🌍💖 Guliston davlat pedagogika instituti qoshidagi akademik litseyda geografiya fanidan davlat attestatsiyasi imtihoni bo‘lib o‘tdi.
203-guruh o‘quvchilari belgilangan jadval asosida geografiya fanidan yakuniy sinovda ishtirok etdilar.
Imtihon davomida o‘quvchilarning tabiiy geografiya, ijtimoiy-iqtisodiy geografiya, xarita bilan ishlash ko‘nikmalari hamda global va mintaqaviy geografik jarayonlar haqidagi bilimlari sinovdan o‘tkazildi.
🌍 🌍 🌍 🌍 🌍 🌍
Bizning sahifalarimiz:
❤ Telegram 🌐 Instagram
🌐 Youtube 🌐 Facebook
203-guruh o‘quvchilari belgilangan jadval asosida geografiya fanidan yakuniy sinovda ishtirok etdilar.
Imtihon davomida o‘quvchilarning tabiiy geografiya, ijtimoiy-iqtisodiy geografiya, xarita bilan ishlash ko‘nikmalari hamda global va mintaqaviy geografik jarayonlar haqidagi bilimlari sinovdan o‘tkazildi.
Bizning sahifalarimiz:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Unda “Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi” yo‘nalishining 1-bosqich talabalari ustozlari hamrohligida ishtirok etdi. Tadbirda viloyatdagi taniqli san’atshunoslar, rassomlar qatnashdi.
Ko‘rgazmaning maqsadi – yoshlarning qiziqishlarini oshirish, oʻquvchilarning boʻsh vaqtlarini mazmunli tashkil etishdir. Ko‘rgazmada manzara, naturmort, portret va milliy mavzudagi asarlar namoyish etilib, tomoshabinlarda katta taassurot qoldirdi.
Bizning sahifalarimiz:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Guliston davlat pedagogika instituti binosida mahalla yoshlari uchun bo‘sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish, iqtidorlarini namoyon qilish va intellektual salohiyatini rivojlantirish maqsadida bir qator shart-sharoitlar yaratilgan.
Yoshlar institut kutubxonasidan bemalol foydalanish, zaruriy adabiyotlar va resurslarga ega bo‘lish imkoniga egalar. Bu kabi tashabbuslar yoshlarda kitobxonlik madaniyatini oshirish, bo‘sh vaqtni foydali o‘tkazish va sog‘lom muhitda rivojlanishga xizmat qilmoqda.
Bizning sahifalarimiz:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM