فرسته‌های زیرِِ سطرِ بالا همگی تا آخرین فرسته‌ی قبلی به مناسبت روز جهانی زن گذاشته‌شده‌اند تا مجموعه‌ای باشند برای توجه به بعضی از ابعاد زندگیِ زنان.

می‌توانید از همان بالا و سر فرصت ببینید و بفرستید تا دیگران هم ببینند.

در تاریخ ۲۲ اسفند۱۴۰۰، اهداکننده‌ی ناشناس تعداد ۷۰۰ جلد کتاب و مجله‌ی اکثرا نو، غیر متروکه و در حال استفاده به جناب آقای فتح‌زاده برای زندانی در کرج هدیه کرد.

یک خبر شگفت انگیز هم این‌که:
زندانیانِ حداقل یک زندان در کرج،‌ بر خلاف انتظار ما آدم‌های بیرون از زندان، از فرط اشتیاق به‌ خواندن و کمبود کتاب، کتاب‌ها را از شیرازه پاره می‌کنند و تکه‌های کتاب را می‌خوانند و دست به دست می‌گردانند.

یا للعجب!

لینک اهدای کتاب گروه زندان:


آدرس در تلگرام و واتس اپ:

https://t.me/GahFerestGhKeshani/5203

https://t.me/+z7phZ7g4QNlkZmM0

https://chat.whatsapp.com/JECEmrKihTBHdaBAyaNYwD

گریه کنیم یا بخندیم؟
درسی از تاریخ فلسفه

فایل کم حجم

@dr_iman_fani

این فرسته‌ی بالا👆در باره‌ی دو فیلسوف عملیِ یونان است:
- هراکلیتوس که به رنج‌های بشری نگاه می‌‌‌کرده و ناامیدی او را به گریه می‌انداخته. و

-دموکرینوس که به رنج‌های بشری نگاه می‌کرده، رنج می‌برده، اما از ته دل می‌‌توانسته بخندد.

راز خنده‌ی دموکریتوس را باید با آشنایی با نگاهِ طرب‌ناکِ خردمندانه و نومیدیِ طربناک او کشف کرد.

این کلیپ به ما یاد می‌دهد که چطور می‌توانیم با وجود مبارزه با آن‌ رنج‌هایی که می‌توانیم تغییر بدهیم، در عینِ حال از کوچک‌ترین شکاف‌های رنج مستمر استفاده کنیم و خنده‌هایی حقیقتا از ته دل داشته باشیم.

این نگاه خلاف نظر برتولد برشت است که می‌گوید: آن‌که می‌خندد از عمق فاجعه آگاه نیست. دموکریتوس از پلیدیِ بشر، از ستمگری و شرارت، پستی و رنجِ او آگاه بوده و در عین حال می‌توانسته در بینِ لحظاتِ وقفه ای در این روند، به چیزهایی بخندد که می‌توانند با نگاه "چشم پرنده" یا با "چشمِ کیهانی" واقعا خنده دار به‌نظر برسند و ما را بخندانند!
در این آدرس یا با کلیک بر روی تصویرِ زیر:

https://t.me/GahFerestGhKeshani/5265

با درود و سلامی بهاری،

دوستان گرامی
سال نوی تان هر چه نو تر باد!
چندان که
هر شبنم و
هر طلوع و
هر غروب را بهتر از آن چه که پیشترک ها لمسیده بودید، بتوانید حس کنید،

اما،
بازهم بیشتر از قبل،
بی سفره گانی را شریک کنید
در «هم سفره گیِ» بی چشمداشت همین داشته های اندک تان!

کمترین، غلامعلی کشانی

پانوشت: عکسی که در زیر می‌بینید، مال چند سال پیش‌‌تر است. روستایی که می‌بینید هم، روستای کِشانی یا گَشانی، در پای کوه الوند است. سایتی هم که عکس پروفایل من را باز کرده، سایتِ فیلترشده‌ی کاوچ سرفینگ است که کاری بود کارستان در زمینه‌ی میزبانی ، سفر درویشانه، و نیز "آموزشِ همگانی و ریزوم‌وار". برای اطلاع بیشتر نک: جستجوی کلمه‌های ریزوم و کاوچ سرفینگ در این کانال و سایت عدم خشونت. برای درک بیشترِ امکانِ هم‌سفره‌گی لطفا نک: موخیکا ، توصیه به جوانان.

@gahferestghkeshani

Www.couchsurfing.com/keshani

گوشه‌ای از:

وصف خوبانِ شیراز و
نگاهِ هوشمندانه‌ به حکیم سعدی

از زبانِ جبار باغچه‌بان،
عارفِ بی‌مرید، معلمِ پاک‌دست و عاشقِ خدمت به خلق!

این فرسته در پیِ چندین فرسته‌ی پیوست در باره‌ی جبار باغچه‌بان می‌آید.
فرسته‌ی دوم بالا هم در مورد ایشان هستندکه چند پادکست مفید را از کانالِ "چگونه یک معلم زنده بماند" معرفی می‌کند.

#باغچه‌بان
#آموزش
#شیراز

برگی و درسی و عبرتی مهم از تاریخ برای ما:
========ه
نطق معروف محمدرضا شاه پهلوی، ۱۵ آبان ۱۳۵۷
(من نیز پیام انقلاب شما ملت ایران را شنیدم.)
==================ه
اما چه دیر!
خودکرده را تدبیر نیست!

نگاه کنید به ناآمادگی، سراسیمگی و حالِ ایشان، در حالی‌که فرصت نبوده متن نوشته‌شده‌ی رضا قطبی و احسان نراقی، و تایید‌شده‌ی سیدحسین نصر را بازخوانی کند و با لحن درست‌تر بخواند.
برای درک بهترِ این حال، به فرسته‌ی بعدی هم نگاه کنید.

========================ه

https://bit.ly/36RXbNS

روایت هوشنگ نهاوندی از آخرین دیدارهایش با شاه پیش از خروج او از کشور

آخرین روزهای کابینه ازهاری با اولین روزهای کابینه بختیار بود. ولی هنوز ۱۶ ژانویه [روز خروج شاه] نشده بود و بختیار کابینه‌اش را معرفی نکرده بود. [البته] بختیار مأمور غیررسمی تشکیل کابینه شده بود.

[قرار شد با گروهی از استادهای دانشگاه و اشخاص مختلف] برویم در کاخ و به اعلی‌حضرت بگوییم که ما می‌خواهیم اینجا متحصن بشویم که شما از ایران نروید. و برنامه ما این بود که اگر ممکن است شب آنجا اطراق بکنیم همان سیستم قدیمی، و کم‌کم یک عده‌ای به ما ملحق بشوند... خلاصه یک قالی راه بیندازیم که جلوی رفتن شاه را از ایران بگیریم.

گروهی رفتیم به‌‌هرحال به دربار که عبارت بودند از افرادی که تا جایی که بنده الان خاطرم هست. دکتر باهری، دکتر قاسم معتمدی، بنده دکتر حمید اعتبار استاد جراحی دانشکده پزشکی، دکتر رستم میرسپاسی استاد جراحی دانشکده پزشکی، دکتر مظاهر مصفا، خانم دکتر مصفا، دختر [کریم] امیری فیروزکوهی که استاد دانشکده ادبیات بود. دکتر جمال رضایی معاون سابق دانشگاه تهران. سیزده چهارده نفر بودیم. بنده صحبت نکردم. قرار بر این شد که من و باهری و معتمدی چون سابق متصدی مقاماتی بودیم صحبت نکنیم، اعتبار و مصفا سخنگوی جمعیت، مصفا هم اصولاً خیلی موافق اعلی‌حضرت نبود مصدقی بود به‌اصطلاح، ولی به‌هرحال معتقد بود به اینکه الان باید جلوی [رفتن شاه را گرفت] و خیلی هم با [دکتر غلامحسین] صدیقی نزدیک بود.

مصفا شعر خواند و که پدر بچه‌اش را نمی‌گذارد و فلان و فلان. دکتر اعتبار خیلی قشنگ صحبت کرد. علیاحضرت شروع کردند به گریه کردن که بنده معنای گریه ایشان را نفهمیدم، و اعلی‌حضرت عصبانی شدند گفتند «شما به ما دارید درس سیاست می‌دهید که ما نرویم یا برویم؟» ما هم راستش را بخواهید هنوز از ایشان می‌ترسیدیم. جا زدیم و مثل سگ دم‌مان را گذاشتیم روی کولمان و برگشتیم آمدیم بیرون و خلاصه هیچی.

بنده مع‌ذلک گفتم که چه کنیم؟ چه نکنیم؟ فردا با دکتر باهری باز هم تلفنی مشاوره کردیم. دکتر باهری گفت «خوب هر کدام‌مان جداگانه برویم دوباره.» بنده وقت خواستم رفتم پهلوی اعلی‌حضرت. شبانگاهی بود، سه‌شنبه قبل از حرکت ایشان بود از ایران. شش هفت روز بود قبل از رفتن. آخرین، گفتم، «بنده والله»، شب بود خیلی هم وضع خراب. شهر تاریک. آخر شبی رفتم و دیدیم اتومبیل سفیر انگلیس و اتومبیل سفیر آمریکا در جلوی کاخ ایستاده. اتفاقاً پرچم هم زده بودند هر دوتای‌شان.

شاه مدتی با تأخیر مرا پذیرفت. خیلی خسته بود. گفتم «قربان می‌دانم اعلی‌حضرت خسته هستید و حرف بنده را هم می‌دانید. من از روی صمیمیت آمدم با شما صحبت کنم. [از ایران] نروید.» گفتند که «اگر نروم کشتار می‌شود.» گفتم که «اگر هم تشریف ببرید باز هم کشتار می‌شود منتها ماها کشته می‌شویم. ولی اگر تشریف ببرید ارتش متلاشی می‌شود و اجازه بفرمایید که دیگر این دفعه ارتش اصلاً نه به صورت حکومت ازهاری سابق، [بلکه] به صورت کودتای قانونی کارها را در دست بگیرد بزند وگرنه مملکت از بین می‌رود. از ایران تشریف نبرید.» گفتند که «بله دکتر صدیقی هم همین را می‌گفت. محض همین ما قبولش نکردیم. خارجی‌ها هم دلشان می‌خواهد ما از ایران برویم.» گفتم، «این دو نفر [سفیر انگلیس و امریکا] همین را خواسته بودند؟» گفتند که «بله، شما از کجا می‌دانید؟» گفتم، «خوب اتومبیل‌شان پایین بود.» گفت «عجب! با اتومبیل رسمی آمده بودند؟» گفتم، «بله.» گفت، «خجالت نمی‌کشند؟» «نه خیر.» سؤال جواب‌ها اصلاً خیلی پراکنده بود.

بعد گفتند، «خوب، من اگر بخواهم»، باز هم یک چیزی که اصلاً معلوم بود ایشان دیگر قاطی کرده. «من اگر بخواهم از اینجا بروم به کیش یا بروم به خارک مراسم نظامی در فرودگاه چه می‌شود؟» هر چه فکر کردم دیدم اصلاً [سوال بی‌ربطی است]. گفتم، «قربان نمی‌دانم. بنده مراسم نظامی را نمی‌دانم چطور می‌شود؟» گفتم، «بنده تمام این مطالب را از روی صمیمیت به شما می‌گویم و حضور مبارکتان عرض می‌کنم به‌هرحال. از بین می‌رویم همه‌مان. دیگر حالا مسئله بود و نبود خودمان است.» یک مرتبه شاه با نهایت عصبانیت از پشت میزش بلند شد دستش را این‌جوری کرد به کله‌اش، گفت، «آقای نهاوندی»، وقتی یک کسی را آقای نهاوندی خطاب می‌کرد یعنی دیگر خیلی عصبانی است. «آقای نهاوندی؛ این کله را می‌بینید؟ این دیگر کار نمی‌کند. ولم کنید. می‌خواهم بروم. ارتش هم هر غلطی می‌خواهد بکند خودش بکند از دست من دیگر کاری برنمی‌آید.» دست دراز کرد به طرف من و من هم ادب کردم به ایشان و از اتاق خارج شدم. و شب بدی را گذراندم.


بخشی از مصاحبه هوشنگ نهاوندی (۱۳۱۲) با پروژه تاریخ شفاهی ایران در دانشگاه هاروارد، نوار سیزدهم
تاریخ مصاحبه: ۷ فروردین ۱۳۶۵
مصاحبه‌کننده: شاهرخ مسکوب

#تکه_مصاحبه

https://t.me/tarikh_shafahi_iran_project

فلسفه مراسم چای در ژاپن

فایل کم حجم

@dr_iman_fani

دَرمۀ الهام‌بخش – تیک نات هان
#حکمت_شرق، #ذهن‌آگاهی، #عشق

▪️مترجم: علی بنی‌اسد
▫️آرشیو ویدئوها در آپارات
🌱

🗳 مخالفید یا موافق؟

با احترام و آرزوی قبولی طاعات؛
از همه علاقه‌مندان مسائل آموزش و پرورش به ویژه مربیان، معلمان، مدرسان، دانشجویان و والدین دانش‌آموزان برای شرکت در نظرسنجی پیرامون گزاره مطرح شده که همینک در صفحه اینستاگرام بنده به نشانی زیر درج شده، دعوت به مشارکت می‌کنم.

✅ لینک نظرسنجی در استوری👇
https://instagram.com/mortezanazari_edu

🌏 تربیت و توسعه | کیفیت برای همه
@IranHumanDevelopment2

https://farsiland.com/movies/khate-barike-ghermez/

✳️"خط باریک قرمز" مستندی است ایرانی، بسیار راهبردی و آموزشی که ما را درگیر می‌کند. از ما پرسش می‌کند، راجع به:
✅ تاثیر آموزشِ درست و واقعی،
✅ تاثیر تاتر درمانی،
✅ افزایشِ عمدیِ جمعیت و در پیِ آن، افزایش جمعیتِ رانده شده به اعماق،
✅ فقر،
✅ مسئولیت ما در قبال فرزندان‌مان،
✅ نقش ما در بهبود وضعِ کلِ این وضعیت از طریق "کار در مقیاسِ کوچک"!

✅ این فیلم را بهتر است اول بزرگسالان ببینند و در صورت صلاح‌دید دسته جمعی با کودکان و جم نزدیکان ببینند.

Radiographie d'une famille (2020)

فیلم جذاب "رادیو‌گرافی یک خانواده"👆
================ه
دیدنی و درس آموز!
بهترین فیلم جشنواره فیلم مستند آمستردام، شرح خیلی زیبای تحول یک خانواده‌ی ایرانی در ایران.