Helen Doron Russia
489 subscribers
150 photos
433 videos
70 files
166 links
Международная сеть школ английского языка для детей от 3 месяцев и до 19 лет в России
www.HelenDoron.ru

PR - @wowweroni
Download Telegram
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Как можно научить ребёнка говорить на английском всего за несколько уроков в неделю?

В чем секрет?

🎁 Секрет - в методике, разработанной Хелен Дорон. И одним из ингредиентов является домашнее прослушивание 💿 аудиоматериалов!

Когда дети несколько раз в день слушают мультики или тексты в 🎵 фоновом режиме, то есть во время игры, еды, рисования и т.п., информация отправляется напрямую в долговременную 🧠память и помогает хорошо воспринимать речь на слух и понимать язык на уровне лексики, грамматических структур.

Домашнее 🔊аудио-прослушивание помогает не только без труда заниматься по нашим курсам, но и легче сдавать 👩‍🏫школьный экзамен. В одном из блоков экзамена есть задание “Аудио”, в котором дети должны прослушать текст и письменно ответить на вопросы к нему. С отработанным навыком фонового прослушивания, дети играючи справятся с подобным заданием!

Слушать нужно в 📱приложении Helen Doron Stream, который содержит аудио треки к мультфильмам и текстам всех курсов. Важно слушать не отдельные уроки, а весь юнит. Фоновое прослушивание - вот секретный ингредиент успешного усвоения английского языка с Helen Doron!

Выделите 20-30 минут каждый день во время поездки, еды, игры, купания, сна - повышайте уровень языка, не отвлекаясь от важных дел!👍
календарь прослушивания 10-2024.pdf
1.7 MB
По традиции, в начале каждого месяца мы делимся календарем для прослушивания. Просто скачайте его➡️, распечатайте➡️ и отмечайте каждый день, когда вы слушаете материалы на английском.

Очень просто и удобно!👌
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔍 Погружаемся в мир фразовых глаголов!

Как один глагол может создавать целую гамму выражений?

Сегодня мы исследуем, что скрывается за словом "turn" и его преобразованиями! ⬇️

🔵 Turn up – внезапно появиться
🔵 Turn down – отказаться от предложения или уменьшить звук
🔵 Turn into – превращаться во что-то или кого-то
🔵 Turn on – включить (что-то) или вызвать интерес.
🔵 Turn off – выключить (что-то), например, свет или технику.

Используйте фразовые глаголы в своей речи, и они помогут вам стать мастером общения на английском! 😉
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎵 Новая песня от Helen Doron Song Club! 🌳🐸

С радостью представляем вам нашу новинку – песню "Indicator Species"!

Эта веселая и познавательная композиция познакомит детей с удивительными созданиями, такими как птицы, лягушки и черепахи.

Эти "живые барометры" рассказывают нам, как обстоят дела в их мире: если они чувствуют себя хорошо, значит, природа здорова!

Яркие мелодии и запоминающиеся тексты сделают изучение английского увлекательным и легким. С помощью этой песни дети узнают, как животные помогают нам понять, насколько чистой и здоровой является окружающая среда.

Погружайтесь в мир природы и учите английский с удовольствием! 🌍
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
А вы знали..

Как звучат эти имена на английском? 🤔
Сегодня раскроем тайны великих имен и погрузимся в их историю⬇️

🔵 Ivan the Terrible - Иван Грозный
🔵 Peter the Great - Петр I
🔵 Catherine the Great - Екатерина II
🔵 Nicholas II - Николай II
🔵 Napoleon - Наполеон
🔵 Julius Caesar - Юлий Цезарь
🔵 Mao Zedong - Мао Цзэдун
🔵 Louis XIV - Людовик XIV
🔵 Genghis Khan - Чингисхан

Знание этих имен не только обогатит ваш словарный запас, но и поможет уверенно произносить их на английском.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Как точно описать количество и форму чего-то на английском?

Давайте разберемся с полезными выражениями, которые сделают вашу речь более яркой и точной! 🎨

🔵 A stack of books – стопка книг
🔵 A handful of nuts - горсть орехов
🔵 A wedge of lime – долька лайма
🔵 A section of hair – прядь волос
🔵 A scoop of ice cream – шарик мороженого
🔵 A bunch of grapes - гроздь винограда
🔵 A slice of cake - кусочек торта

Попробуйте использовать их в своей речи, и она заиграет новыми красками!
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Как проверять ребенка?

Проверяя ребенка, мы как бы говорим ему: я тебе не верю, я сомневаюсь, насколько хорошо ты усвоил эту информацию, мне нужны доказательства, что ты достаточно хорош.😱
Как вам такие установки?
Насколько уверенно и комфортно будет чувствовать себя ребенок, понимая, что для получения маминого одобрения он должен выдержать экзамен, что в нем сомневаются и в него не верят?😳

Вот почему малыши часто специально дают неверные ответы или игнорируют вопросы и просьбы взрослых что-то показать.
Интуитивно мамы понимают, что, только играя с ребенком и не акцентируя внимания на проверке, они очень легко увидят, что ребенок знает, а что находится в процессе освоения.

Но как же быть, когда родителям очень интересно узнать, что выучил их ребенок, и как идет прогресс обучения?

Мы делимся с вами идеями из нашей практики, которые не принесут вреда самооценке ребёнка, и согласовываются с непереводной методикой обучения Helen Doron.

▶️Первые 3 пункта для родителей, которые не знают английский. Следующие 2 пункта потребуют чуть больше языка, а последние 2 рассчитаны на тех родителей, которые могут пообщаться с ребенком на английском, но, возможно, не знают, как это сделать.

☝🏻Только не забудьте похвалить ребёнка, и, если вы удивлены его знаниями, покажите это, искренне восхититесь результатами.

1) Покажите картинки в книжке, по которой занимается ребёнок, и спросите «What is it»?
2) Попросите, чтобы ребенок научил вас английскому. Но для этого нужен вспомогательный материал - карточки с цветами/животными/по другой теме, которая была на уроке, или соответствующие игрушки.
3) Поиграйте в игру по вашему курсу #helendoron на портале KangiClub.com.
4) Попросите ребёнка раскрасить картинки по вашей инструкции - “Colour the dog yellow”. Так вы поймёте, насколько он знает цвета и конкретную лексику.
5) Разложите игрушки, названия которых ребёнок знает по-английски, и сядьте поодаль. Попросите ребёнка принести что-нибудь из них: «Please, bring me a doll. Thank you!”