткий цикл видео, в которых будут подробны описаны основные различия между, казалось бы, такими схожими типами, не забудьте подчерпнуть что-то новое и поделиться с друзьями🤗
Приятного просмотра!
Первым открывает эту подборку - видео, о различиях между типами Инспектор и Мастер 🙈
https://socioniks.net/consultation/#search Друзья, мы решили сделать краткий цикл видео, в которых будут подробны описаны основные различия между, казалось бы, такими схожими типами, не забудьте подчерпнуть что-то новое и поделиться с друзьями🤗
Приятного просмотра!
Первым открывает эту подборку - видео, о различиях между типами Инспектор и Мастер 🙈
Подробнее о других известных личностях можно посмотреть здесь:
https://socioniks.net/famouspeople/
Сегодня подборка из 4 подтипов одного из самых часто встречающихся типов - Наставника🖤
Итак, встречаем, 4 Наставника с разными подтипами:
1. Юлия Тимошенко - Доминантный Наставник (Наставник Ведущий)
2. Андрей Миронов - Креативный Наставник (Наставник Играющий)
3. Александр Солженицын - Нормирующий Наставник (Наставник Воспитывающий)
4. Николай Гоголь - Гармонизирующий Наставник (Наставник Воображающий)
https://socioniks.net/famouspeople/
Сегодня подборка из 4 подтипов одного из самых часто встречающихся типов - Наставника🖤
Итак, встречаем, 4 Наставника с разными подтипами:
1. Юлия Тимошенко - Доминантный Наставник (Наставник Ведущий)
2. Андрей Миронов - Креативный Наставник (Наставник Играющий)
3. Александр Солженицын - Нормирующий Наставник (Наставник Воспитывающий)
4. Николай Гоголь - Гармонизирующий Наставник (Наставник Воображающий)
Подробнее об отношениях непонимания: https://socioniks.net/article/?id=98 text on the picture: Excellent mutual understanding in a relationship of complete contradiction
Более подробно об основных вопросах соционики можно найти здесь
https://socioniks.net/shortvideo/?id=12
📌Вопрос: "Почему на высоких постах оказываются не все типы?"
📌Ответ В В.Гуленко: "Нужно посмотреть правде в лицо в таком вопросе, как дискриминация типов. В головах многих социоников-идеалистов все типы одинаково присутствуют везде, куда ни посмотришь. Это далеко не так. На высших постах в государстве, в бизнесе, в экономике, в науке, в искусстве – нет всех типов. Есть только узкий набор типов, который все и определяет.
Люди одних типов имеют больше шансов на успех в нашей жизни, чем других. Это вряд ли хорошо, потому что общество, поэтому, однобокое. Мнение других типов мало учитывается или совершенно не учитывается. Весь социон не работает, а работают лишь наиболее сильные типы, которые в условиях высокой конкуренции, более способны пробиться наверх. Вот, какие типы процветают.
Этот болезненный вопрос вызовет большую негативную реакцию, потому что до сих пор я сталкиваюсь с тем, что все 16 типов одинаково везде представлены. Это – далеко не так, не только по практике. Если взять независимые источники, тот же MBTI (у них огромная статистика), то и они утверждают, что среди мужчин и женщин, одни типы занимают большой процент, долю, а другие мало встречаются, редкие или не престижные. Может быть, играет большую роль и то, что некоторые люди просто не хотят признавать, что они именно эти типы, этим самым признавая, будто, что ты хуже других.
Это важные социально-психологические аспекты неравномерности типов. Мнение соционики в том, чтобы общество было не только комфортным, но еще и развивалось, то необходимо, чтобы все типы принимали участие. Получается, не менее половины оттеснены. Эти все вопросы необходимо разбирать, анализировать, делать вывод. Таким образом находить точки соприкосновения."
https://socioniks.net/shortvideo/?id=12
📌Вопрос: "Почему на высоких постах оказываются не все типы?"
📌Ответ В В.Гуленко: "Нужно посмотреть правде в лицо в таком вопросе, как дискриминация типов. В головах многих социоников-идеалистов все типы одинаково присутствуют везде, куда ни посмотришь. Это далеко не так. На высших постах в государстве, в бизнесе, в экономике, в науке, в искусстве – нет всех типов. Есть только узкий набор типов, который все и определяет.
Люди одних типов имеют больше шансов на успех в нашей жизни, чем других. Это вряд ли хорошо, потому что общество, поэтому, однобокое. Мнение других типов мало учитывается или совершенно не учитывается. Весь социон не работает, а работают лишь наиболее сильные типы, которые в условиях высокой конкуренции, более способны пробиться наверх. Вот, какие типы процветают.
Этот болезненный вопрос вызовет большую негативную реакцию, потому что до сих пор я сталкиваюсь с тем, что все 16 типов одинаково везде представлены. Это – далеко не так, не только по практике. Если взять независимые источники, тот же MBTI (у них огромная статистика), то и они утверждают, что среди мужчин и женщин, одни типы занимают большой процент, долю, а другие мало встречаются, редкие или не престижные. Может быть, играет большую роль и то, что некоторые люди просто не хотят признавать, что они именно эти типы, этим самым признавая, будто, что ты хуже других.
Это важные социально-психологические аспекты неравномерности типов. Мнение соционики в том, чтобы общество было не только комфортным, но еще и развивалось, то необходимо, чтобы все типы принимали участие. Получается, не менее половины оттеснены. Эти все вопросы необходимо разбирать, анализировать, делать вывод. Таким образом находить точки соприкосновения."
socioniks.net
25 вопросов о соционике от новичка. Интервью Виктора Гуленко, создателя Гуманитарной соционики
Недавно в теме? Интервью Виктора Гуленко «25 вопросов новичка о соционике» мы записали специально для вас...
💫Перестаньте ошибаться и использовать устаревшее! Соционика нового поколения - онлайн-курс с 5 марта у Виктора Гуленко
📌Вы уже много знаете о соционике? Здорово! Но будьте готовы, что самообучение и сомнительные источники или "начальная" соционика образца 80-х годов прошлого века, содержат в себе много ошибок, которые, возможно, уже наконец-то наступил момент исправить!
И мы способны легко вам помочь в этом! И дистанция не проблема - онлайн обучение дает нам возможность быть ближе в любое время и на любом расстоянии.
💫На Начальном курсе Гуманитарной соционики вы качественно разберетесь в основных дихотомиях и их проявлениях на 4 уровнях коммуникации, в квадрах, их ценностях и особенностях, а также получите точное и правильное представление об образах всех 16 типов.
Видеофрагменты Начального курса: https://socioniks.net/article/?id=261.
Программа Начального курса по занятиям, стоимость курса и другие подробности - https://socioniks.net/article/?id=249.
Дополнительная информация и запись на курсы👉 admin@socioniks.net
📌Вы уже много знаете о соционике? Здорово! Но будьте готовы, что самообучение и сомнительные источники или "начальная" соционика образца 80-х годов прошлого века, содержат в себе много ошибок, которые, возможно, уже наконец-то наступил момент исправить!
И мы способны легко вам помочь в этом! И дистанция не проблема - онлайн обучение дает нам возможность быть ближе в любое время и на любом расстоянии.
💫На Начальном курсе Гуманитарной соционики вы качественно разберетесь в основных дихотомиях и их проявлениях на 4 уровнях коммуникации, в квадрах, их ценностях и особенностях, а также получите точное и правильное представление об образах всех 16 типов.
Видеофрагменты Начального курса: https://socioniks.net/article/?id=261.
Программа Начального курса по занятиям, стоимость курса и другие подробности - https://socioniks.net/article/?id=249.
Дополнительная информация и запись на курсы👉 admin@socioniks.net
socioniks.net
Соционика для новичков - онлайн курс Виктора Гуленко с 12 октября 2024
Школа Гуманитарной соционики проводит набор в группу онлайн обучения соционике. Дистанционное обучение у Виктора Гуленко на онлайн курсах соционики по Скайп...
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Маршал и Администратор.Топ-10 отличий Ответы на другие интересные вопросы можно найти здесь 👇🏻
https://socioniks.net/consultation/#search
И снова видео по различиям между схожими типами💥
На этот раз, предлагаем ознакомиться с различиями между типами Маршал и Администратор 👊🏻
https://socioniks.net/consultation/#search
И снова видео по различиям между схожими типами💥
На этот раз, предлагаем ознакомиться с различиями между типами Маршал и Администратор 👊🏻
Оригинал статьи можно найти здесь:
https://socioniks.net/article/?id=88 ➡️В тождественных отношениях между партнёрами складываются отношения полного понимания, но неумения помочь друг другу. Тождественные типы личности одинаковыми глазами смотрят на мир, аналогичным образом осмысливают поступающую информацию, делают почти одни и те же выводы, а также сталкиваются с одними и теми же проблемами. Видя это, у каждого возникает сочувствие к другому. Партнёра хочется поддержать, оправдать тем или иным образом, так как чувствуешь, что в этой ситуации сам поступил бы также.
➡️С другой стороны, тождественное общение быстро надоедает. Не получая новой информации от партнёра, видишь всю бесполезность такого общения. Неинформативный партнёр кажется скучным, неинтересным. В тождественных отношениях со временем устанавливаются либо нейтральные, либо прохладные отношения. Это и не удивительно, ведь после обмена информацией её уже неинтересно обсуждать, зная наперед, что к таким же выводам можно прийти и самому.
➡️Исключение составляет случай большой разницы в опыте или знаниях. Тогда может возникнуть большой интерес и тяга друг к другу, так как идёт быстрое и эффективное обучение — перекачка информации. Тождественные отношения являются идеальными для пары «учитель-ученик». Совместная работа в этом случае тоже эффективна, так как происходит сложение сил в одном направлении.
➡️Следует сказать о влиянии подтипов на тождественные отношения. При совпадающих подтипах общение гораздо более приятное и легкое. При несовпадающих подтипах партнёры смотрят друг на друга с некоторым недоверием. Кажется, что этот человек чересчур усердствует, перегибает палку.
➡️Тождественные отношения имеют большое воспитательное значение, так как позволяют взглянуть на себя со стороны, объективно оценить свои достоинства и недостатки. А смотреть на себя со стороны — дело не всегда приятное. Даже собственный голос, записанный на магнитофон, и затем прослушанный, кажется не таким, гораздо худшим, чем сам себе представляешь. Тождественные отношения помогают выработать адекватную (правильную) самооценку.
https://socioniks.net/article/?id=88 ➡️В тождественных отношениях между партнёрами складываются отношения полного понимания, но неумения помочь друг другу. Тождественные типы личности одинаковыми глазами смотрят на мир, аналогичным образом осмысливают поступающую информацию, делают почти одни и те же выводы, а также сталкиваются с одними и теми же проблемами. Видя это, у каждого возникает сочувствие к другому. Партнёра хочется поддержать, оправдать тем или иным образом, так как чувствуешь, что в этой ситуации сам поступил бы также.
➡️С другой стороны, тождественное общение быстро надоедает. Не получая новой информации от партнёра, видишь всю бесполезность такого общения. Неинформативный партнёр кажется скучным, неинтересным. В тождественных отношениях со временем устанавливаются либо нейтральные, либо прохладные отношения. Это и не удивительно, ведь после обмена информацией её уже неинтересно обсуждать, зная наперед, что к таким же выводам можно прийти и самому.
➡️Исключение составляет случай большой разницы в опыте или знаниях. Тогда может возникнуть большой интерес и тяга друг к другу, так как идёт быстрое и эффективное обучение — перекачка информации. Тождественные отношения являются идеальными для пары «учитель-ученик». Совместная работа в этом случае тоже эффективна, так как происходит сложение сил в одном направлении.
➡️Следует сказать о влиянии подтипов на тождественные отношения. При совпадающих подтипах общение гораздо более приятное и легкое. При несовпадающих подтипах партнёры смотрят друг на друга с некоторым недоверием. Кажется, что этот человек чересчур усердствует, перегибает палку.
➡️Тождественные отношения имеют большое воспитательное значение, так как позволяют взглянуть на себя со стороны, объективно оценить свои достоинства и недостатки. А смотреть на себя со стороны — дело не всегда приятное. Даже собственный голос, записанный на магнитофон, и затем прослушанный, кажется не таким, гораздо худшим, чем сам себе представляешь. Тождественные отношения помогают выработать адекватную (правильную) самооценку.
socioniks.net
Тождественные отношения - интертипные отношения в Гуманитарной соционике
Соционика. Тождественные отношения. Интертипные отношения в Гуманитарной соционике. В тождественных отношениях между партнёрами...
Подробнее об этике эмоций:
https://socioniks.net/article/?id=119
https://socioniks.net/article/?id=119
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Гуманист и Лирик. Топ-10 отличий Ответы на другие интересные вопросы можно найти здесь 👇🏻
https://socioniks.net/consultation/#search Третье видео по различиям между схожими типами💥
На этот раз, предлагаем ознакомиться с различиями между типами Гуманист и Лирик
https://socioniks.net/consultation/#search Третье видео по различиям между схожими типами💥
На этот раз, предлагаем ознакомиться с различиями между типами Гуманист и Лирик
The account of the user that owns this channel has been inactive for the last 5 months. If it remains inactive in the next 29 days, that account will self-destruct and this channel may no longer have an owner.
The account of the user that owns this channel has been inactive for the last 5 months. If it remains inactive in the next 20 days, that account will self-destruct and this channel may no longer have an owner.
The account of the user that owns this channel has been inactive for the last 5 months. If it remains inactive in the next 8 days, that account will self-destruct and this channel may no longer have an owner.
Здравствуйте, оживим канал немножко:) В сентябре этого года была конференция в Киеве по соционике, Виктор Гуленко выступал с докладом, рассказывал о смещениях типов по установкам. Видео здесь - https://socioniks.net/video/?id=96
socioniks.net
Cмещение типов по установкам: суперэго, полудуальность и мираж. Соционика Виктора Гуленко
О смещении типов по установкам: суперэго, полудуальность и мираж. Виктора Гуленко на конференции по соционике в Киеве 2022 г...