А вы будете участвовать в "Global Money Week 2021"?
Для более подробной информации рекомендуем перейти на сайт www.globalmoneyweek.org/

КАК НАЧАТЬ СВОЙ БИЗНЕС?

❇️ Когда человек решает открыть свое дело, он сталкивается с огромным количеством вопросов. Есть ли шанс на успех?

❗️Оцените жизнеспособность идеи

‼️Пока что у вас есть только идея, так что стартовать стоит именно с нее. Чтобы оценить, стоит ли начинать бизнес или нет, ответьте себе на несколько вопросов.

🟣Что я предлагаю клиентам?

Постарайтесь непредвзято оценить, нужен ли ваш продукт или услуга клиентам и чем он будет отличаться от похожих продуктов и услуг. Обязательно посмотрите, что предлагают ваши конкуренты, и оцените, что они делают хорошо, а что не очень, – постарайтесь найти свою нишу на рынке.

🟣 Кому я буду предлагать мой продукт?

Найдите свою целевую аудиторию – тех, кому ваш продукт может быть интересен. Выясните, какую их явную или пока скрытую потребность он поможет удовлетворить. Вам нужно представить вашего потенциального покупателя: пол, возраст, семейное положение, социальный статус. В идеале нужно также понять проблемы и желания клиента, особенности его поведения и характера, представить ситуации, когда ему может понадобиться ваша услуга или продукт. Это поможет вам на всех этапах – от выбора помещения до рекламы и продвижения.

🟣 Где я буду продавать мой продукт?

Возможно, ваша аудитория привыкла покупать все в интернете, а может, ваш товар нужно пощупать или примерить – тогда вам понадобится помещение под магазин. Где он должен находиться – в центре или в спальном районе? Подумайте, возможно, вам еще понадобится склад или офис. Если же вы собираетесь продавать товар исключительно онлайн, то подумайте о доставке. Доставка бижутерии и доставка бассейнов – разные услуги.

🟣 Сколько это будет стоить?

Прикиньте, по какой цене вы будете продавать товар. Оцените примерную себестоимость товара, проанализируйте, по какой цене ваш товар будут готовы купить. Помните, что вы должны покрыть все расходы и получить прибыль. При этом важно не делать чересчур большую наценку на ваши товары или услуги, иначе спроса не будет и можно прогореть. Ориентируйтесь на рынок.

🔺Если вы открываете бизнес, помните

🟢 Начать стоит с оценки идеи и составления генеральной стратегии вашего бизнеса.
🟢 Если идея стоящая, нужно написать подробный бизнес-план. Он станет вашим главным ориентиром на первые полгода-год. Затем, возможно, потребуется его скорректировать.
🟢 Найдите источники финансирования.
🟢 Определитесь с удобной формой ведения бизнеса и отчетов перед налоговой
🟢 Уделите внимание деталям. Подключение онлайн-кассы, пожарная безопасность и условия сертификации – тонкости, которые нужно учесть, чтобы потом не платить штрафы. Если не можете разобраться в нюансах сами, посоветуйтесь с более опытным предпринимателем, который работает в той же сфере, что и вы. Или обратитесь к бизнес-консультантам, они помогут разрешить трудные вопросы. Консультанты могут предложить как частичное, так и полное сопровождение вашего бизнеса.

🔺Задач перед любым начинающим предпринимателем стоит много. Но свое дело, которое будет приносить вам деньги и удовлетворение, того стоит.

ЭКСКУРСИИ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ НА ПРОИЗВОДСТВО

Национальным банком Таджикистана совместно с партнерами, в лице кредитных организаций, в рамках утвержденной программы Министерством образования и науки, проводятся экскурсии для школьников - участников экономических кружков.
Таким образом, на этой неделе для учащихся средних образовательных школ №20 (г. Душанбе) и №17 (г. Вахдат) были организованы экскурсии на Швейную фабрику «ЁКУТ-2000» и на Завод по производству напитков «RC Душанбе» соответственно.
В ходе экскурсий школьники своими глазами увидели технологию изготовления газированных напитков и ткацкой продукции, ознакомились с процессом производства, а также с интересом задавали вопросы, на которые получили полноценные ответы от квалифицированных сотрудников.
Цель таких экскурсий - познакомить учащихся с миром профессий, получить целостное представление о технологическом цикле изготовления продукции, способствовать профессиональной ориентации школьников, а также закрепить пройденный в течение года теоритический материал.