از فرهاد میثمی، این وجدان بیدارِ ایرانزمین چه خبر؟
اعتصاب غذا در حمایت از راهبردِ
زن، زندگی، آزادی
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5496
اعتصاب غذا در حمایت از راهبردِ
زن، زندگی، آزادی
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5496
👍4
چهار نقد و نظر در بارهی خشونتپرهیزی:
=============ه
زن، زندگی، آزادی
۱- استراتژیِ (راهبردِ) خشونتپرهیزی با اینکه مقبولیت اولیه دارد ولی مثل هر استراتژی دیگری در هر محیط و هر شرایطی موثر نیست و گاهی بهکار بردنِ آن میتواند خودش منجر به افزایش خشونت در سطح کلانتر بشود.
مثلا در مورد مارتینلوتر کینگ مردم با سیستمی قضایی در امریکا سروکار دارند که تا حدی استقلال دارد و اینکه جمعیت سیاههان زیاد است و به هر دلیل از کینگ تبعیت زیاد دارند. این عوامل اگر نمیبود قطعا آن استراتژی موفق نمیشد.
شرح مبارزهی او در زندگینامه خودنوشتِ کینگ (از نشر کرگدن) هست. در جایی که این شرایط نباشد، طبعاً مردم برای تحولِ اجتماعیی باید به راههای دیگری فکر کنند.
در کشورهایی که بیقانونیِ نسبی یا مطلق وجود دارد، قوه قضاییه و مجریه و مجلسِ مستقل و حتی نیروهای مسلح مستقل و قانونمندی ندارند، اگر حرکت اصلاحیِ خشونتپرهیزی انجام بشود و به نتیجه نرسد، این تجربهْ کمی بعد منجر به پشتیبانیِ مردم از خشونت میشود.
یعنی مردم میبینند چیزی را برای اصلاح امتحان کردهاند که در آن سیستم جواب نداده.
البته واضح است که توجیهِ نوع و میزانِ خشونت، کارِ خیلی سختی است و حدود و ثغورش خیلی جای بحث دارد، و کلاً میتواند به خشونت افسارگسیخته هم منجر بشود.
۲- نورمن فینکلشتاین در کتاب کوچکی با عنوان «گاندی چه میگوید» (از نشر ماهی) ایدهی اصلیاش را به نقد خشونتپرهیزی گاندی و بیانِ محدودیتهای این راهبرد اختصاص داده است. بهبیانِ دیگر نظرِ و عملِ گاندی در همهجا قابل اجرا نیست.
۳- دفاعِ مطلق و پشتِ سرِ هم از نفیِ خشونتْ باید به این پرسشِ مهم و بزرگ و دردناک پاسخ بدهد که: پس مردمِ بیدفاع و خشونتپرهیز در برابر خشونت عریان چه کاری باید کنند؟ آیا فقط باید آسیب ببینند و صدایشان در نیاید؟
آیا ادعای خشونتپرهیزی بهانهای نیست برای پنهان کردن عافیتطلبی و بیعملیِ خودِ مدعی؟
۴- اصل مهم در مبارزهی خشونت پرهیز نیاز به وجود یک رهبر پر جاذبه (فَرَهمند، کاریزماتیک) است که قدرت بسیج و نمایشِ معنادارِ حرکتهای بزرگ را داشته باشد، در غیر این صورت اگر به شکل پراکنده ای که در بعضی کشورها انجام گرفته و انجام میگیرد، عملا به آسیبدیدنِ شدیدِ مردم در کوتاه مدت و خشونت افسارگسیخته در بلندمدت تبدیل میشود.
===============ه
پ. ن.:
از ابتدای ظهورِ جنبشهای اجتماعیِ خشونتپرهیز جدید در قرن بیستم این پرسشهای کلیدی مطرح بودهاند و افراد شاخصی مثل جرج اورول (که از گاندی خوشاش نمیآمده)، لویی فیشر (که مجذوبِ گاندی بوده) و دکتر ال. مگنز رئیس دانشگاه بیتالمقدس و امثالشان این بحثها را مطرح کردهاند. لویی فیشر در گاندی و استالین(فصلِ ما همه قربانیانیم) به همینها پرداخته.*
گاندی، مارتینلوتر کینگ و واسلاوهاول و ماندلا با همین پرسشها روبرو شدهاند و پاسخهای خود را به آنها دادهاند. باید بر روی آن پاسخها تامل کرده و نقدشان کرد. اما مهمتر از این، در ۲۲ سال اولِ قرنِ ۲۱ –که دورانِ تسلط شبکههای ارتباطیِ مختلف مثل تلویزیون ماهوارهای، موبایل شبکههای مجازیِ موبایلیِ هوشمند بر رفتار اجتماعی است- این پرسشها پاسخهای تازهای پیدا کردهاند، چون بحث جنبشهای ریزومیِ بیخشونت (جنبشهای بی رهبرِ پرجاذبه، با ساختارِ افقی، فراگیر و منتشر، مستقل از هم، با ویژگیِ سرمشقِ بیسرمشق، و در عین حال دارای وحدتِ عمل و نظمِ حسابشدهی مشترکِ اجماعی) هم مطرح شده، بحثِ شبکههای همتا-به-همتا مطرح شده و به لطفِ وجود شبکههای مجازیِ هوشمند این دو پدیدهْ عمل و اندیشهی خشونتپرهیز را توانستهاند تکامل بدهند و راههای نویی را برای تحققِ آن فراهم کنند.
هماکنون، بعد از قرن بیستم، کتابخانهی فرهنگِ خشونتپرهیزی پر است از کتابهایی که تجربیات و کنشهای کوچک و بزرگِ عملیِ خشونتپرهیز را جمعبندی کردهاند که ممکنتر، مطلوبتر، کمهزینهتر و با سرعتِ کمتر بوده، اما نفوذ و ماندگاری، پیگیری و فراگیری و موفقیتشان بسیار بیشتر از قبل بودهاند. این جمعبندیهای میدانی و دانشگاهیْ مخصوصا با توجه به رخدادهای بعد از قرن بیستم انجام گرفتهاند (مثلا کارهای اریکا چنووت).
ادامه در فرستهی بعدی👇
و قبل از همه، نک:
جمعبندی نهاییِ کتابِ "گاندی چه میگوید؟ :👇
https://telegra.ph/WhatGandhiSays-11-13
از فرهاد میثمی چهخبر؟
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5496
معرفیِ کتابِ راهبردی و کاربردیِ گاندی چه میگوید:
ghkeshani.com/WhatGandhiSays
* کتابِ گاندی و استالین، لویی فیشر، غلامعلی کشانی، به همتِ نشر قطره و نیز در اینترنت: فصلِ "ما همه قربانیانیم"
ادامه در فرستهی بعدی👇
=============ه
زن، زندگی، آزادی
۱- استراتژیِ (راهبردِ) خشونتپرهیزی با اینکه مقبولیت اولیه دارد ولی مثل هر استراتژی دیگری در هر محیط و هر شرایطی موثر نیست و گاهی بهکار بردنِ آن میتواند خودش منجر به افزایش خشونت در سطح کلانتر بشود.
مثلا در مورد مارتینلوتر کینگ مردم با سیستمی قضایی در امریکا سروکار دارند که تا حدی استقلال دارد و اینکه جمعیت سیاههان زیاد است و به هر دلیل از کینگ تبعیت زیاد دارند. این عوامل اگر نمیبود قطعا آن استراتژی موفق نمیشد.
شرح مبارزهی او در زندگینامه خودنوشتِ کینگ (از نشر کرگدن) هست. در جایی که این شرایط نباشد، طبعاً مردم برای تحولِ اجتماعیی باید به راههای دیگری فکر کنند.
در کشورهایی که بیقانونیِ نسبی یا مطلق وجود دارد، قوه قضاییه و مجریه و مجلسِ مستقل و حتی نیروهای مسلح مستقل و قانونمندی ندارند، اگر حرکت اصلاحیِ خشونتپرهیزی انجام بشود و به نتیجه نرسد، این تجربهْ کمی بعد منجر به پشتیبانیِ مردم از خشونت میشود.
یعنی مردم میبینند چیزی را برای اصلاح امتحان کردهاند که در آن سیستم جواب نداده.
البته واضح است که توجیهِ نوع و میزانِ خشونت، کارِ خیلی سختی است و حدود و ثغورش خیلی جای بحث دارد، و کلاً میتواند به خشونت افسارگسیخته هم منجر بشود.
۲- نورمن فینکلشتاین در کتاب کوچکی با عنوان «گاندی چه میگوید» (از نشر ماهی) ایدهی اصلیاش را به نقد خشونتپرهیزی گاندی و بیانِ محدودیتهای این راهبرد اختصاص داده است. بهبیانِ دیگر نظرِ و عملِ گاندی در همهجا قابل اجرا نیست.
۳- دفاعِ مطلق و پشتِ سرِ هم از نفیِ خشونتْ باید به این پرسشِ مهم و بزرگ و دردناک پاسخ بدهد که: پس مردمِ بیدفاع و خشونتپرهیز در برابر خشونت عریان چه کاری باید کنند؟ آیا فقط باید آسیب ببینند و صدایشان در نیاید؟
آیا ادعای خشونتپرهیزی بهانهای نیست برای پنهان کردن عافیتطلبی و بیعملیِ خودِ مدعی؟
۴- اصل مهم در مبارزهی خشونت پرهیز نیاز به وجود یک رهبر پر جاذبه (فَرَهمند، کاریزماتیک) است که قدرت بسیج و نمایشِ معنادارِ حرکتهای بزرگ را داشته باشد، در غیر این صورت اگر به شکل پراکنده ای که در بعضی کشورها انجام گرفته و انجام میگیرد، عملا به آسیبدیدنِ شدیدِ مردم در کوتاه مدت و خشونت افسارگسیخته در بلندمدت تبدیل میشود.
===============ه
پ. ن.:
از ابتدای ظهورِ جنبشهای اجتماعیِ خشونتپرهیز جدید در قرن بیستم این پرسشهای کلیدی مطرح بودهاند و افراد شاخصی مثل جرج اورول (که از گاندی خوشاش نمیآمده)، لویی فیشر (که مجذوبِ گاندی بوده) و دکتر ال. مگنز رئیس دانشگاه بیتالمقدس و امثالشان این بحثها را مطرح کردهاند. لویی فیشر در گاندی و استالین(فصلِ ما همه قربانیانیم) به همینها پرداخته.*
گاندی، مارتینلوتر کینگ و واسلاوهاول و ماندلا با همین پرسشها روبرو شدهاند و پاسخهای خود را به آنها دادهاند. باید بر روی آن پاسخها تامل کرده و نقدشان کرد. اما مهمتر از این، در ۲۲ سال اولِ قرنِ ۲۱ –که دورانِ تسلط شبکههای ارتباطیِ مختلف مثل تلویزیون ماهوارهای، موبایل شبکههای مجازیِ موبایلیِ هوشمند بر رفتار اجتماعی است- این پرسشها پاسخهای تازهای پیدا کردهاند، چون بحث جنبشهای ریزومیِ بیخشونت (جنبشهای بی رهبرِ پرجاذبه، با ساختارِ افقی، فراگیر و منتشر، مستقل از هم، با ویژگیِ سرمشقِ بیسرمشق، و در عین حال دارای وحدتِ عمل و نظمِ حسابشدهی مشترکِ اجماعی) هم مطرح شده، بحثِ شبکههای همتا-به-همتا مطرح شده و به لطفِ وجود شبکههای مجازیِ هوشمند این دو پدیدهْ عمل و اندیشهی خشونتپرهیز را توانستهاند تکامل بدهند و راههای نویی را برای تحققِ آن فراهم کنند.
هماکنون، بعد از قرن بیستم، کتابخانهی فرهنگِ خشونتپرهیزی پر است از کتابهایی که تجربیات و کنشهای کوچک و بزرگِ عملیِ خشونتپرهیز را جمعبندی کردهاند که ممکنتر، مطلوبتر، کمهزینهتر و با سرعتِ کمتر بوده، اما نفوذ و ماندگاری، پیگیری و فراگیری و موفقیتشان بسیار بیشتر از قبل بودهاند. این جمعبندیهای میدانی و دانشگاهیْ مخصوصا با توجه به رخدادهای بعد از قرن بیستم انجام گرفتهاند (مثلا کارهای اریکا چنووت).
ادامه در فرستهی بعدی👇
و قبل از همه، نک:
جمعبندی نهاییِ کتابِ "گاندی چه میگوید؟ :👇
https://telegra.ph/WhatGandhiSays-11-13
از فرهاد میثمی چهخبر؟
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5496
معرفیِ کتابِ راهبردی و کاربردیِ گاندی چه میگوید:
ghkeshani.com/WhatGandhiSays
* کتابِ گاندی و استالین، لویی فیشر، غلامعلی کشانی، به همتِ نشر قطره و نیز در اینترنت: فصلِ "ما همه قربانیانیم"
ادامه در فرستهی بعدی👇
Telegraph
WhatGandhiSays
گاندی چه میگوید؟ نوشتهی نورمن فینکلشتاین، ترجمهی محمد واعظینژاد، نشر ماهی، ص. ۸۵ کتابی کم حجم، اما پژوهشی، سترگ، و کمیاب معرفیِ کاملترِ کتاب در: https://ghkeshani.com/WhatGandhiSays/ جمعبندی نهاییِ روشنگر و راهگشای کتابِ "گاندی چه میگوید؟": …
👍10
چهار نقد و نظر در بارهی خشونتپرهیزی:
========================ه
ادامهی فرستهی قبلی👆
اهل اندیشه و متفکرینْ برای آشنایی با پاسخهای ممکن به همین پرسشهای مهمِ عملی (و غیرنظری) نباید عجول بوده و منتظرِ کپسولِ آمادهای باشند که پرسشکننده را فورا مطلع کند. باید با توجه و دقت در این تجربهها، راهکارهای بیخشونتی را مطابق هر جغرافیا و تاریخی کشف و خلق کرد.
هیچ تحولِ اجتماعیِ واقعی نمیتواند بهسرعت انجام بگیرد و اگر هم بهظاهر انجام بگیرد، تاریخ ثابت کرده که برگشتپذیر بوده و باعثِ تولیدِ همان سنت و نظمِ پیشینِ نامطلوب و بیشتر هم به وضعی بدتر منجر شده. نقشِ روشنفکرِ عرصهی عمومی ساده کردن و قابلِ فهم کردنِ نکاتِ کاربردی و عملیِ فرهنگ مبارزهی خشونتپرهیز برای جامعهی مخاطب است. اگر این کار انجام نگیرد، هر جامعهای دچارِ بحرانهای دردناک شده و مسئولیتِ اول این دردها در کمکاری، عافیتطلبی و بیعملی و مشغولیتِ سرآمدان آن جامعه به "شِبْهِ مسئلهها" و غفلت از مسئلههای واقعی و فوری و فوتی است.
گاندی در طیِ یک اعتصابِ سراسری و بروزِ خشونت خود را به شدت سرزنش میکند که چرا از مردمی که آموزش ندیدهاند، انتظار بیش از حد داشته که به خشونت دست نمیزنند. میگوید: "اگر شمشیری دو دَم بر تناش فرود آمده بود، اینهمه رنج نداشت که این خبر داشت." و اعتراف میکند به "اشتباهی محاسباتی به عظمتِ کوههای هیمالیا» که خودش کرده است. او خود را (و نه مردم را) متهم میکند، در عینِ حالی که گاندی بهشدت از بزدلی متنفر بوده و آن را رفتاری پلید میدانسته است.
اوْ به انضباط شدید و به رعایت یک سری اصولِ مشترکِ «عملِ جمعی» ایمان و تاکید داشت، و هم از «حدّ و حدودِ دفاعِ مشروع» و هم از «تهاجم و خشونتِ ابتدا به ساکن» باخبر بود؛ و در عینِ حال همیشه فقط از خود و پیروانِ قسمخوردهاش انتظار داشت که تن به چماق و سُمّ اسبها و گلولهجنگی بدهند، اما آن هم فقط با آمادگی و نظم شدید، و نه در حالِ درهم ریختگی و فرار یا بیشتر از پشتِ سر. گاندی هیچ وقت اجازه نداد محافظ (مخصوصا محافظِ مسلح) داشته باشد.
برای اطلاعِ بیشتر از پاسخهای ممکن به نقدهای بالا، در گام اول پیشنهاد میشود حتما به هر یک از مطالبی نگاه کرد که در این کانال و سایت عدم خشونت از فرهاد میثمی، گاندی، واسلاو هاول، ریزوم و ... آمده است و نیز جمعبندیِ نهاییِ کتابِ "گاندی چه میگوید؟"
اما پرسشگرانِ جوینده یا پرسشگران خشونتپرهیز میباید به تجربهها و مکتوباتِ بیشتری مراجعه کنند تا مشابهِ گاندی به وظیفهی وجدانیِ خود پاسخ بدهند.
و قبل از همه، نک:
جمعبندیِ نهاییِ روشنگر و راهگشای کتابِ "گاندی چه میگوید؟" که دقیقا به نقدهای بالا مربوط میشود:👇
https://telegra.ph/WhatGandhiSays-11-13
از فرهاد میثمی چهخبر؟
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5496
معرفیِ کتابِ راهبردی و کاربردیِ «گاندی چه میگوید؟»:
ghkeshani.com/WhatGandhiSays
و نیز کتابِ گاندی و استالین، لویی فیشر، غلامعلی کشانی، به همتِ نشر قطره و نیز در اینترنت: فصلِ "ما همه قربانیانیم"
========================ه
ادامهی فرستهی قبلی👆
اهل اندیشه و متفکرینْ برای آشنایی با پاسخهای ممکن به همین پرسشهای مهمِ عملی (و غیرنظری) نباید عجول بوده و منتظرِ کپسولِ آمادهای باشند که پرسشکننده را فورا مطلع کند. باید با توجه و دقت در این تجربهها، راهکارهای بیخشونتی را مطابق هر جغرافیا و تاریخی کشف و خلق کرد.
هیچ تحولِ اجتماعیِ واقعی نمیتواند بهسرعت انجام بگیرد و اگر هم بهظاهر انجام بگیرد، تاریخ ثابت کرده که برگشتپذیر بوده و باعثِ تولیدِ همان سنت و نظمِ پیشینِ نامطلوب و بیشتر هم به وضعی بدتر منجر شده. نقشِ روشنفکرِ عرصهی عمومی ساده کردن و قابلِ فهم کردنِ نکاتِ کاربردی و عملیِ فرهنگ مبارزهی خشونتپرهیز برای جامعهی مخاطب است. اگر این کار انجام نگیرد، هر جامعهای دچارِ بحرانهای دردناک شده و مسئولیتِ اول این دردها در کمکاری، عافیتطلبی و بیعملی و مشغولیتِ سرآمدان آن جامعه به "شِبْهِ مسئلهها" و غفلت از مسئلههای واقعی و فوری و فوتی است.
گاندی در طیِ یک اعتصابِ سراسری و بروزِ خشونت خود را به شدت سرزنش میکند که چرا از مردمی که آموزش ندیدهاند، انتظار بیش از حد داشته که به خشونت دست نمیزنند. میگوید: "اگر شمشیری دو دَم بر تناش فرود آمده بود، اینهمه رنج نداشت که این خبر داشت." و اعتراف میکند به "اشتباهی محاسباتی به عظمتِ کوههای هیمالیا» که خودش کرده است. او خود را (و نه مردم را) متهم میکند، در عینِ حالی که گاندی بهشدت از بزدلی متنفر بوده و آن را رفتاری پلید میدانسته است.
اوْ به انضباط شدید و به رعایت یک سری اصولِ مشترکِ «عملِ جمعی» ایمان و تاکید داشت، و هم از «حدّ و حدودِ دفاعِ مشروع» و هم از «تهاجم و خشونتِ ابتدا به ساکن» باخبر بود؛ و در عینِ حال همیشه فقط از خود و پیروانِ قسمخوردهاش انتظار داشت که تن به چماق و سُمّ اسبها و گلولهجنگی بدهند، اما آن هم فقط با آمادگی و نظم شدید، و نه در حالِ درهم ریختگی و فرار یا بیشتر از پشتِ سر. گاندی هیچ وقت اجازه نداد محافظ (مخصوصا محافظِ مسلح) داشته باشد.
برای اطلاعِ بیشتر از پاسخهای ممکن به نقدهای بالا، در گام اول پیشنهاد میشود حتما به هر یک از مطالبی نگاه کرد که در این کانال و سایت عدم خشونت از فرهاد میثمی، گاندی، واسلاو هاول، ریزوم و ... آمده است و نیز جمعبندیِ نهاییِ کتابِ "گاندی چه میگوید؟"
اما پرسشگرانِ جوینده یا پرسشگران خشونتپرهیز میباید به تجربهها و مکتوباتِ بیشتری مراجعه کنند تا مشابهِ گاندی به وظیفهی وجدانیِ خود پاسخ بدهند.
و قبل از همه، نک:
جمعبندیِ نهاییِ روشنگر و راهگشای کتابِ "گاندی چه میگوید؟" که دقیقا به نقدهای بالا مربوط میشود:👇
https://telegra.ph/WhatGandhiSays-11-13
از فرهاد میثمی چهخبر؟
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5496
معرفیِ کتابِ راهبردی و کاربردیِ «گاندی چه میگوید؟»:
ghkeshani.com/WhatGandhiSays
و نیز کتابِ گاندی و استالین، لویی فیشر، غلامعلی کشانی، به همتِ نشر قطره و نیز در اینترنت: فصلِ "ما همه قربانیانیم"
👍10
چهار نقد و نظر در بارهی خشونتپرهیزی:
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5498
و نیز نک:
جمعبندی نهاییِ روشنگر و راهگشای کتابِ "گاندی چه میگوید؟" که دقیقا به نقدهای بالا مربوط میشود: 👇
https://telegra.ph/WhatGandhiSays-11-13
از فرهاد میثمی چهخبر؟
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5496
معرفیِ کتابِ راهبردی و کاربردیِ گاندی چه میگوید:
ghkeshani.com/WhatGandhiSays
کتابِ گاندی و استالین، لویی فیشر، غلامعلی کشانی، به همتِ نشر قطره و نیز در اینترنت: فصلِ "ما همه قربانیانیم"
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5498
و نیز نک:
جمعبندی نهاییِ روشنگر و راهگشای کتابِ "گاندی چه میگوید؟" که دقیقا به نقدهای بالا مربوط میشود: 👇
https://telegra.ph/WhatGandhiSays-11-13
از فرهاد میثمی چهخبر؟
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5496
معرفیِ کتابِ راهبردی و کاربردیِ گاندی چه میگوید:
ghkeshani.com/WhatGandhiSays
کتابِ گاندی و استالین، لویی فیشر، غلامعلی کشانی، به همتِ نشر قطره و نیز در اینترنت: فصلِ "ما همه قربانیانیم"
👍12👎1
مارتینلوتر کینگ و همدستی نکردن با قانون ناعادلانه!
منطقی سر راست و روشن!
===========================ه
زن، زندگی، آزادی/ ما خشونتپرهیزیم/ ایرانِ بدون نفرت
===========================ه
کینگ کشیش بوده، سیاسی هم نبوده، اما اصل بالا را از ثورو و گاندی یاد گرفت و برای رسیدن به حقوق پیشاسیاسیِ خود و مردم پیگیرانه عمل کرد (پیشاسیاسی به قول واسلاو هاول).
پیشاسیاسی به معنای شرایطی است که شهروند معمولی لازم دارد تا زندگی را بدون تسلیم به دروغ برای تامین رزق و حفظ کرامت انسانی خود بگذراند. مطالبهی پیشاسیاسی کاری به کسب قدرت سیاسی ندارد، اما طالب زندگی شرافتمندانه و بیرون از چتر دروغ بزرگ و ایدئولوژیک رژیم است.
رژیم برای تامین این نوع مطالباتْ یا مجبور به تغییر بخشی از ماهیت خود است یا مجبور به ترک همهی مواضع خود است تا باقی بماند.
در حالت دوم، نظامی دیگر، اما بدون لحظهی فروپاشیِ ناگهانی، متولد می شود که بسیار ماندگارتر از نتایج تغییرات ناگهانی است.
خانم رزا پارکس قهرمان که بهتنهایی جنبش تحریم اتوبوسهای تبعیض را رقم زد، از نظر کنشگریِ اجتماعی، بسیار جلوتر از کینگ بود، اما کینگ ارتباطها و فصاحت و بلاغت بیشتری داشت و توانست مردم بیشتری را برای یک مطالبهی مشخص متحد کند.
نکتهی مهم در زاییدهشدنِ شخصیت نهایی او این بود که او مثل همهی مردم عادی در برابر تهدید یا امکان قتل و ضربوجرح و ضرر مالی به شدت دچار ترس بود. اما بر خلاف بعضیها با ترسِ خود روبرو میشد و آن را عقب میراند.
بدین ترتیب بود که کمکم در طی این آزمونهای سخت، کینگ شکل گرفت و ساخته شد، آزمونهایی که هر یک گفتگوهایی درونی و عذابآور با خود همراه داشتند. اما او در هر یک از این آزمونها خود را به دست امواج واقعيت و حقیقت سپرد، جاناش را هر باره از تردید خلاص کرد، به عمل شرافتمندانه دست زد؛ و انسان و رهبری بزرگ خلق شد!
بیشتر بخوانید:
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5498
منطقی سر راست و روشن!
===========================ه
زن، زندگی، آزادی/ ما خشونتپرهیزیم/ ایرانِ بدون نفرت
===========================ه
کینگ کشیش بوده، سیاسی هم نبوده، اما اصل بالا را از ثورو و گاندی یاد گرفت و برای رسیدن به حقوق پیشاسیاسیِ خود و مردم پیگیرانه عمل کرد (پیشاسیاسی به قول واسلاو هاول).
پیشاسیاسی به معنای شرایطی است که شهروند معمولی لازم دارد تا زندگی را بدون تسلیم به دروغ برای تامین رزق و حفظ کرامت انسانی خود بگذراند. مطالبهی پیشاسیاسی کاری به کسب قدرت سیاسی ندارد، اما طالب زندگی شرافتمندانه و بیرون از چتر دروغ بزرگ و ایدئولوژیک رژیم است.
رژیم برای تامین این نوع مطالباتْ یا مجبور به تغییر بخشی از ماهیت خود است یا مجبور به ترک همهی مواضع خود است تا باقی بماند.
در حالت دوم، نظامی دیگر، اما بدون لحظهی فروپاشیِ ناگهانی، متولد می شود که بسیار ماندگارتر از نتایج تغییرات ناگهانی است.
خانم رزا پارکس قهرمان که بهتنهایی جنبش تحریم اتوبوسهای تبعیض را رقم زد، از نظر کنشگریِ اجتماعی، بسیار جلوتر از کینگ بود، اما کینگ ارتباطها و فصاحت و بلاغت بیشتری داشت و توانست مردم بیشتری را برای یک مطالبهی مشخص متحد کند.
نکتهی مهم در زاییدهشدنِ شخصیت نهایی او این بود که او مثل همهی مردم عادی در برابر تهدید یا امکان قتل و ضربوجرح و ضرر مالی به شدت دچار ترس بود. اما بر خلاف بعضیها با ترسِ خود روبرو میشد و آن را عقب میراند.
بدین ترتیب بود که کمکم در طی این آزمونهای سخت، کینگ شکل گرفت و ساخته شد، آزمونهایی که هر یک گفتگوهایی درونی و عذابآور با خود همراه داشتند. اما او در هر یک از این آزمونها خود را به دست امواج واقعيت و حقیقت سپرد، جاناش را هر باره از تردید خلاص کرد، به عمل شرافتمندانه دست زد؛ و انسان و رهبری بزرگ خلق شد!
بیشتر بخوانید:
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5498
Telegram
گاه فرست غلامعلی کشانی
چهار نقد و نظر در بارهی خشونتپرهیزی:
=============ه
زن، زندگی، آزادی
۱- استراتژیِ (راهبردِ) خشونتپرهیزی با اینکه مقبولیت اولیه دارد ولی مثل هر استراتژی دیگری در هر محیط و هر شرایطی موثر نیست و گاهی بهکار بردنِ آن میتواند خودش منجر به افزایش خشونت…
=============ه
زن، زندگی، آزادی
۱- استراتژیِ (راهبردِ) خشونتپرهیزی با اینکه مقبولیت اولیه دارد ولی مثل هر استراتژی دیگری در هر محیط و هر شرایطی موثر نیست و گاهی بهکار بردنِ آن میتواند خودش منجر به افزایش خشونت…
👍3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
مارتینلوتر کینگ و همدستی نکردن با قانون ناعادلانه
منطقی سر راست و روشن!
================ه
زن، زندگی، آزادی/ ما خشونت پرهیزیم/ ایرانِبدون نفرت!
===============ه
کینگ کشیش بوده، سیاسی هم نبوده، اما اصل بالا را از ثورو و گاندی یاد گرفت و برای رسیدن به حقوق پیشاسیاسیِ خود و مردم پیگیرانه عمل کرد (پیشاسیاسی به قول واسلاو هاول).
خانم رزا پارکس قهرمان که بهتنهایی جنبش تحریم اتوبوسهای تبعیض را رقم زد، از نظر کنشگریِ اجتماعی، بسیار جلوتر از کینگ بود، اما کینگ ارتباطها و فصاحت و بلاغت بیشتری داشت و توانست مردم بیشتری را برای یک مطالبهی مشخص متحد کند
به این ترتیب بود که انسان و رهبری بزرگ آفریده شد.
متن کاملتر در فرستهی قبلی:
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5504
بیشتر بخوانیم تا جامعتر ببنیم:
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5498
منطقی سر راست و روشن!
================ه
زن، زندگی، آزادی/ ما خشونت پرهیزیم/ ایرانِبدون نفرت!
===============ه
کینگ کشیش بوده، سیاسی هم نبوده، اما اصل بالا را از ثورو و گاندی یاد گرفت و برای رسیدن به حقوق پیشاسیاسیِ خود و مردم پیگیرانه عمل کرد (پیشاسیاسی به قول واسلاو هاول).
خانم رزا پارکس قهرمان که بهتنهایی جنبش تحریم اتوبوسهای تبعیض را رقم زد، از نظر کنشگریِ اجتماعی، بسیار جلوتر از کینگ بود، اما کینگ ارتباطها و فصاحت و بلاغت بیشتری داشت و توانست مردم بیشتری را برای یک مطالبهی مشخص متحد کند
به این ترتیب بود که انسان و رهبری بزرگ آفریده شد.
متن کاملتر در فرستهی قبلی:
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5504
بیشتر بخوانیم تا جامعتر ببنیم:
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5498
👍4
مقاومت_مدنی_و_سیاست_قدرت_تیموتی_گارتن_اش.pdf
7.3 MB
مقاومت مدنی و سیاست قدرت
مجموعه نوشتههایی از دانشگاه آکسفورد، با ویراستاری یکی از مطرحترین کارشناسان این بحث، تیموتی گارتن اَش و به قلمِ سرامدانی چون جودیت برآون، یرواند آبراهامیان و ... در سال ۲۰۰۹
(۴۰۵ صفحه)
مجموعه نوشتههایی از دانشگاه آکسفورد، با ویراستاری یکی از مطرحترین کارشناسان این بحث، تیموتی گارتن اَش و به قلمِ سرامدانی چون جودیت برآون، یرواند آبراهامیان و ... در سال ۲۰۰۹
(۴۰۵ صفحه)
👍1
خشونتپرهیزی آری یا نه.pdf
1.9 MB
خشونت پرهیزی: آری یا نه؟
نوشتهی حسین شیخ رضایی (پژوهشگر و استاد فلسفه)
-------------------------ه
بخش اول: تعریف و ابعاد و مراحل خشونت پرهیزی
در این مجموعه یادداشتها تلاش میکنم ابتدا تعریفی از خشونت پرهیزی، سپس مبانی و دلایل موافقان آن و در پایان برخی دلایل مخالفانش را ارائه دهم و تا اندازهای آنها را بررسی کنم. بحث درباره این موضوع نیاز کنونی شرایط جاری ما است و بعید است بهزودی از بحث درباره آن بینیاز شویم.
====================ه
پ. ن.: نگارندهی این کانال، سالها است که بهدلیلِ حاکمیتِ خشونت بر سرمشقهای رفتارِ فردی، خانوادگی و اجتماعی در بیش از ۵۰ سالهی اخیر، تلاش کردهاست برای پیشگیری از تکرارِ تاریخی بسیار دردناک، به بحثِ خشونتپرهیزی بپردازد. نوشتهی واردهی بالا نیز به همین بحث میپردازد. از خوانندگان همین نوشته دعوت میشود تا برای تکمیل بحث، به نوشتههای دیگری که حداقل در این کانال آمدهاند مراجعه کنند، از جمله این سه آدرس:
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5498
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5452
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5506
نوشتهی حسین شیخ رضایی (پژوهشگر و استاد فلسفه)
-------------------------ه
بخش اول: تعریف و ابعاد و مراحل خشونت پرهیزی
در این مجموعه یادداشتها تلاش میکنم ابتدا تعریفی از خشونت پرهیزی، سپس مبانی و دلایل موافقان آن و در پایان برخی دلایل مخالفانش را ارائه دهم و تا اندازهای آنها را بررسی کنم. بحث درباره این موضوع نیاز کنونی شرایط جاری ما است و بعید است بهزودی از بحث درباره آن بینیاز شویم.
====================ه
پ. ن.: نگارندهی این کانال، سالها است که بهدلیلِ حاکمیتِ خشونت بر سرمشقهای رفتارِ فردی، خانوادگی و اجتماعی در بیش از ۵۰ سالهی اخیر، تلاش کردهاست برای پیشگیری از تکرارِ تاریخی بسیار دردناک، به بحثِ خشونتپرهیزی بپردازد. نوشتهی واردهی بالا نیز به همین بحث میپردازد. از خوانندگان همین نوشته دعوت میشود تا برای تکمیل بحث، به نوشتههای دیگری که حداقل در این کانال آمدهاند مراجعه کنند، از جمله این سه آدرس:
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5498
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5452
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5506
👍1
✳️ بهنام خدای رنگین کمان،
که همیشه ساکت بوده و
حتی چشم بر کودکاناش هم بسته است!
=================ه
- "زن، زندگی، آزادی"؛
- آبروی وجدانی و جهانیِ ما: خشونتپرهیزی؛
- ایرانِ بینفرت، بیقتل، بیتخریب.
==========================ه
چگونه باید حکومت کرد؟ درس قرن بیستم برای قرن بیست و یکم و برای ما،
اما به روایت کارل پوپر ☝️و
:https://t.me/GahFerestGhKeshani/3368
پوپر، راویِ «جامعه باز و دشمنانش»، «اسطوره چارچوب»، «سرچشمه های دانایی و نادانی» و ... است و فیلسوف نامدار فلسفه ی علم.
در روزهای آخر عمر، مصاحبه های جانداری با یک اهل فنِّ ایتالیایی کرده، در مورد اساسی ترین درس های قرن 20، و پس از فروپاشیِ رژیم های مدعیِ کمونیسم.
او در کنار خوشبینیِ مناقشه پذیرش نسبت به اوضاع فعلیِ جهان، به این نکته ی بنیادی می پردازد که:
چه کنیم تا از چرخه ی باطل براندازی-تاسیس-براندازی بیرون برویم.
مدعی است که راه حل اش، رو گردانی از طرح پرسش اساسیِ " «چه کسی» باید حکومت کند؟" است.
پرسش افلاطون از نظر او باید با این سوال، تعویض می شد تا این همه رنج و مرارت، در قرن 20 رخ نمی داد:
«چگونه باید حکومت کرد؟»
و از این هم دقیق تر:
اگر حکومتی یا قانونی نامطلوب بود، چگونه می توان تغییر بی خشونت را به آن تحمیل کرد؟»
یا
«آیا در «چه حکومتی»، سازوکار های چنین تغییری پیش بینی شده است؟
کتاب، بخوبی این بحث را به جلو می برد و اضافه می کند دموکراسیِ غربی بدترین نوع حکومت است، البته به جز سایر حکومت های موجود که بدتر از آن اند.
«درس های این قرن» برای همه ی کنش گران راه های برون رفت از بحران مدیریت جوامع انسانی، درس های در خوری دارد، در کنار نکات مناقشه پذیرش.
کتاب لبریز است از نکاتی پر تامل برای باورمندان به مهندسیِ اجتماعیِ کلان و نظریه ی پیشتاز (پیشاهنگ) خلق در جهان سوم، تا لختی بیشتر بیندیشند و در پروژه ها و پروسه های خود درنگ کنند، درنگ کردنی!
او قضاوت و بازبینیِ لحظه به لحظه، و مرحله به مرحله ی دائمی را بجای هر گونه تغییر ساخت حکومتی پیشنهاد می دهد. اما هیچ بحثی از روند حاکمیت «مذهب مصرف» و سرمایه و تاثیرات آن در زندگیِ فردی و اجتماعیِ بشر امروزی، در چارچوب توسعه به سبک غربی و مدرن مطرح نمی کند.
امید آن که با کتاب خوان تر شدن مردم، صد ها «طرح نو»ی تازه، در کنار قبلی، چرخ شان بچرخد و آثاری «بهتر» تولید شوند و خوانندگانی جستجوگر تر بیابند. ☝️☝️☝️
====================ه
باز هم بیشتر بخوانیم تا جامعتر ببینیم و هشیارانهتر عمل کنیم:
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5507
و نیز:
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5498
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5452
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5506
✳️پرسشِ «چگونه باید حکومت کرد؟» یا پرسشِ "اگر حکومتی یا قانونی نامطلوب بود، چگونه می توان تغییر بی خشونت را به آن تحمیل کرد؟»
بهجایِ
پرسشِ " «چه کسی» باید حکومت کند؟"
که همیشه ساکت بوده و
حتی چشم بر کودکاناش هم بسته است!
=================ه
- "زن، زندگی، آزادی"؛
- آبروی وجدانی و جهانیِ ما: خشونتپرهیزی؛
- ایرانِ بینفرت، بیقتل، بیتخریب.
==========================ه
چگونه باید حکومت کرد؟ درس قرن بیستم برای قرن بیست و یکم و برای ما،
اما به روایت کارل پوپر ☝️و
:https://t.me/GahFerestGhKeshani/3368
پوپر، راویِ «جامعه باز و دشمنانش»، «اسطوره چارچوب»، «سرچشمه های دانایی و نادانی» و ... است و فیلسوف نامدار فلسفه ی علم.
در روزهای آخر عمر، مصاحبه های جانداری با یک اهل فنِّ ایتالیایی کرده، در مورد اساسی ترین درس های قرن 20، و پس از فروپاشیِ رژیم های مدعیِ کمونیسم.
او در کنار خوشبینیِ مناقشه پذیرش نسبت به اوضاع فعلیِ جهان، به این نکته ی بنیادی می پردازد که:
چه کنیم تا از چرخه ی باطل براندازی-تاسیس-براندازی بیرون برویم.
مدعی است که راه حل اش، رو گردانی از طرح پرسش اساسیِ " «چه کسی» باید حکومت کند؟" است.
پرسش افلاطون از نظر او باید با این سوال، تعویض می شد تا این همه رنج و مرارت، در قرن 20 رخ نمی داد:
«چگونه باید حکومت کرد؟»
و از این هم دقیق تر:
اگر حکومتی یا قانونی نامطلوب بود، چگونه می توان تغییر بی خشونت را به آن تحمیل کرد؟»
یا
«آیا در «چه حکومتی»، سازوکار های چنین تغییری پیش بینی شده است؟
کتاب، بخوبی این بحث را به جلو می برد و اضافه می کند دموکراسیِ غربی بدترین نوع حکومت است، البته به جز سایر حکومت های موجود که بدتر از آن اند.
«درس های این قرن» برای همه ی کنش گران راه های برون رفت از بحران مدیریت جوامع انسانی، درس های در خوری دارد، در کنار نکات مناقشه پذیرش.
کتاب لبریز است از نکاتی پر تامل برای باورمندان به مهندسیِ اجتماعیِ کلان و نظریه ی پیشتاز (پیشاهنگ) خلق در جهان سوم، تا لختی بیشتر بیندیشند و در پروژه ها و پروسه های خود درنگ کنند، درنگ کردنی!
او قضاوت و بازبینیِ لحظه به لحظه، و مرحله به مرحله ی دائمی را بجای هر گونه تغییر ساخت حکومتی پیشنهاد می دهد. اما هیچ بحثی از روند حاکمیت «مذهب مصرف» و سرمایه و تاثیرات آن در زندگیِ فردی و اجتماعیِ بشر امروزی، در چارچوب توسعه به سبک غربی و مدرن مطرح نمی کند.
امید آن که با کتاب خوان تر شدن مردم، صد ها «طرح نو»ی تازه، در کنار قبلی، چرخ شان بچرخد و آثاری «بهتر» تولید شوند و خوانندگانی جستجوگر تر بیابند. ☝️☝️☝️
====================ه
باز هم بیشتر بخوانیم تا جامعتر ببینیم و هشیارانهتر عمل کنیم:
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5507
و نیز:
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5498
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5452
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5506
✳️پرسشِ «چگونه باید حکومت کرد؟» یا پرسشِ "اگر حکومتی یا قانونی نامطلوب بود، چگونه می توان تغییر بی خشونت را به آن تحمیل کرد؟»
بهجایِ
پرسشِ " «چه کسی» باید حکومت کند؟"
Telegram
گاه فرست غلامعلی کشانی
👍2
✳️ بهنام خدای رنگین کمان،
که همیشه ساکت بوده و
حتی چشم بر کودکاناش هم بسته است!
===========ه
✳️ - "زن، زندگی، آزادی"؛
- آبروی وجدانی و جهانیِ ما: خشونتپرهیزی؛
- ایرانِ بینفرت، بیقتل، بیتخریب.
==========ه
✅ پرسشِ «چهگونه باید حکومت کرد؟»
یا پرسشِ «اگر حکومتی یا قانونی نامطلوب بود، چگونه می توان تغییر بیخشونت را به آن تحمیل کرد؟»
بهجایِ
پرسشِ "«چه کسی» باید حکومت کند؟" باید گذاشته شود.
درسی از قرن بیستم برای قرن بیست و یکم و اکنونِ ما، به روایت پوپر
(فعلا وقت خواندن این کتابِ خاص نیست، شاید کتابهای کاربردی مفیدتر باشند. اما مهمترین نکتهی این کتاب، در این فرسته و لینک زیر برای مخاطب خلاصه شده. فعلا لازم است لینکهای متصل به لینک زیر را به دقت مطالعه کرد.)
باز هم بیشتر بخوانیم تا جامعتر ببینیم و هشیارانهتر عمل کنیم:
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5507
و نیز:
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5498
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5452
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5506
که همیشه ساکت بوده و
حتی چشم بر کودکاناش هم بسته است!
===========ه
✳️ - "زن، زندگی، آزادی"؛
- آبروی وجدانی و جهانیِ ما: خشونتپرهیزی؛
- ایرانِ بینفرت، بیقتل، بیتخریب.
==========ه
✅ پرسشِ «چهگونه باید حکومت کرد؟»
یا پرسشِ «اگر حکومتی یا قانونی نامطلوب بود، چگونه می توان تغییر بیخشونت را به آن تحمیل کرد؟»
بهجایِ
پرسشِ "«چه کسی» باید حکومت کند؟" باید گذاشته شود.
درسی از قرن بیستم برای قرن بیست و یکم و اکنونِ ما، به روایت پوپر
(فعلا وقت خواندن این کتابِ خاص نیست، شاید کتابهای کاربردی مفیدتر باشند. اما مهمترین نکتهی این کتاب، در این فرسته و لینک زیر برای مخاطب خلاصه شده. فعلا لازم است لینکهای متصل به لینک زیر را به دقت مطالعه کرد.)
باز هم بیشتر بخوانیم تا جامعتر ببینیم و هشیارانهتر عمل کنیم:
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5507
و نیز:
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5498
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5452
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5506
👍7
درستیسنجی خبر
=============ه
(به نام زن، زندگی، آزادی)
امروزه، ما بهطور کلی در محاصرهی خبرها هستیم.
خبرهای دوران موبایل هوشمند مثل سیل هایی خروشان سرعت دارند و به همین نسبت هم قدرت دارند.
خبرها نگاهِ ما را به واقعیت شکل میدهند و بهعلتِ اعتمادمان به این یا آن منبع خبری یا شبکهی مجازی ممکن است رفتاری کنیم که آنها از ما میخواهند.
خبرهای رسانهها، معمولا قبل از هر چیز، درست مثل احزاب، میخواهند جذاب و مشتری جمعکن باشند،
خبرهای رسانههای بزرگ معمولا میخواهند در ما ترس ایجاد کنند.
خبرهای رسانههای جانبدار و دارای یک گرایشِ سیاسیِ خاص (بدون اعلام گرایش خودشان و بهشکل خزنده و مخفیانه) میخواهند ما را به سیاست خودشان ترغیب و مایل کنند تا ما به مسیری هدایت بشویم و در مسیری رفتار کنیم که حامیان و صاحبان آن رسانه میخواهند.
اما اگر بلد باشیم
- زیر سیل خبر خفه نشویم و ذهنمان را انبار خبرهای بیربط به زندگیمان نکنیم؛
- به رسانههایی که جدوآباد و منبعِ مالیشان معلوم نیست، سابقهی مشخص و سالمی ندارند، شناسنامهی قابل قبول ندارند یا شناسنامهشان ایراد دارد یا سابقهی خبر و تحلیلِ دروغ یا شایعهپراکنی دارند اعتماد نکنیم؛
- به هیچ رسانهای اعتماد مطلق نکنیم و برای اینکار، خبرِ آنها را با رسانههای معتبر دیگری (که امتحانپسدادهتر و شناسنامهدار تر هستند) امتحان کنیم و محک بزنیم؛
- فقط به خبر رسانههای بیطرف متکی نباشیم، بلکه آن را با واقعیت ملموس کوچه و خیابان و زندگی مَحَک بزنیم؛
- درستی سنجی خبر را یاد بگیریم. لینک زیر یا اینجا راکلیک کنید: راستی آزمایی؛
- دروازهبانی خبر اصل مهم خبر رسانی است. همهی رسانههای رایجْ خبرها را بر اساس جلب مشتری یا منافع خاص یا پنهانِ خودشان سَرَند میکنند و از بین؛ شان فقط بعضیها را منتشر میکنند. در استفاده از رسانه باید حواسمان هم به این باشد که نکند داریم خبرهای گزینشی را میخوانیم؛
- فرض را این بگیریم که همهی رسانهها سوگیری دارند و بیطرف نیستند، مگر با محک زدنشان با واقعیتهای بیرونی که خودمان میبینیم و میفهمیم.
- بههیچ وجه اطلاعات شخصیِمان را بدون بررسیهای لازم در مورد جد و آباد سایت و شبکه مجازی در اختیار آن قرار ندهیم، یعنی حریم خصوصی و امنیتیمان را حفظ کنیم.
- و ...
(تمام نکات بالا، شاملِ شبکههای مجازی و مخاطبانمان در آنها هم میشود)
آن وقت است که نگاه ما به دنیا و عواملِ موثر در زندگیمان به واقعیت نزدیکتر میشود.
اما اگر اصول استفادهی درست از رسانه را یاد نگیریم،
واقعیتْ در نگاهمان کج و معوج، لوچ، تحریفشده، اغراقشده، کمرنگشده، دستکاریشده، متعصبانه، و دچار ابهام و توهم و ... میشود.
اینچنین نگاهی حتما
- «یکی» را صد تا میبیند و «صد تا» را یکی!؛
- اطلاعاتِ نادرست را بین مردم منتشر میکند؛
- دست بهعملی میزند که ممکن است کاملا مخالف منافعِ واقعی خودش باشد؛
- دچار تعصب در نظر میشود؛
- به جان و مال و منافع و کرامت و حیثیتِ خود یا دیگران ناخواسته آسیب میزند؛
- با نقل خبر و تحلیلِ غیر دقیق یا دروغْ آبرو و حیثیتِ خودمان را میبریم و اعتماد مخاطب به ما از بین میرود؛
- و ...
و در آخر اینکه، بههیچوجه به خودِ سایتهای درستیسنجی هم اعتمادِ مطلق نکنید.
برای آشناییِ اولیه در بارهی درستیسنجی لطفا آدرس زیر را کلیک کنید:
https://t.me/Parto_School/2208
=============ه
(به نام زن، زندگی، آزادی)
امروزه، ما بهطور کلی در محاصرهی خبرها هستیم.
خبرهای دوران موبایل هوشمند مثل سیل هایی خروشان سرعت دارند و به همین نسبت هم قدرت دارند.
خبرها نگاهِ ما را به واقعیت شکل میدهند و بهعلتِ اعتمادمان به این یا آن منبع خبری یا شبکهی مجازی ممکن است رفتاری کنیم که آنها از ما میخواهند.
خبرهای رسانهها، معمولا قبل از هر چیز، درست مثل احزاب، میخواهند جذاب و مشتری جمعکن باشند،
خبرهای رسانههای بزرگ معمولا میخواهند در ما ترس ایجاد کنند.
خبرهای رسانههای جانبدار و دارای یک گرایشِ سیاسیِ خاص (بدون اعلام گرایش خودشان و بهشکل خزنده و مخفیانه) میخواهند ما را به سیاست خودشان ترغیب و مایل کنند تا ما به مسیری هدایت بشویم و در مسیری رفتار کنیم که حامیان و صاحبان آن رسانه میخواهند.
اما اگر بلد باشیم
- زیر سیل خبر خفه نشویم و ذهنمان را انبار خبرهای بیربط به زندگیمان نکنیم؛
- به رسانههایی که جدوآباد و منبعِ مالیشان معلوم نیست، سابقهی مشخص و سالمی ندارند، شناسنامهی قابل قبول ندارند یا شناسنامهشان ایراد دارد یا سابقهی خبر و تحلیلِ دروغ یا شایعهپراکنی دارند اعتماد نکنیم؛
- به هیچ رسانهای اعتماد مطلق نکنیم و برای اینکار، خبرِ آنها را با رسانههای معتبر دیگری (که امتحانپسدادهتر و شناسنامهدار تر هستند) امتحان کنیم و محک بزنیم؛
- فقط به خبر رسانههای بیطرف متکی نباشیم، بلکه آن را با واقعیت ملموس کوچه و خیابان و زندگی مَحَک بزنیم؛
- درستی سنجی خبر را یاد بگیریم. لینک زیر یا اینجا راکلیک کنید: راستی آزمایی؛
- دروازهبانی خبر اصل مهم خبر رسانی است. همهی رسانههای رایجْ خبرها را بر اساس جلب مشتری یا منافع خاص یا پنهانِ خودشان سَرَند میکنند و از بین؛ شان فقط بعضیها را منتشر میکنند. در استفاده از رسانه باید حواسمان هم به این باشد که نکند داریم خبرهای گزینشی را میخوانیم؛
- فرض را این بگیریم که همهی رسانهها سوگیری دارند و بیطرف نیستند، مگر با محک زدنشان با واقعیتهای بیرونی که خودمان میبینیم و میفهمیم.
- بههیچ وجه اطلاعات شخصیِمان را بدون بررسیهای لازم در مورد جد و آباد سایت و شبکه مجازی در اختیار آن قرار ندهیم، یعنی حریم خصوصی و امنیتیمان را حفظ کنیم.
- و ...
(تمام نکات بالا، شاملِ شبکههای مجازی و مخاطبانمان در آنها هم میشود)
آن وقت است که نگاه ما به دنیا و عواملِ موثر در زندگیمان به واقعیت نزدیکتر میشود.
اما اگر اصول استفادهی درست از رسانه را یاد نگیریم،
واقعیتْ در نگاهمان کج و معوج، لوچ، تحریفشده، اغراقشده، کمرنگشده، دستکاریشده، متعصبانه، و دچار ابهام و توهم و ... میشود.
اینچنین نگاهی حتما
- «یکی» را صد تا میبیند و «صد تا» را یکی!؛
- اطلاعاتِ نادرست را بین مردم منتشر میکند؛
- دست بهعملی میزند که ممکن است کاملا مخالف منافعِ واقعی خودش باشد؛
- دچار تعصب در نظر میشود؛
- به جان و مال و منافع و کرامت و حیثیتِ خود یا دیگران ناخواسته آسیب میزند؛
- با نقل خبر و تحلیلِ غیر دقیق یا دروغْ آبرو و حیثیتِ خودمان را میبریم و اعتماد مخاطب به ما از بین میرود؛
- و ...
و در آخر اینکه، بههیچوجه به خودِ سایتهای درستیسنجی هم اعتمادِ مطلق نکنید.
برای آشناییِ اولیه در بارهی درستیسنجی لطفا آدرس زیر را کلیک کنید:
https://t.me/Parto_School/2208
Telegram
مدرسه پرتو
کثرت اطلاعات ساختگی، اخبار نادرست و گمراه کننده و سرعت بالای پخش آنها متاثر از توسعه و فراگیر شدن شبکههای اجتماعی است. همین واقعیت، درستیسنجی یا فکتچکینگ را به امری حیاتی در حفاظت از جامعه در برابر تبلیغات جهتدار (پروپاگاندا)، و فراگیر شدن اطلاعات نادرست…
👍13👎1
نیروی_خشونت_پرهیزی_جودیت_باتلر_IranAcademia.pdf
4.5 MB
نیروی خشونت پرهیزی،جودیت باتلر،مهسا اسداللهنژاد،سایتِ IranAcademia، سال ۱۴۰۱
... . مفهوم خشونتپرهیزی آغشته به انواع و اقسامِ ایدئولوژیهای سیاسیست. درواقع ساده نیست بحث دربارهی این مفهوم بدونِ آنکه دلالتی از دلالتهای جاافتادهاش در ذهن مخاطب با توجه به فضایِ معناییِ ذهن مخاطب تداعی نشود. خشونتپرهیزی درگیر با انواعِ تصورات منفعلانهست. در ذهنِ موافقانش، تصور از خشونتپرهیزی گرهخورده با کنشهایِ سیاسیِ مرسوم و اصطلاحاً «کمهزینه» و در ذهنِ مخالفانش، گرهخورده با عافیتجویی و منزهطلبی؛ شاید حتی قسمی موضعِ طبقاتی.
جودیت باتلر، فیلسوف سیاسی و فمینیست معاصر آمریکایی، در این کتاب از هر دو تصور فاصله میگیرد. ...
========ه
[پ.ن: با عمومیتیابیِ بحث از خشونت پرهیزی و مرزها و تواناییِهای آن، جای آن است که اندیشمندانِ مستقل به نقد و بررسی و سادهسازیِ این مباحث برای مردم بپردازند و تاخیرِ دههها را قدری جبران کنند.]
نوشتههای مهم برای آشنایی بیشتر:
aasoo.org/fa/articles/4113
independentpersian.com/no...
mindmotor.info/mind/?p=2046
... . مفهوم خشونتپرهیزی آغشته به انواع و اقسامِ ایدئولوژیهای سیاسیست. درواقع ساده نیست بحث دربارهی این مفهوم بدونِ آنکه دلالتی از دلالتهای جاافتادهاش در ذهن مخاطب با توجه به فضایِ معناییِ ذهن مخاطب تداعی نشود. خشونتپرهیزی درگیر با انواعِ تصورات منفعلانهست. در ذهنِ موافقانش، تصور از خشونتپرهیزی گرهخورده با کنشهایِ سیاسیِ مرسوم و اصطلاحاً «کمهزینه» و در ذهنِ مخالفانش، گرهخورده با عافیتجویی و منزهطلبی؛ شاید حتی قسمی موضعِ طبقاتی.
جودیت باتلر، فیلسوف سیاسی و فمینیست معاصر آمریکایی، در این کتاب از هر دو تصور فاصله میگیرد. ...
========ه
[پ.ن: با عمومیتیابیِ بحث از خشونت پرهیزی و مرزها و تواناییِهای آن، جای آن است که اندیشمندانِ مستقل به نقد و بررسی و سادهسازیِ این مباحث برای مردم بپردازند و تاخیرِ دههها را قدری جبران کنند.]
نوشتههای مهم برای آشنایی بیشتر:
aasoo.org/fa/articles/4113
independentpersian.com/no...
mindmotor.info/mind/?p=2046
👍2
گاه فرست غلامعلی کشانی
نیروی_خشونت_پرهیزی_جودیت_باتلر_IranAcademia.pdf
این فرسته هم که از سه کار فرهاد میثمی پربار است، مکمل بحث بالا خواهد بود:
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5497
این فرسته به این پیام قبلی وصل است:
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5513
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5497
این فرسته به این پیام قبلی وصل است:
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5513
Telegram
گاه فرست غلامعلی کشانی
از فرهاد میثمی، این وجدان بیدارِ ایرانزمین چه خبر؟
اعتصاب غذا در حمایت از راهبردِ
زن، زندگی، آزادی
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5496
اعتصاب غذا در حمایت از راهبردِ
زن، زندگی، آزادی
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5496
مهارتِ رهایی از ترس
===============ه
باز هم آموزشی دیگر که در مدرسهی رسمی از ما دریغ شد و باز هم میشود.
اگر خواستید این اپیزود را بشنوید، سعی کنید دسته جمعی و با هم سنوسالهایتان بشنوید.
اگر جراتاش را هم داشته باشید که همراه پدر و مادر، همسر و فرزند بشنوید، چه بهتر! چون ممکن است بعضی انتقادات را متوجه والدین کند و آنان را در حضور دیگران آزار بدهد. در هر صورت اگر تاثیر آموزشیاش را لازم دیدید، میتوانید به فرزندان خانوادهها پیشنهاد بدهید.
محتوای روایتهای این اپیزود در بارهی حجاب و روسری است.
بدون ورود به بحثِ مهمِ درستی یا نادرستیِ برداشتنِ روسری و اجبار در حجاب،
نکتهی مهم آموزشیِ این گفتگوها، مرور تجربهی رهایی از ترسهایی است که، جدا از عواملِ بیرونی، ممکن است حتی خودمان آنها را برای خودمان درست کرده باشیم.
باقیِ اپیزودهای قبلیِ پادکستِ رادیو مرز هم آموزشی اند، و از مرزهایی میگویند که ما خودمان در جامعهمان میآفرینیم، اما متوجهشان نیستیم، مرزهایی که باید یاد بگیریم آنها را برداریم (مخصوصا اپیزود ۴۰). در هر اپیزود روایتِ تجربهها و رنجهایی را میشنوید که مصاحبهشوندگان متعدد آنها را تعریف میکنند، رنجهایی که عرف و فرهنگ و سیاست و ... تحمیل میکنند:
پادکست ۵۰ رادیو مرز: روسری!
در تلگرام:
https://t.me/radiomarz/96
در کست باکس:
https://castbox.fm/vb/560121724
در وب:
https://radiomarz.libsyn.com/f19j092r7n5s
پادکست چیست و به چهدرد زندگیِ واقعیِ ما میخورد؟:
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5394
===============ه
باز هم آموزشی دیگر که در مدرسهی رسمی از ما دریغ شد و باز هم میشود.
اگر خواستید این اپیزود را بشنوید، سعی کنید دسته جمعی و با هم سنوسالهایتان بشنوید.
اگر جراتاش را هم داشته باشید که همراه پدر و مادر، همسر و فرزند بشنوید، چه بهتر! چون ممکن است بعضی انتقادات را متوجه والدین کند و آنان را در حضور دیگران آزار بدهد. در هر صورت اگر تاثیر آموزشیاش را لازم دیدید، میتوانید به فرزندان خانوادهها پیشنهاد بدهید.
محتوای روایتهای این اپیزود در بارهی حجاب و روسری است.
بدون ورود به بحثِ مهمِ درستی یا نادرستیِ برداشتنِ روسری و اجبار در حجاب،
نکتهی مهم آموزشیِ این گفتگوها، مرور تجربهی رهایی از ترسهایی است که، جدا از عواملِ بیرونی، ممکن است حتی خودمان آنها را برای خودمان درست کرده باشیم.
باقیِ اپیزودهای قبلیِ پادکستِ رادیو مرز هم آموزشی اند، و از مرزهایی میگویند که ما خودمان در جامعهمان میآفرینیم، اما متوجهشان نیستیم، مرزهایی که باید یاد بگیریم آنها را برداریم (مخصوصا اپیزود ۴۰). در هر اپیزود روایتِ تجربهها و رنجهایی را میشنوید که مصاحبهشوندگان متعدد آنها را تعریف میکنند، رنجهایی که عرف و فرهنگ و سیاست و ... تحمیل میکنند:
پادکست ۵۰ رادیو مرز: روسری!
در تلگرام:
https://t.me/radiomarz/96
در کست باکس:
https://castbox.fm/vb/560121724
در وب:
https://radiomarz.libsyn.com/f19j092r7n5s
پادکست چیست و به چهدرد زندگیِ واقعیِ ما میخورد؟:
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5394
Telegram
رادیو مرز
🎙 پادکست رادیو مرز
قسمت پنجاه: بیروسری
روایت زنهایی که در خیابانهای ایران روسری از سر برداشتهاند.
موسیقی تیتراژ: گروه کلی
موسیقی پایان: راه ماهی
—
@radiomarz
قسمت پنجاه: بیروسری
روایت زنهایی که در خیابانهای ایران روسری از سر برداشتهاند.
موسیقی تیتراژ: گروه کلی
موسیقی پایان: راه ماهی
—
@radiomarz
👍1
خروج از درماندگی روحی
ترجمه و تالیف غلامعلی کشانی
تقدیم به همهی خانوارها و همهی محرومین از امکانات مراقبتی؛
کتابی رایگان برای تاقچههای همهی خانهها؛
کتابی که تاثیر موضوعاش بر روی من و تو به هیچ وجه کمتر از تاثیر سیاست و اقتصاد نیست.
## به خودمان در آینه نگاه کنیم. آیا مطمئنایم سلامتِ روحی داریم؟
عوامل بسیار زیادی میتوانند در سلامت یا بروزِ دردها و مشکلاتِ روانیِ ما موثر باشند. این دردها میتوانند افراد جامعه را کمنشاط و مرده دل کنند، از کار و زندگی بیندازند، فلج و خانهنشین کنند و حتی برای دیگران خطرناکشان کنند. در جوامعِ بحرانزده، این اثرات و رنجها بسیار شدیدتر اند.
پس ما نیازمندتران ایم!
این متن تلاش میکند در کنارِ معرفیِ بعضی نشانهها و راهکارهای سلامت و بهداشت روانی، پیشگیری از خودکشی و افسردگیْ با استفاده از دستنامهی سازمان بهداشت جهانی در بارهی "کمک به استقلالِ بیمارانِ روانیِ ناتوان" متنی را در اختیار بگذارد که بتواند بهشکلِ کتابچهای کاغذی به همهی خانهها سر بکشد تا روزیروزگاری کمکی کند به ریختنِ آبی بر آتشِ رنجی، و به تقلیلِ مرارتی.
برای دانلود لطفا کلیک کنید.
ترجمه و تالیف غلامعلی کشانی
تقدیم به همهی خانوارها و همهی محرومین از امکانات مراقبتی؛
کتابی رایگان برای تاقچههای همهی خانهها؛
کتابی که تاثیر موضوعاش بر روی من و تو به هیچ وجه کمتر از تاثیر سیاست و اقتصاد نیست.
## به خودمان در آینه نگاه کنیم. آیا مطمئنایم سلامتِ روحی داریم؟
عوامل بسیار زیادی میتوانند در سلامت یا بروزِ دردها و مشکلاتِ روانیِ ما موثر باشند. این دردها میتوانند افراد جامعه را کمنشاط و مرده دل کنند، از کار و زندگی بیندازند، فلج و خانهنشین کنند و حتی برای دیگران خطرناکشان کنند. در جوامعِ بحرانزده، این اثرات و رنجها بسیار شدیدتر اند.
پس ما نیازمندتران ایم!
این متن تلاش میکند در کنارِ معرفیِ بعضی نشانهها و راهکارهای سلامت و بهداشت روانی، پیشگیری از خودکشی و افسردگیْ با استفاده از دستنامهی سازمان بهداشت جهانی در بارهی "کمک به استقلالِ بیمارانِ روانیِ ناتوان" متنی را در اختیار بگذارد که بتواند بهشکلِ کتابچهای کاغذی به همهی خانهها سر بکشد تا روزیروزگاری کمکی کند به ریختنِ آبی بر آتشِ رنجی، و به تقلیلِ مرارتی.
برای دانلود لطفا کلیک کنید.
👍13
Forwarded from عکس نگار
🕯️گفت آنکه یافت می نشود، آنم آرزوست
از دیو و دد ملول بودیم. با چراغ، گِرد شهر می گشتیم، انسانمان آرزو بود.
گفتند: یافت می نشود، جُسته ایم ما.
گفتیم: پس آنکه یافت می نشود، آنمان آرزوست.
امروز انسان را یافتیم. انسان در زندان بود.
با تنی رنجور و روحی بِشکوه و جانی نستوه.
در زمانه ای که کسانی کوه ها را می خورند و جنگل ها را می خورند و دریاچه ها را می خورند و آب و خاک و آسمانمان را می خورند، یک نفر در زندان دارد بی آب و بی غذا می میرد.
او هنوز به هوای شرافتش نفس می کشد. او هنوز به قوت غیرتش زنده است.
این گاندی ایرانی خشونت پرهیز، این مرد مروّت و مدارا، این پزشک نیک اندیش، این طبیب تیمار دار چرا باید در زندان باشد؟ چرا باید استخوان به استخوان بشکند؟
چرا باید سلول به سلول بپوسد؟
او باید بر چشم ما بنشیند، او باید قدر ببیند، او باید سپاس بشنود و پاداش بگیرد. او چرا تاوان می دهد؟ تاوان چه چیز را؟ تاوانِ «تو اهل فضلی و دانش همین گناهت بس» را؟
برادر شریف ما!
برادر نحیف ما!
ما به جان شما مشتاقیم. به بودتان.
خویش را از ما دریغ مفرما!
ما همه بیمارانیم، به دوای شما محتاجیم.
در این قحطی نان و انسان. ای انسان! زنده بمان و ما را برهان از زندان!
نگارا مردگان از جان چه دانند
کلاغان قدر تابستان چه دانند
بر بیگانگان تا چند باشی
بیا جان قدر تو ایشان چه دانند
بهل ویرانه بر جغدان منكر
كه جغدان شهر آبادان چه دانند
یكی مشتی از این بیدست و بیپا
حدیث رستم دستان چه دانند
#فرهاد_میثمی
#جامعه_شناسی_نخبه_کشی
#از_خودم_شرمسارم
#خجالت_می_کشم_که_نان_در_دهان_بگذارم
🕯️@erfannazarahari
از دیو و دد ملول بودیم. با چراغ، گِرد شهر می گشتیم، انسانمان آرزو بود.
گفتند: یافت می نشود، جُسته ایم ما.
گفتیم: پس آنکه یافت می نشود، آنمان آرزوست.
امروز انسان را یافتیم. انسان در زندان بود.
با تنی رنجور و روحی بِشکوه و جانی نستوه.
در زمانه ای که کسانی کوه ها را می خورند و جنگل ها را می خورند و دریاچه ها را می خورند و آب و خاک و آسمانمان را می خورند، یک نفر در زندان دارد بی آب و بی غذا می میرد.
او هنوز به هوای شرافتش نفس می کشد. او هنوز به قوت غیرتش زنده است.
این گاندی ایرانی خشونت پرهیز، این مرد مروّت و مدارا، این پزشک نیک اندیش، این طبیب تیمار دار چرا باید در زندان باشد؟ چرا باید استخوان به استخوان بشکند؟
چرا باید سلول به سلول بپوسد؟
او باید بر چشم ما بنشیند، او باید قدر ببیند، او باید سپاس بشنود و پاداش بگیرد. او چرا تاوان می دهد؟ تاوان چه چیز را؟ تاوانِ «تو اهل فضلی و دانش همین گناهت بس» را؟
برادر شریف ما!
برادر نحیف ما!
ما به جان شما مشتاقیم. به بودتان.
خویش را از ما دریغ مفرما!
ما همه بیمارانیم، به دوای شما محتاجیم.
در این قحطی نان و انسان. ای انسان! زنده بمان و ما را برهان از زندان!
نگارا مردگان از جان چه دانند
کلاغان قدر تابستان چه دانند
بر بیگانگان تا چند باشی
بیا جان قدر تو ایشان چه دانند
بهل ویرانه بر جغدان منكر
كه جغدان شهر آبادان چه دانند
یكی مشتی از این بیدست و بیپا
حدیث رستم دستان چه دانند
#فرهاد_میثمی
#جامعه_شناسی_نخبه_کشی
#از_خودم_شرمسارم
#خجالت_می_کشم_که_نان_در_دهان_بگذارم
🕯️@erfannazarahari
👍20
۳ تصویر تاریخیِ زنده
=============ه
هنری دیوید ثورو، کتابِ نافرمانیِ مدنی:
- "در سرزمینی که حاکمیتْ انسانها را ستمگرانه به زندان میاندازد، طبیعی است که خانهی راستین انسان منصف هم در زندان باشد." (ثورو)
او به زندان انداخته شد، چون نافرمانیِ مدنیِ مالیاتی کرده بود.
وقتی دوستِ فیلسوفاش، رالف والدو امرسون به ملاقاتاش در پشت میلهها رفت، با نگاهی سرزنشبار ازو پرسید:
"هنری، تو اینجا چه میکنی؟"
جواب شنیدکه:
"رالف، تو آنجا چه میکنی؟"
=============ه
گاندی، کتابِ گاندی گونهای زندگی:
- حبسِ گاندی، بهدیگران شجاعت داد و بهدنبال او بسیاری از هندیان داوطلبانه به او در زندان پیوستند. این سرپیچیِ شجاعانه از اقتدار، از سوی "عمله"هایی که تابهحال بهعنوانِ انسانهای بزدل و حقیر دیده میشدند، تحسین و همدردیِ فراوانی را برانگیخت و اعتراضاتی عمومی در هند و انگلیس بهراه انداخت. کمی بعد، ژنرال اسماتز واسطهای را برای مصالحه به زندان فرستاد.
-هزاران نفر داوطلبانه به زندان انداختهشدند و چندین هزار نفر خود را برای دادگاه آماده کردند؛ نشانهای از افتخار.
ماشینِ توانمند دولت بریتانیا داشت از کار میافتاد
=============ه
هنری دیوید ثورو، کتابِ نافرمانیِ مدنی:
- "در سرزمینی که حاکمیتْ انسانها را ستمگرانه به زندان میاندازد، طبیعی است که خانهی راستین انسان منصف هم در زندان باشد." (ثورو)
او به زندان انداخته شد، چون نافرمانیِ مدنیِ مالیاتی کرده بود.
وقتی دوستِ فیلسوفاش، رالف والدو امرسون به ملاقاتاش در پشت میلهها رفت، با نگاهی سرزنشبار ازو پرسید:
"هنری، تو اینجا چه میکنی؟"
جواب شنیدکه:
"رالف، تو آنجا چه میکنی؟"
=============ه
گاندی، کتابِ گاندی گونهای زندگی:
- حبسِ گاندی، بهدیگران شجاعت داد و بهدنبال او بسیاری از هندیان داوطلبانه به او در زندان پیوستند. این سرپیچیِ شجاعانه از اقتدار، از سوی "عمله"هایی که تابهحال بهعنوانِ انسانهای بزدل و حقیر دیده میشدند، تحسین و همدردیِ فراوانی را برانگیخت و اعتراضاتی عمومی در هند و انگلیس بهراه انداخت. کمی بعد، ژنرال اسماتز واسطهای را برای مصالحه به زندان فرستاد.
-هزاران نفر داوطلبانه به زندان انداختهشدند و چندین هزار نفر خود را برای دادگاه آماده کردند؛ نشانهای از افتخار.
ماشینِ توانمند دولت بریتانیا داشت از کار میافتاد
👍18
Forwarded from اخبار مربوط به فرهاد میثمی
متن کامل نامهی فرهاد میثمی، به نقل از حساب توییتری خانم فرشته قاضی
👍11
فرهاد میثمی چه میخواهد؟
=====================ه
او کمتر از ۴ ماه دیگر حبس دارد (در نیمهی بهمن ۱۴۰۱). در طی ۴ سال و نیم اصلا مرخصی نرفته. درخواستِ عفو مشروط بعد از گذشت یکسومِ حبس هم نکرده؛ و به روشنی گفته که خواستههایش آزادیِ خود و "شخصی" نیست. او برای همگان و همسفرگی و همچراغی میخواهد تلاش کند:
خواستههای سه گانهی او در پیام اول:
- خواستِ توقف اعدام معترضان؛
- خواستِ آزادی تَنی چند از زندانیان سیاسی-مدنی بدین شرح: محمد حبیبی (معلم)، ناهید شیربیشه (از مادران دادخواه)، رضا شهابی (کارگران اتوبوسرانی)، بهاره هدایت (دانشجوی ارشد)، مصطفی نیلی (وکیل دادگستری) و نیلوفر حامدی (خبرنگار).
این فهرست، به شکلی نمادین، از کنشگرانِ بخشهای متفاوت تهیه شده؛
- خواستِ توقف آزارهای حجاب اجباری.
در ادامه میگوید:
"عرضم خطاب به مردمان سرزمینم در نهایت شرمساری، چنین است که:
ایکاش توش و توان درخواست آزادی همگان در میان بود، اما همین تعداد محدود نیز بسیار فراتر از ظرفیتهای این کنشگر کوچک است که خودش نیم نفر هم محسوب نمیشود. میدانم که در شرایط دستگیریهای پرحجم و انباشتن زندانها توسط حاکمیت، تحقق مطالبهی آزادی زندانیان در اثر کنشی فردی عملا در حکم "ماموریت غیرممکن" است؛ اما آنچه در این مقطع از این فرزند خُردِ ایران برمیآید، تلاش و ایستادگی تا آخرین نفس به عنوان پیشنیازِ تحقق این آزادیها، ضمن دوری از هیجانات در عین حفظ عقلانیت در پرتو مبارزهای تمامعیار و خشونتپرهیز است. اجتنابم از صَرفِ غذا با چشم امید به آن ادامه خواهد یافت که بعدترها، ایستادگی فراگیرِ گروههای جامعه مدنی در اینباره بتواند نه فقط به آزادی این چند نفر، که به آزادی تعداد بسیار بیشتری از فرزندان ایران بیانجامد.
فرهاد میثمی، دی ۱۴۰۱، زندان رجاییشهر"
بعدتر در پیام دوماش مینویسد:
"همچنان بر سر خواستههای سهگانهام، بر سر همان "ماموریتِ غیرِ ممکن" خواهم ایستاد؛ باشد تا بعدترها به کوششی جمعی، "ممکن" شود. همچنان خواهم ماند ... همچنان خواهم راند، ... دورها آوایی است ...
فرهاد میثمی، بهمن ۱۴۰۱، زندان رجاییشهر"
و در پیام سوماش از ابراز نگرانیها و درخواستها برای پایاندادن به امساک در غذایش خیلی تشکر میکند و میگوید قول میدهم در امتداد کنش با تمام توان مراقب سلامتیام باشم.
و البته درخواست میکند که:
جهتِ توجهْ به سمتِ مطالباتِ کنش باشد و اینکه چگونه میتوان در راه تحقق آنها قدم موثری برداشت.
(تاریخ انتشار ۱۷ بهمن ۱۴۰۱)
به این ترتیب با تاکیدِ دوبارهی او به دورنمایِ "ممکن" شدنِ "ماموریتِ غیرممکن" با کمکِ
- کوششِ جمعی؛
- تلاش و ایستادگی تا آخرین نفس بهعنوان پیشنیاز تحققِ این آزادیها؛
- دوری از هیجانات؛
- حفظ عقلانیت؛
- مبارزهای تمام عیار و خشونتپرهیز؛
- پرهیزِ شدید از انسانیتزدایی از مخالفانِ خود (تشبیه دیگری به حیوان و صدور جوازِ حذف و قتلِ او)
در این 3 پیام معلوم میشود که او در کمال سلامتِ عقل و با اطلاع از نتایج جسمانیِ کنشاش، صریحا دارد مسئولیت و وظیفهی مشخصی را برای دیگران معرفی میکند، همان مسئولیت و وظیفهای که اکنون در حال انجام آن است و خواهان جمعی شدن آن است.
او معتقد است تلاشاش بسیار کوچک است و ناچیز، و ماموریتی است ناممکن. اما با شرایطی که برمیشمارد "ممکن شدن" خواستهها توسط جمع را عملی میبیند.
بنابر این، توجه کردنِ صِرفِ جمعهای مخاطبانِ دلسوز به سلامت و آزادی او، خواسته یا ناخواسته، مساویِ به محاق بردن خواستهای سهگانهی او همراه با این تاکید است که:
جهت توجه به سمت مطالباتِ این کنش باشد و اینکه چگونه میتوان در راه تحقق آنها قدم موثری برداشت.
حرف اصلیِ او در این سه پیام روشن است.
او جمعهای مخاطبان دلسوز را به چیزی بهخصوص دعوت میکند:
آن چیز چیست؟
من در کجای جهان ایستادهام؟
=======================ه
در بارهی پیشینه و عمل و نظرِ فرهاد میثمی بیشتر بدانیم :
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5496
آخرین کتابی که او در حال ترجمهاش بوده، اما درخواستِ ترجمهی فوریترِ آن را داشته:
"مقاومت خشونتپرهیز، آنچه همگان باید بدانند"، اریکا چِنووِت (استادِ هاروارد)، ترجمهی م. امیری،
دانلود از کانال اخبار فرهاد میثمی:
https://t.me/farhadmeysami_news/261
=====================ه
او کمتر از ۴ ماه دیگر حبس دارد (در نیمهی بهمن ۱۴۰۱). در طی ۴ سال و نیم اصلا مرخصی نرفته. درخواستِ عفو مشروط بعد از گذشت یکسومِ حبس هم نکرده؛ و به روشنی گفته که خواستههایش آزادیِ خود و "شخصی" نیست. او برای همگان و همسفرگی و همچراغی میخواهد تلاش کند:
خواستههای سه گانهی او در پیام اول:
- خواستِ توقف اعدام معترضان؛
- خواستِ آزادی تَنی چند از زندانیان سیاسی-مدنی بدین شرح: محمد حبیبی (معلم)، ناهید شیربیشه (از مادران دادخواه)، رضا شهابی (کارگران اتوبوسرانی)، بهاره هدایت (دانشجوی ارشد)، مصطفی نیلی (وکیل دادگستری) و نیلوفر حامدی (خبرنگار).
این فهرست، به شکلی نمادین، از کنشگرانِ بخشهای متفاوت تهیه شده؛
- خواستِ توقف آزارهای حجاب اجباری.
در ادامه میگوید:
"عرضم خطاب به مردمان سرزمینم در نهایت شرمساری، چنین است که:
ایکاش توش و توان درخواست آزادی همگان در میان بود، اما همین تعداد محدود نیز بسیار فراتر از ظرفیتهای این کنشگر کوچک است که خودش نیم نفر هم محسوب نمیشود. میدانم که در شرایط دستگیریهای پرحجم و انباشتن زندانها توسط حاکمیت، تحقق مطالبهی آزادی زندانیان در اثر کنشی فردی عملا در حکم "ماموریت غیرممکن" است؛ اما آنچه در این مقطع از این فرزند خُردِ ایران برمیآید، تلاش و ایستادگی تا آخرین نفس به عنوان پیشنیازِ تحقق این آزادیها، ضمن دوری از هیجانات در عین حفظ عقلانیت در پرتو مبارزهای تمامعیار و خشونتپرهیز است. اجتنابم از صَرفِ غذا با چشم امید به آن ادامه خواهد یافت که بعدترها، ایستادگی فراگیرِ گروههای جامعه مدنی در اینباره بتواند نه فقط به آزادی این چند نفر، که به آزادی تعداد بسیار بیشتری از فرزندان ایران بیانجامد.
فرهاد میثمی، دی ۱۴۰۱، زندان رجاییشهر"
بعدتر در پیام دوماش مینویسد:
"همچنان بر سر خواستههای سهگانهام، بر سر همان "ماموریتِ غیرِ ممکن" خواهم ایستاد؛ باشد تا بعدترها به کوششی جمعی، "ممکن" شود. همچنان خواهم ماند ... همچنان خواهم راند، ... دورها آوایی است ...
فرهاد میثمی، بهمن ۱۴۰۱، زندان رجاییشهر"
و در پیام سوماش از ابراز نگرانیها و درخواستها برای پایاندادن به امساک در غذایش خیلی تشکر میکند و میگوید قول میدهم در امتداد کنش با تمام توان مراقب سلامتیام باشم.
و البته درخواست میکند که:
جهتِ توجهْ به سمتِ مطالباتِ کنش باشد و اینکه چگونه میتوان در راه تحقق آنها قدم موثری برداشت.
(تاریخ انتشار ۱۷ بهمن ۱۴۰۱)
به این ترتیب با تاکیدِ دوبارهی او به دورنمایِ "ممکن" شدنِ "ماموریتِ غیرممکن" با کمکِ
- کوششِ جمعی؛
- تلاش و ایستادگی تا آخرین نفس بهعنوان پیشنیاز تحققِ این آزادیها؛
- دوری از هیجانات؛
- حفظ عقلانیت؛
- مبارزهای تمام عیار و خشونتپرهیز؛
- پرهیزِ شدید از انسانیتزدایی از مخالفانِ خود (تشبیه دیگری به حیوان و صدور جوازِ حذف و قتلِ او)
در این 3 پیام معلوم میشود که او در کمال سلامتِ عقل و با اطلاع از نتایج جسمانیِ کنشاش، صریحا دارد مسئولیت و وظیفهی مشخصی را برای دیگران معرفی میکند، همان مسئولیت و وظیفهای که اکنون در حال انجام آن است و خواهان جمعی شدن آن است.
او معتقد است تلاشاش بسیار کوچک است و ناچیز، و ماموریتی است ناممکن. اما با شرایطی که برمیشمارد "ممکن شدن" خواستهها توسط جمع را عملی میبیند.
بنابر این، توجه کردنِ صِرفِ جمعهای مخاطبانِ دلسوز به سلامت و آزادی او، خواسته یا ناخواسته، مساویِ به محاق بردن خواستهای سهگانهی او همراه با این تاکید است که:
جهت توجه به سمت مطالباتِ این کنش باشد و اینکه چگونه میتوان در راه تحقق آنها قدم موثری برداشت.
حرف اصلیِ او در این سه پیام روشن است.
او جمعهای مخاطبان دلسوز را به چیزی بهخصوص دعوت میکند:
آن چیز چیست؟
من در کجای جهان ایستادهام؟
=======================ه
در بارهی پیشینه و عمل و نظرِ فرهاد میثمی بیشتر بدانیم :
https://t.me/GahFerestGhKeshani/5496
آخرین کتابی که او در حال ترجمهاش بوده، اما درخواستِ ترجمهی فوریترِ آن را داشته:
"مقاومت خشونتپرهیز، آنچه همگان باید بدانند"، اریکا چِنووِت (استادِ هاروارد)، ترجمهی م. امیری،
دانلود از کانال اخبار فرهاد میثمی:
https://t.me/farhadmeysami_news/261
Telegram
گاه فرست غلامعلی کشانی
✳️از فرهاد میثمی، این وجدان بیدارِ ایرانزمین چه خبر؟
اعتصاب غذا برای راهبردِ
زن، زندگی، آزادی
✅برای اطلاع از حال و روزِ پرمخاطرهی اینروزهای فرهاد میثمی تا تاریخ ۱۸ آبان ۱۴۰۱ نگاه کنید به:
https://t.me/farhadmeysami_news
https://farhadmeysamiwriti…
اعتصاب غذا برای راهبردِ
زن، زندگی، آزادی
✅برای اطلاع از حال و روزِ پرمخاطرهی اینروزهای فرهاد میثمی تا تاریخ ۱۸ آبان ۱۴۰۱ نگاه کنید به:
https://t.me/farhadmeysami_news
https://farhadmeysamiwriti…
👍13