Forwarded from Taʼlimga oid | Ochiq Dars
O‘QITUVCHI
🔰 Nafaqaga chiqqan o‘qituvchining o‘rniga boshqa muallima sinfga kirdi. Darsni tushuntirishni boshladi. O‘quvchilarning biridan savol so‘ragandi, boshqalar kulib yubordi. O‘qituvchi hayron bo‘ldi. O‘quvchilarga qarab o‘rinsiz kulguning tagiga yetdi: sinfda hamma ahmoq, aqlan noqis hisoblaydigan o‘quvchiga savol bergan ekan.
Dars tugab o‘quvchilar sinfni tark etadigan mahal, muallima o‘sha o‘quvchini chaqirdi. U bilan holi qolib, qog‘ozga yozilgan ikki qator baytni berdi va:
- Buni ismingni yodlagandek yodlab kel, hech kimga aytma, - dedi.
Keyingi darsda muallima o‘sha ikki qator she'rni yozuv taxtasiga yozdi. Uning ma'nosini tushuntirdi. So‘ngra uni o‘chirib:
- Kim hozirgi she'rni yodlab qola oldi? - deb so‘radi. Hech kim churq etmadi.
Faqat o‘sha «ikkichi» ming hayajon, iymanish bilan qo‘l ko‘tardi.
O‘qituvchi:
- Qani, javob ber, - dedi. U she'rni yoddan aytib berdi. Ustoz uni ko‘p maqtadi, boshqalar o‘rnak olishini aytdi. O‘quvchilar bu holatdan hayratga tushar, kimdir kecha kulgani uchun xijolat bo‘lar edi. Bu hol hafta ichi davom etdi. O‘qituvchi har safar o‘sha o‘quvchini maqtardi.
Shu zaylda boshqa o‘quvchilarning u haqidagi tushunchalari o‘zgara boshladi. O‘sha bolaning ruhiy holati ham ijobiy tomonga burilish yasadi. O‘ziga bo‘lgan ishonch uyg‘ondi. Oldingi o‘qituvchi hisoblagandek ahmoq emasligini angladi. Boshqalar bilan bilim bobida musobaqa qila olishini, o‘z ustida ishlasa, a'lochi bo‘lishini his qildi. Nafaqat shu fandan, balki boshqalaridan ham a'lo baholar ola boshladi.
Maktabni yaxshi natijalar bilan bitirib, oliygohga kirdi, so‘ngra magistraturani bitirdi. Doktor bo‘lishni maqsad qildi.
U o‘qituvchisi haqida yozarkan, quyidagi so‘zlarni qo‘shib qo‘ydi:
«Insonlar ikki toifaga bo‘linadi: biri yaxshiliklar kaliti bo‘lsa, boshqasi uning qulfidir. Birlari sizni shijoatlantirib, qo‘lingizdan tutib, umid bag‘ishlaydi. Sizdagi dardu alamni his qiladi. Hayot yo‘lingizni to‘g‘ri belgilashingizda yordam beradi. Boshqalari esa, sizdagi iqtidorni berkitib, yomonliklarni ochadi. U sizni ruhan ezishdan, o‘zgalar oldida yerga urishdan, iztirobga solishdan rohat tuyadi. Qanchadan-qancha insonlar shunday o‘qituvchilarning qurboniga aylanadi. Butun umr o‘zini tiklay olmasdan yashaydi».
👉 @Krepeduz - Kreativ fikrlovchi jamiyat!
🔰 Nafaqaga chiqqan o‘qituvchining o‘rniga boshqa muallima sinfga kirdi. Darsni tushuntirishni boshladi. O‘quvchilarning biridan savol so‘ragandi, boshqalar kulib yubordi. O‘qituvchi hayron bo‘ldi. O‘quvchilarga qarab o‘rinsiz kulguning tagiga yetdi: sinfda hamma ahmoq, aqlan noqis hisoblaydigan o‘quvchiga savol bergan ekan.
Dars tugab o‘quvchilar sinfni tark etadigan mahal, muallima o‘sha o‘quvchini chaqirdi. U bilan holi qolib, qog‘ozga yozilgan ikki qator baytni berdi va:
- Buni ismingni yodlagandek yodlab kel, hech kimga aytma, - dedi.
Keyingi darsda muallima o‘sha ikki qator she'rni yozuv taxtasiga yozdi. Uning ma'nosini tushuntirdi. So‘ngra uni o‘chirib:
- Kim hozirgi she'rni yodlab qola oldi? - deb so‘radi. Hech kim churq etmadi.
Faqat o‘sha «ikkichi» ming hayajon, iymanish bilan qo‘l ko‘tardi.
O‘qituvchi:
- Qani, javob ber, - dedi. U she'rni yoddan aytib berdi. Ustoz uni ko‘p maqtadi, boshqalar o‘rnak olishini aytdi. O‘quvchilar bu holatdan hayratga tushar, kimdir kecha kulgani uchun xijolat bo‘lar edi. Bu hol hafta ichi davom etdi. O‘qituvchi har safar o‘sha o‘quvchini maqtardi.
Shu zaylda boshqa o‘quvchilarning u haqidagi tushunchalari o‘zgara boshladi. O‘sha bolaning ruhiy holati ham ijobiy tomonga burilish yasadi. O‘ziga bo‘lgan ishonch uyg‘ondi. Oldingi o‘qituvchi hisoblagandek ahmoq emasligini angladi. Boshqalar bilan bilim bobida musobaqa qila olishini, o‘z ustida ishlasa, a'lochi bo‘lishini his qildi. Nafaqat shu fandan, balki boshqalaridan ham a'lo baholar ola boshladi.
Maktabni yaxshi natijalar bilan bitirib, oliygohga kirdi, so‘ngra magistraturani bitirdi. Doktor bo‘lishni maqsad qildi.
U o‘qituvchisi haqida yozarkan, quyidagi so‘zlarni qo‘shib qo‘ydi:
«Insonlar ikki toifaga bo‘linadi: biri yaxshiliklar kaliti bo‘lsa, boshqasi uning qulfidir. Birlari sizni shijoatlantirib, qo‘lingizdan tutib, umid bag‘ishlaydi. Sizdagi dardu alamni his qiladi. Hayot yo‘lingizni to‘g‘ri belgilashingizda yordam beradi. Boshqalari esa, sizdagi iqtidorni berkitib, yomonliklarni ochadi. U sizni ruhan ezishdan, o‘zgalar oldida yerga urishdan, iztirobga solishdan rohat tuyadi. Qanchadan-qancha insonlar shunday o‘qituvchilarning qurboniga aylanadi. Butun umr o‘zini tiklay olmasdan yashaydi».
👉 @Krepeduz - Kreativ fikrlovchi jamiyat!
Forwarded from KA20BOT
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Biz sizga 2000-3000$ maosh vada bermaymiz! Biz sizga foydali kasb vada qilamiz. Videoni tomosha qiling!🔥
Ishsiz yoshlarimizni kuchli kadr qilib tayyorlab ularni ish bilan ta'minlashga harakat qilayotgan WhiteLine animatsiya maktabi yoshlarni:
1. 3d modeling;
2. Moushn grafika;
3. Animatsiya kabi sohalarda o'qitib ularga chet el darajasidagi bilimlarni berishga harakat qilmoqda.
WhiteLine animatsiya maktabimiz bilan tanishish!
WhiteLine animatsiya maktabi o'zining YouTube sahifasida "WhiteLine suhbat", "Savol-Javob" kabi rubrikalarni tashkil etib kelajak avlod uchun qimmatli maslahatlarni berib bormoqda.
WhiteLine - yoshlarimizni kelajak sohalarida kuchli bilimlarni olishi uchun doimo harakat qiladi!
Shoshiling joylar soni chegaralangan!
📱Kursimizga onlayn ro'yxatdan o'tish
👨💻Admin bilan bog'lanish
📞 +998990193399
Telegram | Instagram | TikTok
Ishsiz yoshlarimizni kuchli kadr qilib tayyorlab ularni ish bilan ta'minlashga harakat qilayotgan WhiteLine animatsiya maktabi yoshlarni:
1. 3d modeling;
2. Moushn grafika;
3. Animatsiya kabi sohalarda o'qitib ularga chet el darajasidagi bilimlarni berishga harakat qilmoqda.
WhiteLine animatsiya maktabimiz bilan tanishish!
WhiteLine animatsiya maktabi o'zining YouTube sahifasida "WhiteLine suhbat", "Savol-Javob" kabi rubrikalarni tashkil etib kelajak avlod uchun qimmatli maslahatlarni berib bormoqda.
WhiteLine - yoshlarimizni kelajak sohalarida kuchli bilimlarni olishi uchun doimo harakat qiladi!
Shoshiling joylar soni chegaralangan!
📱Kursimizga onlayn ro'yxatdan o'tish
👨💻Admin bilan bog'lanish
📞 +998990193399
Telegram | Instagram | TikTok
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Bektemir Meliqo‘ziyev amerikalik bokschiga qarshi jang qiladi
Ertaga, 19-iyun kuni AQShning Texas shtatidagi “Don Haskins Center” arenasida professional boks oqshomi bo‘lib o‘tadi.
Mazkur kechada o‘zbekistonlik bokschi, 2016-yilgi Rio olimpiadasi sovrindori Bektemir Meliqo‘ziyev amerikalik Gabriel Rosadoga qarshi ringga ko‘tariladi.
Ushbu to‘qnashuv 12 raundga belgilangan bo‘lib, kurash WBA Continental Americas hamda WBO Intercontinental mintaqaviy kamarlari uchun kechadi.
Manba: https://xabardor.uz/x/477632
👉 @fozilovblog
Ertaga, 19-iyun kuni AQShning Texas shtatidagi “Don Haskins Center” arenasida professional boks oqshomi bo‘lib o‘tadi.
Mazkur kechada o‘zbekistonlik bokschi, 2016-yilgi Rio olimpiadasi sovrindori Bektemir Meliqo‘ziyev amerikalik Gabriel Rosadoga qarshi ringga ko‘tariladi.
Ushbu to‘qnashuv 12 raundga belgilangan bo‘lib, kurash WBA Continental Americas hamda WBO Intercontinental mintaqaviy kamarlari uchun kechadi.
Manba: https://xabardor.uz/x/477632
👉 @fozilovblog
Forwarded from Narxi Qancha? ⚡️
“Paxtakor” a’zolarining maoshlari rasman ochiqlandi.
"Paxtakor" FK o‘yinchilari, murabbiylari va legionerlariga yiliga taxminan 50 mlrd so‘m (taxminan $5 mln) pul ketarkan. Bu faqat oyliklar. Qo‘shimcha xarajatlarni hali ko‘rsatishmadi.
Jumladan, shveysariyalik Eren Derdiyok jamoada yiliga $1,3 mln (13,8 mlrd so‘m) maosh olgan. Klub tarbiyalanuvchisi bo‘lgan Yegor Krimes yiliga 153 mln so‘m maosh olgan bo‘lsa, yillik mukofot pulining o‘zi 4 mlrd so‘mdan oshgan.
Agar mabodo "Paxtakor" jamoasi oyliklari o‘qituvchilarga berilsa, 416 nafar o‘qituvchi 1 yil davomida har oy $1000 dan pul olar ekan.
@NarxiQancha | Manba
"Paxtakor" FK o‘yinchilari, murabbiylari va legionerlariga yiliga taxminan 50 mlrd so‘m (taxminan $5 mln) pul ketarkan. Bu faqat oyliklar. Qo‘shimcha xarajatlarni hali ko‘rsatishmadi.
Jumladan, shveysariyalik Eren Derdiyok jamoada yiliga $1,3 mln (13,8 mlrd so‘m) maosh olgan. Klub tarbiyalanuvchisi bo‘lgan Yegor Krimes yiliga 153 mln so‘m maosh olgan bo‘lsa, yillik mukofot pulining o‘zi 4 mlrd so‘mdan oshgan.
Agar mabodo "Paxtakor" jamoasi oyliklari o‘qituvchilarga berilsa, 416 nafar o‘qituvchi 1 yil davomida har oy $1000 dan pul olar ekan.
@NarxiQancha | Manba
Forwarded from ЯНГИ ЎЗБЕКИСТОН |Расмий канал
⚡️ Вадим Абрамов истеъфога чиқарилди, Одил Аҳмедов терма жамоадаги фаолиятини якунлади
Ўзбекистон футбол ассоциациясининг навбатда ташқари конгрессида ЎФА президенти Абдусалом Азизов Вадим Абрамов бошчилигидаги мураббийлар штаби истеъфога чиқарилганлигини маълум қилди.
Футбол бўйича миллий терма жамоанинг янги мураббийи ким бўлиши 1 ой ичида ҳал қилиниши кутилмоқда. Бунда Европалик мутахассислар ҳам, маҳаллий мураббийлар номзоди ҳам кўриб чиқилади.
"Терма жамоадаги фаолиятимни якунладим. Агар биз бугун ўзгармасак, ҳар сафар саралаш якунида шу ерда туриб кечирим сўраймиз"– Одил Аҳмедов.
Обуна бўлинг 👉 t.me/yuz_official
Ўзбекистон футбол ассоциациясининг навбатда ташқари конгрессида ЎФА президенти Абдусалом Азизов Вадим Абрамов бошчилигидаги мураббийлар штаби истеъфога чиқарилганлигини маълум қилди.
Футбол бўйича миллий терма жамоанинг янги мураббийи ким бўлиши 1 ой ичида ҳал қилиниши кутилмоқда. Бунда Европалик мутахассислар ҳам, маҳаллий мураббийлар номзоди ҳам кўриб чиқилади.
"Терма жамоадаги фаолиятимни якунладим. Агар биз бугун ўзгармасак, ҳар сафар саралаш якунида шу ерда туриб кечирим сўраймиз"– Одил Аҳмедов.
Обуна бўлинг 👉 t.me/yuz_official
💻430 нафар Информатика ва ахборот технологиялари фани ўқитувчилари “Python” дастурлаш тилини ўрганади
Ҳар бир ҳудудлардан саралаб олинган 430 нафар Информатика ва ахборот технологиялари фани ўқитувчилари “Python” дастурлаш тили бўйича қуйидаги 3 босқичда ўқитилади:
1-босқич: Basic Python – 160 соат;
2-босқич: Django Python – 72 соат;
3-босқич: Full Python – 4 соат (маҳорат дарси).
Ўқитувчиларнинг бу каби курсларда малака ошириши келгусида жойларларда ташкил этилаётган Информатика ва ахборот технологиялари фани чуқурлаштириб ўқитишга ихтисослаштирилган мактаблар учун муносиб кадрлар захираси шаклланишига хизмат қилади.
👉🏼Батафсил ўқиш 🔎
Манба
👉 @fozilovblog
Ҳар бир ҳудудлардан саралаб олинган 430 нафар Информатика ва ахборот технологиялари фани ўқитувчилари “Python” дастурлаш тили бўйича қуйидаги 3 босқичда ўқитилади:
1-босқич: Basic Python – 160 соат;
2-босқич: Django Python – 72 соат;
3-босқич: Full Python – 4 соат (маҳорат дарси).
Ўқитувчиларнинг бу каби курсларда малака ошириши келгусида жойларларда ташкил этилаётган Информатика ва ахборот технологиялари фани чуқурлаштириб ўқитишга ихтисослаштирилган мактаблар учун муносиб кадрлар захираси шаклланишига хизмат қилади.
👉🏼Батафсил ўқиш 🔎
Манба
👉 @fozilovblog
Zuhriddin FOZILOV | Education
Bektemir Meliqo‘ziyev amerikalik bokschiga qarshi jang qiladi Ertaga, 19-iyun kuni AQShning Texas shtatidagi “Don Haskins Center” arenasida professional boks oqshomi bo‘lib o‘tadi. Mazkur kechada o‘zbekistonlik bokschi, 2016-yilgi Rio olimpiadasi sovrindori…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Бектемир Мелиқўзиев Габриэл Росадо билан бўлган жангда нокаутга учради.
Бу профессионал боксдаги Бектемирнинг 1-мағлубияти бўлди. Бунгача 7 та жангда ғалаба қозонган, шундан 6 таси нокаут билан эди.
👉 @fozilovblog
Бу профессионал боксдаги Бектемирнинг 1-мағлубияти бўлди. Бунгача 7 та жангда ғалаба қозонган, шундан 6 таси нокаут билан эди.
👉 @fozilovblog
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#texnologiya
Ishlatilgan ofis qog'ozlarini yangi ko'rinishga keltirish qurilmasi
Epson kompaniyasi printer ko'rinishiga ega, lekin chop etish uchun emas, balki chop etilgan qog'ozlarni yangilash qurilmasini taqdim etgan.
Qurilmaga, yozilgan qog'ozlarni kiritasiz, u esa siyohlarni o'chirib emas, balki qog'ozni to'liq yo'q qilib, qaytadan tiklab berish usuli orqali taqdim etadi.
👉 @fozilovblog
Ishlatilgan ofis qog'ozlarini yangi ko'rinishga keltirish qurilmasi
Epson kompaniyasi printer ko'rinishiga ega, lekin chop etish uchun emas, balki chop etilgan qog'ozlarni yangilash qurilmasini taqdim etgan.
Qurilmaga, yozilgan qog'ozlarni kiritasiz, u esa siyohlarni o'chirib emas, balki qog'ozni to'liq yo'q qilib, qaytadan tiklab berish usuli orqali taqdim etadi.
👉 @fozilovblog
telegram limits.png
618.8 KB
#telegram
Barcha Telegram limitlari bir joyda 📏
Yuborilishi mumkin bo‘lgan faylning maksimal hajmi qancha? Xabarning uzunligichi? Nechta kanal yaratish mumkin? Botlarnichi? Guruhlarga nechta ishtirokchini qo‘shish mumkin? Shunga o‘xshash savollarga javoblar bir joyga to‘plangan va muntazam ravishda yangilanib boradi (rus tilida).
Batafsil: http://limits.tginfo.me (uz)
@fozilovblog
Barcha Telegram limitlari bir joyda 📏
Yuborilishi mumkin bo‘lgan faylning maksimal hajmi qancha? Xabarning uzunligichi? Nechta kanal yaratish mumkin? Botlarnichi? Guruhlarga nechta ishtirokchini qo‘shish mumkin? Shunga o‘xshash savollarga javoblar bir joyga to‘plangan va muntazam ravishda yangilanib boradi (rus tilida).
Batafsil: http://limits.tginfo.me (uz)
@fozilovblog
Forwarded from Sherzod Shermatov
Andijon viloyatida to’q qizil maktablar soni 7 barobarga kamayib, umumiy OTMga kirgan bitiruvchilar soni 2,4 barobarga ortishi natijasida, OTMga kirgan bitiruvchilar ulushi bo’yicha viloyat hududlar orasida 3 pog’ona yuqoriga ko’tarilgan.
OTMga kira olmagan 4 mingdan ortiq bitiruvchiga 41 mlrd so’m kreditlar berilishi natijasida ularning ham bandligi ta’minlangan.
Albatta, har bir hududda qilinishi kerak bo’lgan ishlar va yig’ilib qolgan muammolar juda ko’p, lekin ijobiy o’zgarish va natijalarni ham aytib o’tish lozim. Shundagina, ushbu hududdagi jamoa yanada yaxshiroq natijalar uchun ko’proq harakat qiladi.
Hali OTMlarga asosiy imtihon boshlanmasidan, 200dan ortiq bitiruvchilar turli xalqaro OTMlarga qabul qilinib bo’ldilar.
Bunday o’quvchilar bilan suhbatda ularning shijoati va g’ayrati to’lib turganiga guvoh bo’lish mumkin.
Eng qiyin savol esa qanday qilib boshqa yoshlarni ham bu kabi natijaga erishayotgan yoshlarga xasad emas, havas qildirishga o’rgatish…
OTMga kira olmagan 4 mingdan ortiq bitiruvchiga 41 mlrd so’m kreditlar berilishi natijasida ularning ham bandligi ta’minlangan.
Albatta, har bir hududda qilinishi kerak bo’lgan ishlar va yig’ilib qolgan muammolar juda ko’p, lekin ijobiy o’zgarish va natijalarni ham aytib o’tish lozim. Shundagina, ushbu hududdagi jamoa yanada yaxshiroq natijalar uchun ko’proq harakat qiladi.
Hali OTMlarga asosiy imtihon boshlanmasidan, 200dan ortiq bitiruvchilar turli xalqaro OTMlarga qabul qilinib bo’ldilar.
Bunday o’quvchilar bilan suhbatda ularning shijoati va g’ayrati to’lib turganiga guvoh bo’lish mumkin.
Eng qiyin savol esa qanday qilib boshqa yoshlarni ham bu kabi natijaga erishayotgan yoshlarga xasad emas, havas qildirishga o’rgatish…